Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Школа и перемены в повседневной жизни детей в Карелии конца XIX - начала ХХ века
Педагогическая антропология как общий подход к построению и реализации процесса воспитания
Педагогическое сопровождение процесса внедрения инновационных педагогических технологий в Петрозаводском госуниверситете
Формирование иноязычной письменно-речевой аргументативной компетенции студентов неязыкового вуза (результаты экспериментального обучения)
Освоение учителем процесса педагогического регулирования через систему повышения квалификации
Организационные аспекты образования политических партий в современной России
Натуралистическое исследование европейской Арктики Санкт-Петербургской императорской академией наук в первой половине XIX века
Интеграция науки и образования в российской высшей школе: проблемы и предложения
Проектирование межрегиональной модели повышения квалификации кадров управления образованием
Просвещенная провинция: Олонецкая губерния в составе столичного учебного округа в первой трети XIX века
Развитие стратегии переработки и повторения профессионально значимой информации на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе
Критерии эффективности экологического образования в социализации учащихся школы-интерната
Выпускники образовательных учреждений системы профобразования и их востребованность на рынке труда региона
Реализация компетентностного подхода при подготовке инженерных кадров в области информационных технологий
Развитие средств информационного обеспечения решения задач подготовки кадров
Математическая модель системы профессионального образования федерального и регионального уровней
Состояние искусственного и естественного воспроизводства пресноводного лосося Salmo salar L. (Salmonidae, Salmoniformes) в притоках Онежского озера
Превентивная направленность коррекционно-развивающей работы с детьми групп высокого риска по развитию дезадаптивных форм поведения
Ценностные основы современного родительства в контексте национальной культуры
Образование как смысловой универсум
Метапредметные результаты образовательной деятельности школьника и способы их достижения
Вектор развития образования в сельском социуме: выбор будущего для села региона
Принципы становления межсубъектной творческой деятельности в образовательном процессе вуза на основе использования драматических игр
Finnish factor in the establishment of autonomous Karelia
Развитие медиакомпетентности студентов: от теории к практике
Детская тележурналистика в формировании медиакультуры
Медиаинформационные объединения в системе дополнительного образования школьников
Очередное издание краевой детско-юношеской газеты «Сами» из серии «Медиаопыт Алтая»
Медиаинформационные реалии «цифрового поколения»: короткий отчет о конференции «Медиа- и информационная грамотность в обществах знания»
Подрастающее поколение в российском информационном пространстве ХХI века
Современная мультипликация и дошкольники: к вопросу о медиаграмотности
Теоретические основы формирования гражданственности в информационном обществе
Эволюция сущности и многообразие понятия "медиаобразование"
Медиаобразовательное пространство как условие развития современного специалиста в области образования
Школьная газета как средство формирования коммуникативной культуры современного школьника
Семиотический подход к отбору материала для обучения в средней школе
Осмысление возможностей метода иронии как способа преодоления медийной некомпетентности
Британская традиция медиаобразования молодежи
Медиаобразование без границ
Медиаобразование в использовании интегрированного пространства знаний
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
75
|
76
|
77
|
78
|
79
|
80
|
81
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.