Обмен опытом. Рубрика в журнале - Вестник Челябинского государственного университета. Образование и здравоохранение

Публикации в рубрике (48): Обмен опытом
все рубрики
Опыт организации вторичной психологической профилактики самоповреждающего поведения школьников

Опыт организации вторичной психологической профилактики самоповреждающего поведения школьников

Белоусова Светлана Анатольевна, Зайцева Татьяна Александровна, Билецкая Наилля Ханяфиевна

Статья научная

Представлено описание программы психологической профилактики самоповреждающего поведения школьников. Эта профилактическая программа направлена на вторичную профилактику трудностей в обучении, воспитании и социализации, а также тех отклонений в развитии и поведении обучающихся, воспитанников (в том числе с ОВЗ), которые связаны с проявлениями аутоагрессивного поведения.

Бесплатно

Опыт работы студенческого научного кружка по дисциплине "Правоведение" на кафедре общественного здоровья и здравоохранения медицинского университета

Опыт работы студенческого научного кружка по дисциплине "Правоведение" на кафедре общественного здоровья и здравоохранения медицинского университета

Семченко Любовь Николаевна, Тарасова Инна Сергеевна

Статья научная

В статье представлены организация, порядок и планы работы студенческого научного кружка за 2019-2022 гг. на базе кафедры общественного здоровья и здравоохранения медицинского университета. Раскрываются основные этапы научно-исследовательской работы студентов.

Бесплатно

Организационно-методические аспекты подготовки одарённых детей в общеобразовательных учреждениях

Организационно-методические аспекты подготовки одарённых детей в общеобразовательных учреждениях

Гурова Валерия Яковлевна

Статья научная

Показано, что при работе с одарёнными детьми педагоги должны стать наставниками, которые не только готовы всегда оказать ребёнку психологическую и интеллектуальную поддержку, но и которым присуща высокая степень эмпатии и социорефлексии.

Бесплатно

Организационно-педагогические условия образования детей с нарушениями зрения в инклюзивной среде

Организационно-педагогические условия образования детей с нарушениями зрения в инклюзивной среде

Малева Зинаида Петровна

Статья научная

В статье рассматриваются специальные условия по созданию доступной среды для обучающихся с нарушениями зрения в условиях развития инклюзивного образования. Особое значение уделено созданию эргономичной образовательной среды для обучающихся с нарушениями зрения. Представлено обоснование путей повышения эффективности учебной деятельности обучающихся с нарушением зрения путем организации учебной среды. Раскрывается проблемные зоны образовательной среды, их конкретизация. С помощью представленных созданных «карт» образовательной среды становится возможным добиться результативности учебного процесса.

Бесплатно

Организационно-педагогическое сопровождение детей с задержкой психического развития в дошкольной образовательной организации

Организационно-педагогическое сопровождение детей с задержкой психического развития в дошкольной образовательной организации

Мартынова Е. А., Томилова С. М.

Статья научная

Рассмотрены теоретические аспекты системной деятельности специалистов дошкольной образовательной организации по осуществлению организационно-педагогического сопровождения детей с задержкой психического развитияпосредством индивидуализации образовательных маршрутов, поддержки психического здоровья воспитанников, создания психологически безопасной и комфортной среды для образования. Сопровождение реализуется на основе комплексного, междисциплинарного подхода к решению проблем развития детей, превентивности и непрерывности. Раскрыты основные направления организационно-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с задержкой психического развития: профилактическое, диагностическое, консультативное направления и собственно развивающая и коррекционная работа с детьми по основной или индивидуальной адаптированной программе.

Бесплатно

Особенности обучения работе с текстом на предмете "Иностранный язык" для обучающихся вузов МВД России посредством речевых моделей

Особенности обучения работе с текстом на предмете "Иностранный язык" для обучающихся вузов МВД России посредством речевых моделей

Лаврова О.В.

Статья научная

Описывается алгоритм работы с текстом на предмете «Иностранный язык» для обучающихся вузов МВД России посредством речевых моделей как эффективного средства обучения пониманию смысла и структуры первичного текста полицейского/юридического дискурса, а также построения вторичного текста как способа выражения собственной коммуникативной интенции. Автором представлена последовательность действий при работе с текстом посредством речевых моделей полицейского/юридического дискурса и названы их цели, задачи и прогнозируемый результат для изучения иностранного языка обучающимися вузов МВД России.

Бесплатно

Особенности практического мышления у сотрудников скорой медицинской помощи

Особенности практического мышления у сотрудников скорой медицинской помощи

Першина Анастасия Владимировна, Быструшкина Наталья Геннадьевна

Статья научная

Изложены представления относительно специфики мышления у сотрудников скорой медицинской помощи, обусловленные стрессогенными условиями выполнения ими профессиональной деятельности; описаны результаты изучения у них иррациональных установок как проявления стереотипизации мышления.

Бесплатно

Подготовка и проведение уроков-экскурсий для первокурсников колледжа

Подготовка и проведение уроков-экскурсий для первокурсников колледжа

Стахеева С.В.

Статья научная

Методические основы проведения экскурсий для обучающихся первых курсов на примере работы педагогов ГБПОУ «Озерский технический колледж» с приложением Технологической карты урока - экскурсии по ФГОС СОО. Экскурсия в переводе с латинского языка означает «поездка» или «вылазка». В экскурсии показ сочетается с пояснением, комментированием специалиста-экскурсовода. Во время экскурсии знакомство с явлениями действительности, культурными объектами, промышленными предприятиями, оборудованием и технологиями и т. д. способствует формированию у обучающихся целостного восприятия мира, мировоззрения. Экскурсия, как и любое учебное занятие, строится по определенным законам. Оно имеет тему, цель, задачи и по времени соотносится с уроком. Экскурсии можно подразделить на производственные, естественно-научные, историко-литературные, краеведческие и т. д. Многообразные экскурсии, которые организуют и проводят преподаватели нашего колледжа, подразделяются на внутренние и внешние. К внутренним относятся экскурсии по посещению лабораторий, мастерских, площадок для проведения демонстрационного экзамена. В число объектов для экскурсий включают специализированный центр компетенций национального уровня «Сварочные технологии» и отраслевые центры компетенций РОСАТОМ и «Мехатроника» ФГУП «ПО „Маяк“», расположенные на базе нашего колледжа. Для проведения внешних экскурсий используются учреждения экономики и культуры нашего города Озерска. Студенты посещают промышленные предприятия. В статье предлагается методика проведения уроков-экскурсий и технологическая карта, разработанная в соответствии с ФГОС СОО

Бесплатно

Правовые аспекты современной модели юридического образования: традиции и перспективы развития

Правовые аспекты современной модели юридического образования: традиции и перспективы развития

Туркаева Л.В.

Статья научная

Актуальность научной работы просматривается через призму вопросов роли и значения юридического образования в России. Начало 1990-х годов ознаменовало собой кардинальные преобразования в отраслях экономической, социальной и политической жизни общества, благодаря которым в стране проводится глобальная реформа, затронувшая всю юридическую систему, в частности органы законодательной власти, механизмы и средства реализации и обеспечение права. Эффективность подобных преобразований определяется степенью развития правовой культуры в современном гражданском обществе, что нашло официальное закрепление в недавно принятых Основах государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан. В соответствии с данными положениями создание правового государства, формирование гражданского общества и укрепление национального согласия в России невозможно без определенного коэффициента правовой культуры общества, потому что это существенно затрудняет полноценное осуществление таких основополагающих принципов, как неукоснительное соблюдение и уважение действующего законодательства, защита и неотъемлемость прав человека, обеспечение надежной защищенности интересов государства. Вот почему профессиональное правосознание людей является ключевым фактором в развитии любого правового механизма государства.

Бесплатно

Преимущества использования аутентичных ресурсов и заданий при обучении иностранному языку для специальных целей

Преимущества использования аутентичных ресурсов и заданий при обучении иностранному языку для специальных целей

Гузикова В.В.

Статья научная

Аутентичные материалы рассматриваются в качестве важного компонента в процессе изучения иностранного языка и обучения данной учебной дисциплине на всех уровнях. В представленной работе применяется описательная методология, которая способствует разъяснению темы предпринятого исследования. Рассматриваются преимущества использования аутентичных материалов при обучении иностранному языку для специальных целей. Автор дает определение, анализирует многочисленные аутентичные задания, способствующие развитию коммуникативных навыков обучающихся, изучающих английский как иностранный язык. Аутентичные материалы оказывают огромное влияние на обучающихся благодаря тому вкладу и знакомству с языком, которые они предоставляют. Цели данного исследования - улучшить разговорные навыки обучающихся высшей школы, мотивировать их к изучению иностранного языка и повысить их осведомленность о важности и эффективности аутентичных ресурсов, таких как статьи из периодических изданий, сводки новостей, видеосюжеты и т. д. Делается вывод о том, что аутентичные материалы и ресурсы повышают спонтанное участие обучающихся, уверенность в устном выражении и заметно снижают использование родного языка на занятии.

Бесплатно

Применение тренировочных петель TRX при развитии силовой выносливости у сотрудников правоохранительных органов на занятиях по физической подготовке

Применение тренировочных петель TRX при развитии силовой выносливости у сотрудников правоохранительных органов на занятиях по физической подготовке

Секерин А.В.

Статья научная

В статье представлены результаты исследования использования тренировочных петель ТRХ, для развития силовой выносливости как профессионально значимого физического качества. В исследовании принимали участие слушатели, проходящие профессиональное обучение по должности служащего «полицейский». На базе Тюменского института повышения квалификации сотрудников МВД России проводилось исследование, в ходе которого слушатели контрольной и экспериментальной групп тестировались в контрольных упражнениях на силовую выносливость. Для выявления эффективности развития силовой выносливости в процессе физической подготовки слушателей экспериментальной группы были использованы тренировочные петли ТRХ, в то время как слушатели контрольной группы занимались по общепринятой методике проведения занятий. Полученные в ходе исследования данные свидетельствуют об эффективности использования применения петель ТRХ для развития (воспитания) профессионально значимого физического качества - силовой выносливости.

Бесплатно

Проблемы исполнения законов по борьбе с COVID-19

Проблемы исполнения законов по борьбе с COVID-19

Филиппова В.В.

Статья научная

Статья посвящена изучению введенных мер государственного реагирования по предотвращению распространения новой коронавирусной инфекции. Проанализированы их эффективность и законность. Рассмотрены некоторые аспекты проблем исполнения законов по борьбе с COVID-19.

Бесплатно

Психологическая подготовка военнослужащих к профессиональной деятельности

Психологическая подготовка военнослужащих к профессиональной деятельности

Карабанова О. Р.

Статья научная

В данной статье рассматривается проблема психологической подготовки военнослужащих; подчеркивается актуальность названной проблемы, так как современный уровень развития Вооруженных сил Российской Федерации предъявляет высокие требования к профессиональной подготовке военнослужащих. Автор представляет позиции ученых, раскрывающих понятие психологической подготовки, также дает собственное определениеданного феномена. Статья также содержит характеристику видов и форм общей, специальной и целевой психологической подготовки, направленной на формирование необходимых ресурсов военнослужащих для выполнения задач по предназначению.

Бесплатно

Психолого-педагогическая поддержка процесса подготовки к единому государственному экзамену учащихся старших классов

Психолого-педагогическая поддержка процесса подготовки к единому государственному экзамену учащихся старших классов

Мартынова Елена Александровна, Енчин Георгий Юрьевич

Статья научная

Рассмотрены теоретические аспекты системной деятельности педагога-психолога по формированию психологической готовности учащихся старших классов в процессе подготовки к Единому государственному экзамену. Психологическая готовность рассматривается как психическое состояние, которое характеризуется мобилизацией ресурсов субъекта на выполнение конкретной деятельности. Выделены теоретические подходы, а также наиболее эффективные психологические механизмы формирования психологической готовности как к процессу специально организованного систематического взаимодействия педагога-психолога с учащимися старших классов, направленному на создание условий, способствующих повышению уровня их психологической готовности к единому государственному экзамену.

Бесплатно

Регуляторные процессы у детей с тяжелыми нарушениями речи: подходы к исследованию

Регуляторные процессы у детей с тяжелыми нарушениями речи: подходы к исследованию

Белоусова Светлана Анатольевна, Войниленко Наталия Васильевна, Светлакова Любовь Викторовна

Статья научная

У детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) затруднено формирование регуляторных процессов в связи с тем, что речевые проблемы осложняют программирование внутреннего мира личности, а переживания, связанные с дизонтогенезом, негативно нагружают сферу сознания. Успешность формирования коррекционно-развивающих программ зависит от способности образовательной системы выявлять особенности саморегуляции у обучающихся с ТНР. На основе теоретических подходов А. К. Осницкого, В. И. Моросановой, Г. С. Прыгина сформирован пакет методик для изучения проявлений саморегуляции у младших школьников с ТНР. Исследование показало, что у детей с ТНР численно меньше по сравнению с условно здоровыми сверстниками группа «автономных» детей и больше - группа «зависимых». В целом у группы с ТНР меньше эффективность функционирования таких компонентов, составляющих систему субъектной регуляции, как: «модель субъективно значимых условий деятельности», «принятая субъектом программа исполнительных действий» и «корригирование на основе информации о достигаемых результатах».

Бесплатно

Рекламное образование: профессиограмма специалиста

Рекламное образование: профессиограмма специалиста

Дорогина Ольга Ивановна, Николаева Марина Алексеевна

Статья научная

Рассмотрены аспекты развития рекламного образования в России, особенности подготовки специалистов для области рекламы; представлена профессиограмма, которая раскрывает специфику профессиональной деятельности, ключевые ценности профессии, психофизиологические требования и т. д. Данная статья будет полезна специалистам-практикам, преподавателям, студентам, а также специалистам кадровых служб.

Бесплатно

Ретроспектива подходов к формированию поколений адгезивных систем в стоматологии

Ретроспектива подходов к формированию поколений адгезивных систем в стоматологии

Хасан А.М.

Статья научная

Статья ставит задачу изучения и критического анализа научно-практической базы, применяемой при исследовании и характеристике различных поколений адгезивов. Приведена история развития адгезивной стоматологии, включая характеристику каждого поколения, их преимущества и недостатки, а также причины появления каждого поколения. Ключевым результатом исследования является выделение характерных особенностей и обоснования совершенствования адгезивов, а именно: последовательное совершенствование недостатков предыдущих поколений и возникновение новых.

Бесплатно

Рефлексивное управление учебно-познавательной деятельностью студентов в процессе физического воспитания в вузе

Рефлексивное управление учебно-познавательной деятельностью студентов в процессе физического воспитания в вузе

Кокин Валерий Юрьевич, Лешуков Владимир Семнович, Ярушев Юрий Алексеевич

Статья научная

Познавательная рефлексия рассматривается как фактор управления учебной деятельностью студентов нефизкультурных вузов в процессе физического воспитания. Показано влияние рефлексии на создание предпосылок для творческого освоения ценностей физической культуры. Учебная деятельность на основе субъект-субъектных отношений трактуется как деятельность по самоизменению, с направленностью на саморазвитие, самосовершенствование.

Бесплатно

Родители и учителя-логопеды в системе инклюзивного взаимодействия

Родители и учителя-логопеды в системе инклюзивного взаимодействия

Шумилова Елена Аркадьевна

Статья научная

В статье рассмотрена проблема организации конструктивного взаимодействия между родителями и учителями-логопедами в аспекте оказания коррекционной помощи детям с речевыми нарушениями. Автором показаны возможности использования организационных форм работы учителя-логопеда по взаимодействию с родителями по направлениям информационного и обучающего просвещения.

Бесплатно

Содержание и методика дифференцированного обучения плаванию школьников 9-12 лет с нарушением интеллекта

Содержание и методика дифференцированного обучения плаванию школьников 9-12 лет с нарушением интеллекта

Ким Вадим Викторович

Статья научная

Освоение плавательных движений умственно отсталыми школьниками тесно связано с организацией занятий, в частности с учётом дифференцированного подхода в становлении основных двигательных навыков для данной категории школьников.

Бесплатно

Журнал