Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Кому нужны гуманитарные дисциплины?

Ивлева Алина Юрьевна

Дисбаланс между гуманитарным и техническим образованием в России: тенденции и перспективы

Рябова Марина Эдуардовна

Концептуальные вопросы современного образования в России

Чашина Жанна Вячеславовна

Политическая наука о социализирующей функции системы образования в формировании гражданственности

Свинцова Лидия Георгиевна

Гуманитарные науки в системе российского высшего профессионального образования

Слугин Виктор Владимирович

Вузовская отечественная история нуждается в поддержке и защите

Порохня Виктор Сидорович

Технология формирования методологической культуры специалистов системы «человек-человек»

Ходусов Александр Николаевич

Гуманитаризация высшего технического образования

Запарий Владимир Васильевич, Зайцева Екатерина Васильевна

Гуманизация психологического образования

Мизонова Ольга Викторовна

Необходимые условия повышения качества образования

Тараскина Ирина Викторовна

Способы поддержки мотивации студентов при повышении квалификации

Клопова Ольга Константиновна

Из опыта профессионально-ориентационной работы Историко-социологического института МГУ им. Н.П. Огарёва

Винтин Игорь Анатольевич

Гуманитарная и естественнонаучная информация в образовании учащейся молодежи

Тюлякова Олеся Николаевна

Роль всероссийской студенческой олимпиады по специальности «Социальная работа» в подготовке специалистов

Новикова Елена Николаевна

Глобализация и проблемы образования

Кочергин Альберт Николаевич

Преподаватель иностранного языка как тьютор при формировании лингво- и социокультурных знаний

Лаптева Ирина Валерьевна, Пахмутова Елена Даниловна

Начало теоретического осмысления в России целей и задач школьного исторического образования

Лунин Валерий Семенович

Контекстный подход при профессиональной подготовке и повышении квалификации специалистов в области кадрового менеджмента

Клопова Ольга Константиновна, Тамер Ольга Салихьяновна

Всероссийская научная конференция с международным участием «Национально-государственная организация финно-угорских народов: опыт России и зарубежных стран»

Напалкова Ирина Геннадьевна

Условия и порядок приема рукописей

Жизнь, отданная науке. Памяти профессора Г. И. Рузавина

Фролов Дмитрий Евгеньевич

Математическое образование в условиях современных образовательных концепций: гуманизации, гуманитаризации, фундаментализации образования

Егорченко Игорь Викторович

Мордовское региональное отделение Российской ассоциации политической науки

Казакова М.Н.

80-летие исторического образования в Мордовии и 20-летие Историко-социологического института Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарева

Арсентьев Николай Михайлович, Кистанов Сергей Васильевич, Комаров Кирилл Владимирович

Создание исторического факультета и его деятельность (1931-1939 гг.)

Арсентьев Николай Михайлович, Раслова Наталья Викторовна

Из истории школьного образования Мордовской АССР (по материалам научно-исследовательской экспедиции научно-исследовательского педагогического института национальностей 1935 г.)

Шепелев Роман Александрович

Реализация системных изменений педагогического образования в условиях развития миграционных процессов

Дюжакова Марина Вячеславовна

Модель духовно-нравственного воспитания студенческой молодежи в научно-образовательном центре духовно-нравственной культуры и воспитания вуза

Беляева Валентина Александровна, Петренко Антонина Анатольевна

Размышления о будущем финно-угорских языков в Российской Федерации

Пустаи Я.

Языковая среда сельской школы в Карелии в конце XIX -начале XX в

Илюха Ольга Павловна

Высшая школа Мордовии - XX век: проблемы становления образовательного пространства..

Крисанова Наталья Александровна

Высшее образование на родном языке как важное условие сохранения языка

Валге Юри

Престиж и общественная значимость коми языка в оценках учащейся молодежи коми гуманитарной направленности

Кузиванова Ольга Юрьевна

Дореволюционная и национальная школа

Житаев Василий Леонтьевич

Некоторые особенности функционирования коми языка в условиях массового коми-русского двуязычия

Айбабина Евгения Авенировна, Безносикова Люция Михайловна

«Языковое гнездо» в процессе возрождения финно-угорских языков: опыт и перспективы

Пасанен Анника

Гимназия как центр поликультурного воспитания

Егошина Надежда Гермогеновна

Педагогические кадры школ дореволюционного Мордовского края

Житаев Василий Леонтьевич

Современные языки финно-угорских народов России (состояние и перспективы развития мордовских языков)

Мосин Михаил Васильевич

Советский период эволюции марийской национальной учебной книги: история, теория, практика

Михайлов Виталий Тимраевич

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи