Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Некоторые проявления мстительного поведения в педагогическом дискурсе
Профессиональное мышление и социально-психологические особенности менеджеров в образовании
Цифровая трансформация непрерывного образования: новый виток развития нейропедагогики
Проблема формирования ценностных детерминант антикоррупционной устойчивости в процессе профессиональной подготовки кадров
Политика в сфере религиозного образования: исторический опыт и современность (на материалах Челябинской области)
Методологические основы педагогического мониторинга инновационных изменений в образовании
Вопрошание как метод современного наставничества
Selected aspects of creative drama and special needs learners in foreign language education
Образовательные отношения родителей, педагогов и обучающихся как фактор развития готовности подростков к выбору индивидуальной образовательной траектории
Формирование культуры самопрезентации будущих педагогов в специально организованных психолого-педагогических условиях на этапе профессиональной подготовки в вузе
Педагогическая диагностика профессиональных дефицитов учителя в условиях трансформации современного образования
Mismatch between the Level of Training of IT Personnel and the Requirements of Employers: Problems and Solutions
Технология прогнозирования образовательных результатов (на примере изучения курса «Химия» студентами инженерно-строительного вуза)
Синьхайская революция в Китае на страницах самарской периодической печати
Структура цикла квазимежкультурных тренингов в системе психолого-педагогического сопровождения процесса подготовки студентов к поликультурному взаимодействию
Создание электронного учебного курса для организации дистанционного дополнительного образования художественной направленности по хореографии
Анализ видеокейсов при изучении психологии в вузе
Socio-demographic factors and the level of teachers’ motivation in Slovak national schools in Hungary
Psychological and pedagogical components of the readiness of children with hearing impairments to learn in the context of updated content of education
Развитие психологической системы педагогических способностей студентов - будущих учителей начальной школы