Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Профориентация учащихся на базе химической лаборатории университета

Пустовит С.О., Ларионова В.М., Никулина Ю.С., Пяткина А.В.

Эмпирическое исследование конфликтных взаимоотношений в подростковом возрасте и методы их преодоления

Хакимова М.С.

Процесс сопровождения обучающихся при выполнении индивидуальных образовательных проектов

Халикова Ф.Д., Халиков А.В.

Культурно-воспитательная функция России

Лукьянов М.А., Кременов И.Н.

Роль кыргызской интеллигенции в развитии высшего образования в 60-80 годы XX века

Торогелдиева Э.Э.

Спортивные и подвижные игры на занятиях физической культурой, как средство физического воспитания у студентов в высших учебных заведениях

Алдарова С.А.

Внеурочная деятельность и шахматы: пути развития логического мышления у младших школьников

Балашова Ю.Р.

Сравнительный анализ эффективности традиционных и цифровых методик преподавания черчения

Водчиц-озмидова А.С.

Artificial Intelligence in Art Education: Transforming Visual Arts Training

Ani Zlateva

Multimodal Competence of Future Teachers – A Context of Understanding and Opportunities for Development in University Education

Nikolay Tsankov

Перспективы негосударственного образования в России

Гуляев А.А.

Молодежная политика в современной России: вызовы и тенденции

Щедрова Г.П.

Образование в современной России: основополагающие принципы модернизации

Хриенко Т.В.

Ценностные установки государственных служащих как основа повышения эффективности государственного управления: мнение студентов

Рыбакова М.В., Иванова Н.А.

Уходите от партийных дрязг, господа! (о политической позиции студента П.А. Столыпина)

Мазаев Р.С.

Эффективность цивилизационного дискурса в формировании образа будущего современной молодежи

Расторгуев С.В.

Феномен частного музея в социокультурном пространстве: Дом-музей Юлиана Семёнова в Крыму

Карабанова И.М.

Модели университета в российских традициях образования: к постановке проблемы исторической типологизации и культурологической атрибуции

Шилов К.Г.

Использование интернет-ресурсов для освоения профессиональной терминологии на английском языке студентами технических вузов

Волчек О. С.

Pedagogical conditions of moral and ethical education of students of Osh State University College

Kokchaev K. A., Davlyatova B. S., Tashmatova G. T.

Оценка эффективности проектной деятельности как инструмента профессиональной ориентации студентов

Маркова А. Р.

Персонализация процесса обучения с помощью технологий искусственного интеллекта и машинного обучения: опыт образовательных платформ

Сухоруков Д. С.

Сравнительный анализ систем хореографического образования в России и Китае

Кай Ян, Яковлева Е. Н.

Факторы модернизации государственного управления сферой молодежной политики

Фролкова М. В.

Временная перспектива личности в студенческом возрасте

Оксина И. Ю., Романцова Е. А.

Профилактика насилия как ключевая компетенция в подготовке социальных работников

Аккожоева А. К., Адилбек Уулу Бегибай

Обучение студентов педагогических направлений созданию виртуальных экскурсий в условиях реализации цифрового образовательного модуля

Алферьева-термсикос В. Б.

Цифровизация экономики в России: изменение вектора образовательных программ (2020-2025)

Антипина Н.М., Гусева Т.А., Жигирева Е.Г., Сухов В.В.

Воздействие демографических процессов на состояние кадрового потенциала в системе ВПО России

Вербенская А.В.

Возможности привлечения средств материнского (семейного) капитала для приобретения жилой недвижимости

Лосева Е.Н.

Тенденции и риски критического мышления в эпоху цифровых технологий

Бугазов А.Х.

Зарождение принципов гуманистической педагогики в утопических проектах XVI–XII века (Т. Мор, Т. Кампанелла, Ф. Бэкон)

Ладыкина Т.А.

Педагогические взгляды Самеда Вургуна (120-летию Самеда Вургуна)

Гусейнов Г.М., Ахундова С.В.

Особенности применения интерактивных технологий при формировании межкультурной компетенции у будущего специалиста таможенного дела

Непарко М. В.

Boosting vocabulary retention for adult learners with thematic stories (storytelling)

Nuzhdina O. Yu.

Освоение культуры мышления как ключевая педагогическая проблема

Поляруш А. А.

Развитие высшего физкультурного образования в Таджикистане: исторический обзор

Раджабализлда Ш. Р.

Кино и уроки истории: к вопросу об образовательном потенциале исторических художественных фильмов

Тарасова Л. В., Доронина А. А.

Особенности проявления эмпатии студентов на разных специальностях технического вуза

Кустова В. В., Таракова А. В.

Применение цифровых интеллектуальных инструментов в проектно-ориентированном изучении иностранных языков

Антимонова О. Н., Скачкова И. И.

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи