Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Студенческое общежитие как объект городской среды города Томска
Рекун Т.А.
Условия для занятий физической культурой и спортом в высших учебных заведениях и физическая активность студентов
Базанов А.Н.
Психолингвистический анализ процесса порождения вопросительных высказываний
Комарова А.О.
Особенности этапов работы с текстом на занятиях русского языка как иностранного в вузе
Лосева И.Э.
К вопросу о реализации лингвокультурологического подхода в действующих УМК по английскому языку
Овчинникова М.Ф., Утенкова А.И.
Проблема кадрового обеспечения системы общего образования Самарской области
Самсонова Е.М., Лабзин А.В.
Духовно-нравственное воспитание младших школьников на уроках русского языка в процессе работы с текстовым материалом
Губина А.Т.
Применение информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности спортивных учебных заведениях
Ольховская И.В.
Ценностные ориентации личности как фактор, определяющий развитие коррупции в образовательной сфере в современном обществе
Сорочайкина Е.В.
Образцовый преподаватель высшего учебного заведения глазами студентов
Ошкина А.В.
Критерии создания универсального компьютерного тренажёра по иностранному языку для студентов университета телекоммуникаций
Ошкина А.В., Ценер Т.С.
Применение мобильных приложений на занятиях физической культуры в условиях пандемии
Солодовник Е.М., Киселев А.В.
Master of regulatory universal actions by children aged 11-12 years as a psychological resource for cognitive development
Zak A.Z.
Содержание и методика применения элементов дистанционного обучения в современном образовании
Бережнова Л.Н., Тарасов Д.Ю., Могилевский Г.А.
Использование регионального компонента на уроках русского языка в начальной школе
Бронникова Ю.О.
Анализ передовых практик реализации информационных систем учета достижений студентов российских вузах
Грозаву И.И., Шматко А.Д.
Возвращаясь к прикладному бакалавриату
Грязнов С.А.
Обучение чтению иностранных обучающихся в дистантционном формате (на примере вьетнамских школьников)
Ершова Н.Б., Матвеева М.В.
Foreign language proficiency as a requirement for graduates
Kalmykova D.D., Tsener T.S.
Использование IT-технологий при обучении латинскому языку
Кочконбаева С.И.
Перспективы развития дистанционного обучения
Мерекина И.В.
Реализация деятельностного подхода при обучении физике
Злобина С.П.
Model of mastering a foreign language written statement
Ivanova K.
Новые модели и лингвообразовательные технологии в обучении иностранному языку в вузе
Ленская Н.А.
Методика формирования речевой культуры младших школьников
Бронникова Ю.О.
Идеальная деятельность как теоретическая основа современного образовательного процесса
Поляруш А.А.
Использование дидактических игр для развития познавательного интереса на уроках русского языка
Туласынова Н.Ю., Громова А.С.
Формирование познавательного интереса у учащихся на уроках математики с использованием национально-регионального компонента
Туласынова Н.Ю., Трифонова А.А.
К вопросу о важности самостоятельной работы
Хрусталева Т.А.
Дает ли ковид право на скидку: юридические тонкости дистанционного образования
Джикия М.Д.
Речевые ошибки личностей разных уровней языковой компетенции
Бронникова Ю.О.
Выраженность различных компонентов мотивационной структуры личности студентов вуза, обучающихся на бюджетной и коммерческой основе
Кустова В.В., Журавлев Д.С.
Проявление симптомов эмоционального выгорания у студентов в условиях дистанционного обучения
Сергеева И.А., Букатич А.А., Наумова А.В.
Проектирование системы превентивно-воспитательной работы в образовательных учреждениях МВД РФ
Андруник А.П.
Общешкольный подход к воспитанию граждан мира
Ахметова А.К.
Организационно-педагогические условия подготовки педагогов общеобразовательных учреждений к осуществлению тьюторских функций
Горбунова А.В.
Проблема развития навыков обучения
Грязнов С.А.
Расширение возможностей обучения - открытая педагогика
Грязнов С.А.
Использование технологии виртуальные туры при обучении иностранному языку
Гусейнова А.С.
Использование описаний географических объектов в олонхо на уроках географии
Захаров Н.И.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp