Языкознание и языки. Лингвистика - 81

Подразделы для УДК 81

(Языкознание и языки. Лингвистика)

Научные статьи

В разделе "Языкознание и языки. Лингвистика"
Комментарий как инструмент отображения языковой картины мира
Эстетические и творческие возможности безэквивалентной лексики корпуса «Food» в воссоздании автором художественной действительности (на материале английской и американской художественной литературы XX - XXI века)
Эволюция эпитафий в лингвокультуре Великобритании
Исследование метафоризации в сопоставительном аспекте
Номинативные процессы в актуальной компьютерной коммуникации
К вопросу моделирования концептов (на примере анализа концепта SURPRISE)
Категории пространства, времени и хронотопа в художественном произведении и языковые средства их выражения
Речевая репрезентация социотипических особенностей волка в русских народных сказках
Подходы к проблеме порождения речи
Грамматические характеристики репрезентаций концептов правда / истина и truth в художественной и научной речи
Мотив путешествия в повестях Джерома К .Джерома «Трое в лодке, не считая собаки» и «Трое на велосипедах»
Порождение высказывания как эвристический алгоритм
Расстояние между наименованиями персонажей русских, английских и немецких народных сказок о животных
Музыкальная образность в повестях Джерома К. Джерома «Трое в лодке, не считая собаки» и «Трое на велосипедах»
Вербальное и невербальное выражение социотипических характеристик животных в мультфильмах (на материале мультфильма «Жил был пёс»)
Образ Вотрена в «Человеческой комедии» Бальзака
Комплект обучающих программ как средство индивидуализации иноязычной самоподготовки курсантов
Специфика преподавания иностранного языка в техническом вузе
Вариативность использования языковых средств в нарративном конструкте условно открытого вербального типа
Грамматика воздействия: «Инфинитивная температура» в поэтических, рекламных и PR-текстах
Антропоцентрический подход к исследованию когнитивной и лингвокультурной деятельности человека
Числительные и географические названия как дискурсивные маркеры текстов демоверсий международного экзамена IELTS
Манипулятивный аспект лексических особенностей британского футбольного репортажа (на материале речей комментаторов футбольных матчей)
Языковая картина предметной области как основа когнитивно-лингвистического подхода к оценке профессиональных знаний
Проблемы идеографической репрезентации семантики свободных высказываний таксономического типа
Лингвокультурный типаж в системе смежных понятий
Языковая картина предметной области как основа когнитивно-лингвистического подхода к оценке профессиональных знаний. Информационные аспекты семантического моделирования языковой картины
Андрагогические аспекты и информационные технологии при обучении взрослых иноязычному профессионально ориентированному общению
Организация языкового материала для обучения профессионально ориентированному общению
Обучение реферированию оригинального иноязычного текста с применением машинного перевода для магистрантов неязыковых специальностей
Отбор профессионально детерминированных текстов для информационно-содержательной части спецкурса на иностранном языке
Компоненты коммуникативной компетенции при обучении профессионально-ориентированному иноязычному чтению студентов технического вуза
Фактор адресата в проектировании региональной модели виртуальных музеев научных школ
Проблемы проектирования региональной модели виртуальных музеев научных школ
Характеристика результатов проектирования региональной модели виртуальных музеев научных школ
Проблемы идеографической репрезентации семантики субъектной лексико-семантической группы составного термина
О диалогичности паратекстовых элементов «введение / заключение» в англоязычной научно-популярной литературе
Актуальные вопросы лингвистики текста в трудах исследователей самарской филологической школы (2006 – 2012)
Научная коммуникация как способ организации и презентации региональной науки в виртуальном пространстве
Языковая картина предметной области как основа когнитивно-лингвистического подхода к оценке профессиональных знаний. Языковая картина предметной области как основа профессиональной квалиметрии