Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Дисциплина иностранный язык как фактор развития творческого мышления студентов и способ преодоления “клиповости” сознания
Бычковская Н.Ю.
Городской туристический маршрут как способ воспитания в студентах чувства сопричастности вузу
Гирева Е.С.
Использование метода проектов в развитии познавательно-исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Гончарова И.И., Матвеева Т.Н.
Новая педагогика
Грязнов С.А.
Диалектика и позитивизм как два противолоположных методологических подхода к современному образовательному процессу
Поляруш А.А.
Уровень развития рефлексивности у студентов технического вуза
Алексеева Н.Д., Зиновьев Н.А., Святченко П.Б., Давыдов М.В.
Развитие связной речи младших школьников как актуальная проблема современности
Арзамасцева Н.В.
Компетентностный подход в преподавании иностранных языков
Васильева Ю.С., Швайкина Н.С.
Комплектация цифровым дидактическим материалом как способ совершенствования электронной образовательной платформы
Гусева А.Х.
Мультимедиа-текст: обучение технологии и принципы лингвистической обработки
Гусева А.Х.
Педагогический дизайн обучающей среды дистанционного образования
Зильбербранд Н.Ю., Жарикова О.С.
Дидактическая игра как средство развития памяти младших подростков на уроках истории
Кузнецова Е.Н., Фесик К.А.
Внеучебная деятельность как фактор развития личности студентов педагогического вуза
Кузнецова Е.Н., Хисамова И.И.
Диалектический подход к формированию понятия "биосфера"
Поляруш А.А.
Проблемы реализации "новой парадигмы" в высшем образовании
Поляруш А.А.
Внутренний экскурсионный туризм для школьников
Тенова З.Ю., Стас Н.Н., Шомахова А.И.
Социокультурная адаптация иностранных студентов в российских вузах
Чеджемов Г.А., Абаева Т.Д.
К вопросу о психологической компетентности преподавателя экономики СПО
Эзри Г.К.
Интернет-портал как информационный ресурс профилактики наркомании среди молодежи
Храмцова Ф.И., Терехова А.И., Андрейковец Е.М.
Условия повышения сформированности рефлексивных действий у детей 9 лет
Зак А.З.
Система художественных образов в романе "Тринадцатая сказка" Дианы Сеттерфилд
Олесова А.И., Анисимов А.Б.
О повышении эффективности изучения графических дисциплин в техническом университете
Бочарова И.Н., Демидов С.Г., Белобородова Т.Л., Кривоносова Е.И.
Актуальность применения проектных технологий в процессе формирования гражданско-патриотической компетенции на уроках истории в старших классах
Владимиров В.А.
Мотивация студентов к обучению в вузе
Гагарина С.Н., Садовникова А.С.
Использование метода проектов на занятиях по литературе
Головко А.В.
Индивидуальный подход как условие эффективности спортивной тренировки
Лажиева К., Кремнева В.Н.
Современное образование с позиций аксиологии
Поляруш А.А.
Применение художественных фильмов в процессе преподавания педагогики студентам бакалавриата
Солодкая Н.В.
Диалог языковых культур на уроках английского языка
Фоменко Л.Н., Шинкаренко Н.А.
Развитие процессов памяти младших школьников, посредством тренинга логического запоминания
Халатян М.Л.
Применение микроконтроллерных плат Arduino при разработке модуля бесконтактного термометра для турникетной системы
Савков М.В., Петрова И.А.
О новом социальном формате российской действительности и перспективах образования
Коптелов А.О.
Организация и проведение внеурочной работы по безопасности жизнедеятельности с обучающимися среднего школьного возраста
Комаров В.В.
Роль профессиональной компетентности преподавателя в обеспечении качества обучения иностранных военнослужащих
Маркелов В.И.
К вопросу о современных методах вузовского образования
Марьин Е.В.
Методы применения краеведческого регионального компонента школьного курса истории в 9-х классах на примере истории Ставропольского края периода Великой Отечественной войны (1941 - 1945 гг.)
Нефдова С.В.
Роль информационных технологий при подготовке конкурентоспособных специалистов для сферы услуг в области производства одежды
Почанина У.Г.
К вопросу повышения успеваемости в вузе
Пшеунова Л.И., Кубанова М.Я.
Персональные компетенции идеального сотрудника фронт-линии: туристские, публичные и иные услуги
Окулич-казарин В.П.
Рекомендации к проведению лекции студентам с клиповым мышлением
Дорф Т.В., Мироненкова Н.Н.