Развитие и способности психики. Сравнительная психология - 159.92

Научные статьи

В разделе "Развитие и способности психики. Сравнительная психология"
Особенности становления профессионального самоопределения и идентичности у студентов психолого-педагогического направления в различные периоды обучения
Исследование стратегий совладающего поведения личности с разным локусом контроля у сотрудников закрытого производственного предприятия
Перфекционизм и способность личности к самоизменению
Особенности когнитивных процессов поколений: X, Y, Z, Alpha
Личностные особенности студентов, имеющих различные показатели по результатам психологического измерения лжи и лживости
Эмоциональные проявления личности педагогов-мужчин и педагогов-женщин с разным уровнем конфликтоустойчивости
Психологические и психофизиологические факторы, обусловливающие уровень развития адаптивных навыков у подростков с РАС и умственной отсталостью
О соотношении конструктов самодисциплины и самоконтроля
Уверенная в себе личность: психоло-гические компоненты и их функции
Связь адаптационного потенциала личности с саморегуляцией в профессиональной деятельности специалистов медиасферы
Взаимосвязь уровня стресса и депрессии с наличием когнитивных нарушений у лиц пожилого и старческого возраста
Грани самосознания в становлении субъектной личности
Особенности интегральной индивидуальности профессионального психолога и искусственного интеллекта в роли психолога
Типы карьерных представлений юношей и девушек – будущих педагогов
Связь адаптивности с индивидуально-типологическими особенностями личности сотрудников МВД
Сравнительный анализ представлений о семье у юношей и девушек — студентов психологического направления
Психологические аспекты гражданской идентичности девушек с разным типом рефлексии
Системный подход в психотерапии в контексте развития эмоционального интеллекта через метод «Стратегия реальности»: новый взгляд на психологическую целостность
Эмоционально-личностные особенности у подростков с заиканием
Этногенез русских и украинцев в рамках развития государственности державного типа