Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Аксиологические аспекты гуманитаризации современного профессионального образования

Елканова Тамара Михайловна, Чеджемова Нина Михайловна, Сергеева Лариса Владимировна

Статья научная

Рассматриваются различные подходы к определению сущности и структуры ценностных ориентаций. Анализируются педагогические проблемы формирования аксиологических императивов в контексте концептуально-теоретической модели общегуманитарного базиса образования.

Бесплатно

Аксиологические аспекты семейного воспитания

Майер А.А., Коломийченко Л.В.

Статья научная

Раскрыты аксиологические позиции семейного воспитания. В рамках культурологической парадигмы определен статус ценностей и традиций семьи, их роль и место в воспитании подрастающего поколения. Семейное воспитание представлено как система взаимодействий взрослых членов семьи с подрастающим поколением для достижения желаемых результатов. Определены аксиологические установки в исследовании семейного воспитания в контексте изучения ценностных оснований института семьи, соотнесены традиции семьи с ценностно-целевыми ориентирами общественного и семейного воспитания. Данная позиция позволяет обосновать необходимость и значимость интеграции направлений общественного и семейного воспитания. Раскрыта взаимосвязь ценностей и традиций семьи в русле проблем приобщения подрастающего поколения к традиционным духовно-нравственным ценностям. Сделан вывод о том, что выявленные аксиологические характеристики семейного воспитания позволяют учитывать ценности и традиции семьи в процессе взаимодействия образовательных организаций с семьями воспитанников. Учет аксиологических аспектов семейного воспитания позволит в полной мере обеспечить функционирование единого образовательного пространства на основе преемственности ценностей и традиций общественного и семейного воспитания, интеграции воспитательных усилий семьи и школы, гармонизации общественного и семейного укладов.

Бесплатно

Аксиологические стратегии реформирования иноязычного профессионального образования

Крупченко А.К., Медведева Т.Ю., Папуткова Г.А.

Статья научная

Рассматриваются перспективы становления и развития научно-образовательного суверенитета России на примере иноязычного профессионального образования в условиях выхода из Болонской системы. Выделены положения современной языковой образовательной политики, обозначившие изменения в ценностно-целевых установках иноязычной подготовки будущих специалистов. Определены в качестве аксиологических стратегий реформирования системы иноязычного профессионального образования такие научно-обоснованные направления как аксиология иноязычного образования и профессиональная лингводидактика.

Бесплатно

Актуальные аспекты улучшения подготовки будущих учителей в области педагогического прогнозирования

Бердюгина Оксана Николаевна, Гусева Валентина Евгеньевна, Шармин Дмитрий Валентинович

Статья научная

Рассмотрены задачи и пути улучшения подготовки будущих учителей в области педагогического прогнозирования в контексте реализации федеральных государственных стандартов высшего образования третьего поколения++ и профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)». Охарактеризованы предмет и методы педагогического прогнозирования. На примере подготовки учителей математики изложена методика формирования их прогностических умений и определены педагогические условия, которые должны создаваться для эффективного проведения этой работы.

Бесплатно

Актуальные задачи развития и оценки сформированности субъектной позиции будущего врача в медицинском вузе

Гаранина Резеда Мухаррамовна

Статья научная

Рассматриваются вопросы значимости процесса образования, предполагающего активизацию внутренних механизмов мотивации студентов к обучению. Приводится авторское определение субъектной активности студента в учебно-профессиональной деятельности. Посредством эмпирического изучения личностных качеств студентов, реально проявляемых в образовательном пространстве вуза, выявлены и обоснованы три уровня развития субъектной активности и мотивации, тесно связанные с уровнями сформированности субъектной позиции обучающегося. Изучена динамика изменения личностных показателей: уровень мотивации и сформированности субъектной позиции. Представлены данные экспериментального исследования по определению уровней сформированности субъектной позиции студентов медицинского вуза на основе диагностики личности на наличие субъектной активности и мотивации к успешной деятельности на этапе обучения в вузе.

Бесплатно

Актуальные направления в оценивании готовности выпускников к профессиональной педагогической деятельности

Воронова Тамара Александровна, Малыгин Алексей Александрович

Статья научная

Представлены актуальные направления в оценивании готовности выпускников университетов к профессиональной педагогической деятельности. Приводится их характеристика и обосновывается возможность реализации в аттестационных процедурах. Сформулированы положения, реализация которых даст возможность проводить оценку результатов подготовки через определение уровня сформированности педагогических компетенций.

Бесплатно

Актуальные педагогические задачи развития профессионально-личностных качеств обучающихся

Пшеницын Александр Юрьевич

Статья научная

Рассматриваются актуальные педагогические задачи развития профессионально-личностных качеств учащихся. Приводится обзор понятия «педагогическая задача» в научно-педагогической литературе. Определен тип педагогических задач развития профессионально-личностных качеств учащихся. Выделены основные профессионально-личностные качества учащихся.

Бесплатно

Актуальные подходы к определению феномена "научная репутация" современного исследователя

Лыжин Антон Игоревич, Коновалов Антон Андреевич

Статья научная

Предпринята попытка привлечь внимание научного сообщества к обсуждению феномена «репутация современного исследователя». На основе анализа различных точек зрения отечественных и зарубежных ученых, органов исполнительной власти, регулирующих деятельность системы образования, сформулировано определение данного понятия для его дальнейшего использования в процессе управления научно-исследовательской деятельностью. Определены факторы, влияющие на формирование научной репутации, предложена система государственных и локальных мер по повышению статуса исследователя в Российской Федерации.

Бесплатно

Актуальные проблемы и задачи реформирования подготовки студентов педагогических направлений обучения

Бобылев Е.Л., Гоглева А.В., Самохвалова И.Ю., Щеулова Е.А.

Статья научная

Обозначена проблема снижения престижности профессии учителя. Выделены социальные факторы, определяющие ее возникновение (снижение материальной и идеологической поддержки учителей) и внутренние проблемы системы образования, приводящие к падению престижа профессии (частичная утрата школой и педагогом воспитательной функции, увеличение административной нагрузки, цифровизация образовательного процесса, рассогласованность личностных и профессиональных характеристик педагога и запросов участников образовательных отношений; рассогласованность компетенций педагога и запросов современного общества; проблемы содержания и сроков реализации образовательных программ подготовки будущих педагогов). Приводятся результаты сравнения данных, полученных в ходе опросов, проведенных среди старшеклассников в 2010 и 2024 годах, позволившие выявить проблемы, связанные с профессиональными и личностными качествами учителей. Определены необходимые изменения в осуществлении обучения студентов педагогических направлений подготовки и государственных мерах поддержки социального статуса педагога.

Бесплатно

Алфавитный указатель публикаций в журнале «Высшее образование сегодня» за 2013 год

Другой

Бесплатно

Алфавитный указатель статей, опубликованных в 2018 году в журнале "Высшее образование сегодня"

Другой

Бесплатно

Анализ идей К.Г. Юнга об архетипах личности

Азарнов Николай Николаевич, Мосолова София Сергеевна

Статья научная

Рассматриваются особенности понятия «архетип» как ключевого термина аналитической психологии К.Г. Юнга. Приводится описание коллективного бессознательного как структурного компонента психики людей, включающего в себя определенные образы поведения (архетипы), которые являются социальными инстинктами (идентичными и общими у всех индивидов), передающимися по наследству. Обобщены представления К.Г. Юнга об архетипах, выделены их общие черты. Дана характеристика конкретных архетипов личности.

Бесплатно

Анализ изменений в примерной рабочей программе дисциплины "Физическая культура", связанных с формированием у обучающихся универсальных учебных действий

Мелентьев Александр Николаевич, Маркин Эдуард Васильевич, Токарев Дмитрий Анатольевич, Егоров Юрий Львович

Статья научная

Рассматривается содержание Примерной рабочей программы дисциплины «Физическая культура» для студентов высших учебных заведений. Обосновывается несостоятельность идеи формирования у обучающихся ряда универсальных учебных действий и общих компетенций средствами данной дисциплины. Выделены недостатки предлагаемых подходов к оценке результатов деятельности преподавателя физической культуры. Вносятся предложения по объективной оценке деятельности спортивного педагога, результатов его труда.

Бесплатно

Анализ опыта Китая по внедрению инновационных образовательных технологий в процесс обучения китайскому языку как иностранному

Силенко М.В.

Статья научная

Обоснована необходимость осуществления эффективной подготовки специалистов в сфере китайского языка и культуры. Выявлены проблемы и противоречия, препятствующие решению данной задачи. Представлены результаты анализа опыта преподавания китайского языка как иностранного, имеющегося в Китайской Народной Республике, применения в данном процессе инновационных образовательных технологий, возможностей их успешной адаптации в российской системе образования. Определены положительные аспекты модернизации системы образования в Китае (активная роль государства, широкое внедрение цифровых технологий в сферу образования, разработка программных и технологических решений, облегчающих изучение китайского языка) и проблемы обучения китайскому языку как иностранному (ограниченный доступ к международным интернет-ресурсам, уникальные особенности китайских электронных образовательных платформ, низкая степень интеграции цифровых технологий в процесс обучения иностранным языкам, невысокий уровень информационных, коммуникационных и технологических компетенций преподавателей, отсутствие исследований, всесторонне оценивающих долгосрочные последствия внедрения инновационных образовательных технологий). Приводятся результаты опроса китайских преподавателей. Подчеркивается значимость разработки подходов, которые позволят успешно адаптировать опыт Китая для применения в процессе обучения китайскому языку в России с учетом современных технологических возможностей и ограничений, характерных для образовательной среды российских вузов.

Бесплатно

Анализ опыта работы экспертной комиссии секции "Математика и ее приложения в информационных технологиях и экономике" Международного форума научной молодежи "Шаг в будущее"

Журавлева Е.В., Студеникина Л.И.

Статья научная

Рассмотрены особенности работ, присылаемых для участия в секции 3F молодежного форума «Шаг в будущее» «Математика и ее приложения в информационных технологиях и экономике». Изучена динамика изменений качества конкурсных работ, сформулированы рекомендации по формированию направлений исследований обучающихся средних общеобразовательных и средних профессиональных образовательных организаций.

Бесплатно

Анализ особенностей дистанционного формата обучения химии в вузе

Харина Г.В., Мирошникова Е.Г.

Статья научная

Рассматриваются возможности и проблемы дистанционной формы обучения химии в тех вузах, где данная дисциплина не является профилирующей. Приводятся дидактические принципы и методы химического образования. Описываются электронно-информационные образовательные системы и платформы для проведения онлайн занятий, используемые в разных вузах при изучении химии. Отмечаются преимущества подобной системы, используемой в Российском государственном профессионально-педагогическом университете. Анализируются причины низкой удовлетворенности студентов дистанционным изучением химии, обнаруженной в результате анкетирования.

Бесплатно

Анализ подходов к преподаванию китайского языка в российских вузах

Маомао Ч.

Статья научная

Выделены политические и экономические предпосылки расширения системы преподавания китайского языка в России. Представлен обзор образовательных программ, предполагающих изучение китайского языка в ведущих российских высших учебных заведениях. Выявлены общие черты обучения китайскому языку в ведущих российских вузах (углубленное изучение языка и культуры, практическое применение языка, междисциплинарный подход) и различия в подходах к изучению китайского языка (фокус на специфических аспектах языка - деловой китайский язык, использование языка в сфере экономики, государственного управления, туризма; подходы к преподаванию; характеристики образовательной среды). Делается вывод о том, что китайский язык обретает все большую популярность у поступающих, а разнообразие имеющихся в российских вузах образовательных программ позволяет студентам выбирать те, что в наибольшей мере соответствуют их интересам и карьерным целям.

Бесплатно

Анализ потенциала учебников по английскому языку в формировании коммуникативных стратегий гендерной сбалансированности (на примере основного общего образования)

Колушкина Анна Игоревна

Статья научная

Представлены результаты анализа содержания учебных пособий по английскому языку на предмет их гендерной сбалансированности. Рассмотрены лексико-грамматический аспект, пол персоналий и персонажей, упоминаемых в текстах, гендерные стереотипы. Раскрывается понятие о коммуникативных стратегиях гендерной сбалансированности и их компонентном составе. Делается вывод о том, насколько современные учебники по английскому языку способствуют формированию данных стратегий у обучающихся, получающих основное общее образование.

Бесплатно

Анализ проблем проведения практических занятий по инженерно-графическим дисциплинам в вузах при дистанционном обучении

Никитин Алексей Юрьевич, Федяшина Марина Александровна, Гулева Любовь Викторовна

Статья научная

Рассмотрены проблемные ситуации, возникающие при осуществлении процесса дистанционного обучения в вузах при проведении практических занятий по инженерно-графическим дисциплинам в дистанционном формате. Описана специфика преподавания данных дисциплин. Предложен оптимальный, по мнению авторов, вариант технического решения для проведения практических занятий дистанционно по указанным дисциплинам.

Бесплатно

Анализ результатов экспериментальной проверки диагностической программы развития информационно-коммуникационной компетенции студентов

Ермина Ирина Ильинична, Садыкова Айгуль Газинуровна

Статья научная

Рассматривается математическая модель обработки экспериментальных данных диагностической программы развития информационно-коммуникационной компетентности: модуль статистической обработки ключевых составляющих в информационной образовательной среде, принципы и критерии оценивания элементов информационно-коммуникационной компетентности средствами профессиональной карты.

Бесплатно