4 (29), 2002 - Интеграция образования
Бесплатный доступ
ID: 147134996 Короткий адрес: https://sciup.org/147134996
Содержание выпуска 4 (29), 2002 Интеграция образования
Образование: федеральный аспект
Международный опыт интеграции образования
Интеграция региональных систем образования
Модернизация образования
Макаркин Н.П., Томилин О.Б., Романов К.М., Фадеева И.М.
Образовательные технологии в системах высшего профессионального образования
29
Горбунов В.И.
Приоритетные направления модернизации инженерного образования на основе потребностно-информационного подхода
44
Машарова Т.В., Харунжев А.А., Смирнова О.Г.
Технология интегрированного урока в условиях модульного обучения
53
Мониторинг образования
Драгунова И.В.
Мониторинг и оценка структуры рынка образовательных услуг (на примере Самарской области)
59
Точка зрения
Академическая интеграция
Михалкин В.С.
Профессиональная языковая подготовка в техническом вузе на основе естественно-научных дисциплин
104
Далингер В.А.
Математическое моделирование как средство интеграции естественно-научных и математических дисциплин
106
Экономическое образование
Биктяков Ю.Р.
Формирование экономического мышления как элемент государственной политики в области малого предпринимательства
115
Печерская Э.П., Егоров А.С.
Компетентностно-ориентированный подход как основа трансформации образовательной модели
118
Кормишкин Е.Д.
Роль и значение проблематики экономической безопасности региона в изучении экономических дисциплин
127
Конкина Л.С.
Вопросы преподавания литературы в вузе в понимании М. М. Бахтина (методический аспект)
138
Интеграция образования и воспитания
Мухаметзянова Ф.Г.
Адаптация проекта «Чтение и письмо для развития критического мышления» в образовательном пространстве педагогического вуза
142
Психология образования
Агафонова И.Н.
Социально-психологическое развитие учащихся как направление интеграции начального образования
156
Рецензии, отзывы, информация
Выпуск журнала