Теория и практика управления образованием. Рубрика в журнале - Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки
Стратегические установки института дополнительного образования и программы развития университета
Статья научная
Современный развивающийся университет как самообразующаяся организация должен соответствовать мировым требованиям к организации высшего образования и вписываться в условия мирового сосуществования с учетом современных тенденций цифровизации экономики и повседневной жизни людей и интернационализации учебного процесса, педагогической и научной деятельности преподавателей. Стратегические установки развития всех подразделений университета должны соответствовать этой общей тенденции и программе развития университета. В статье описаны стратегические установки деятельности института дополнительного образования (ИДО) в разные периоды развития университета: работа университета по федеральной программе мобильного повышения квалификации; функционирование национального исследовательского университета; участие в проекте 5-100. Показано их соответствие направлению развития университета в эти периоды. Охарактеризованы аспекты и стратегические направления деятельности института в современный период, подчеркнут аспект международной деятельности, показатели которой учитываются в определении рейтингов университета. Приведены статистические сравнительные результаты достижений ИДО, оформленные в виде диаграмм. Содержащиеся в них данные подтверждают эффективность выбранных и реализуемых стратегических установок.
Бесплатно
Статья научная
В системе непрерывного образования возрастает роль дополнительного профессионального образования (ДПО). Его задачи многообразны и, в большинстве своем, способствуют повышению конкурентоспособности университетов, реализующих программы высокого качества, доступно, с использованием современных методов и форм, на актуальные темы. Повышению конкурентоспособности университета благоприятствует деятельность подразделений ДПО, выстроенная в соответствии со стратегиями, которые сочетают в себе признаки разных видов: расширения присутствия в образовательном пространстве (региона, страны, мира); развития образовательных программ высокого уровня качества; поиска новых потребителей; диверсификации. В соответствии с этими требованиями, на основе анализа стратегий развития современных университетов определены следующие актуальные стратегические направления развития подразделения ДПО в конкурентоспособном университете: развитие человеческого ресурса общества; развитие центров дополнительного образования (ЦДО) как центров инноваций; повышение их конкурентоспособности на федеральном, региональном и мировом уровнях; разработка и проведение программ дополнительного образования, в том числе опережающих; развитие человеческого ресурса университета; повышение качества разработки и реализации программ ДПО. Сформулированы тактические задачи реализации актуальных стратегий.
Бесплатно
Статья научная
Современные тренды и направления функционирования и развития системы подготовки кадров в сфере физической культуры и спорта и спортивного менеджмента тесно связаны с требованиями общества к специалистам данного профиля, а также быстрым развитием спортивной индустрии как интегративного сегмента экономики и образования страны. Указанные тенденции приводят к необходимости поиска эффективных теоретико-методологических платформ и моделей подготовки управленческо-педагогических кадров в сфере физической культуры и спорта. Подготовка таких кадров является системным процессом, одним из важнейших содержательных компонентов которого является профессионально-коммуникативная подготовка. Целью статьи является разработка стратегии профессионально-коммуникативной подготовки управленческо-педагогических кадров. Решаются задачи: описание содержательно-смыслового наполнения профессионально-коммуникативной компетентности управленческо-педагогических кадров в сфере физической культуры и спорта, определение ее компонентов, определение специфики и стратегии профессионально-коммуникативной подготовки специалистов, выявление перспективных теоретико-методологических подходов к исследованию данной проблемы. Разработка стратегии профессионально-коммуникативной подготовки управленческо-педагогических кадров в сфере физической культуры и спорта, а также описание механизмов ее реализации в виде дорожной карты составляют основные результаты исследования. Результаты могут быть использованы в практике подготовки студентов-бакалавров и студентов-магистрантов по профилю «Менеджмент в сфере физической культуры и спорта».
Бесплатно
Тенденции развития профессиональной деятельности управленческих кадров учреждений общего образования
Статья научная
Укрепление управленческих кадров учреждений общего образования является одной из первоочередных государственных задач, результатом решения которой станет достижение современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям. Проанализированы основные тенденции развития профессиональной деятельности управленческих кадров учреждений общего образования, в частности: управление инновациями, создание мониторинговой системы отслеживания качества образовательной деятельности, создание современной информационной среды в системе общего образования, образовательный маркетинг, реализация компетентностной парадигмы и др. Обоснована необходимость разработки обобщенной структуры деятельности педагогических работников, формулирование компетенций по ее различным видам, разработки целостной системы сертификации квалификаций работников общего образования, механизмов ее проведения, процедуры оценки кадров на основе изучения современных тенденций развития профессиональной деятельности управленческих кадров учреждений общего образования. Результаты исследования позволяют определить тенденции развития профессиональной деятельности управленческих кадров учреждений общего образования и дальнейшего решения задачи разработки профессионального стандарта и создания новой системы сертификации квалификаций работников общего образования.
Бесплатно
Управление инновационной деятельностью в современном дошкольном образовательном учреждении
Статья научная
Предложены подходы к отбору содержания и форм организации инновационной деятельности, представлена модель инновационной деятельности и управления инновационными структурными подразделениями. Описано содержание каждой их четырех управленческих функций: планирование, организация, стимулирование и контроль, реализация которых позволяет обеспечить высокий уровень инновационной деятельности в современном дошкольном образовательном учреждении.
Бесплатно
Управление корпоративным дополнительным профессиональным образованием в университете
Статья научная
Охарактеризованы стадии развития системы корпоративного дополнительного профессионального образования в университете и управления ею в современных условиях.
Бесплатно
Управление преобразованиями в высшей школе в соответствии с принципами Болонского процесса
Статья научная
Охарактеризованы преобразования в высшей школе, проводимые в соответствии с принципами Болонской декларации, определены и содержательно раскрыты направления включения российских вузов, в частности вузов Челябинской области, в Болонский процесс.
Бесплатно
Управление программированием образовательных систем
Статья научная
Охарактеризовано управление образовательными системами в опоре на системный подход и программно-целевой принцип как один из аспектов системного управления образованием. Объектами программно-целевого принципа управления рассматриваются образовательные программы различных уровней. Управленческая деятельность обосновывается как целостная система мер, направленных на обеспечение и развитие образовательной системы.
Бесплатно
Управление процессом систематизации непрерывного профессионального образования
Статья научная
Рассмотрена систематизация образования как процесс, включенный в процесс управления. Выявлены и охарактеризованы этапы систематизации непрерывного профессионального образования. Результат систематизации охарактеризован на основании положений системного подхода.
Бесплатно
Управление психологически комфортной средой в физкультурных организациях
Статья научная
Современные тенденции в области образования и подготовки в сфере физической культуры и спорта отражаются на особенностях функционирования физкультурных организаций, одним из условий успешности которых является создание и управление психологически комфортной средой. Данная статья является попыткой решить проблему моделирования психологически комфортной среды в физкультурных организациях в управленческом и методико-технологическом аспектах. Для рассмотрения теоретических аспектов проблемы и разработки модели были использованы методы обзора научной литературы, анализа профессиональной деятельности педагогов физкультурных организаций, наблюдения и моделирования. Результатом моделирования стала авторская модель управления психологически комфортной средой в физкультурных организациях, в которой выделены содержательные компоненты: эмоциональный, когнитивный, поведенческий. Проблема создания психологически комфортной среды в физкультурной организации рассматривается с учетом принципов паритетности и партисипативности, которые позволяют проанализировать эффективность моделирования психологически комфортной среды в организации. Методико-технологические аспекты практического решения проблемы в статье представлены условиями реализации разработанной автором модели, к которым отнесены формирование межличностных отношений в физкультурной организации, базирующихся на референтной значимости среды; обеспечение психологической профилактики и коррекции; внедрение психотехнологий сопровождения сотрудников физкультурной организации. Данные условия и модель были апробированы в пилотном варианте в физкультурных организациях г. Шадринска. Полученные данные свидетельствуют об эффективности модели и создаваемых условий.
Бесплатно
Управление человеческими ресурсами университета на основе маркетинга
Статья научная
Определены компоненты человеческих ресурсов университета; рассмотрены возможности, направления и содержание маркетинга в связи с задачей оптимизации управления человеческими ресурсами университета.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается учебно-методический комплекс (УМК) как нормативный документ преобразования методического замысла преподавателя, проведен анализ существующего стандарта составления учебно-методического комплекса, дан перечень элементов совершенствования УМК для методической работы в образовательном учреждении.
Бесплатно
Статья научная
Представлена детализация каждого этапа проектирования основной образовательной программы в национальном исследовательском университете; освещены особенности целеполагания, концептуализации, моделирования, конструирования, планирования, программирования, реализации, рефлексии проекта основной образовательной программы.
Бесплатно
Эффективность руководителя физкультурно-спортивной организации
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы эффективности руководителя физкультурно-спортивной организации, дается описание компонентного состава эффективности руководителя, представлена обобщенная микромодель эффективности и модель эффективности руководителя физкультурно-спортивной организации. Важный акцент в статье сделан на педагогических условиях регуляции организационно-управленческой деятельности.
Бесплатно
Эффективность управления образованием
Статья научная
Рассмотрены аспекты эффективности развития образования на основе управления знаниями в контексте интеграционной стратегии. Исследован организационно-экономический механизм управления знаниями в университетском комплексе, критерии его эффективности.
Бесплатно
