Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Все статьи: 1357

Взаимосвязь мотивации учения и развития рефлексии у вьетнамских студентов, обучающихся в российском вузе

Взаимосвязь мотивации учения и развития рефлексии у вьетнамских студентов, обучающихся в российском вузе

Нгуен Тхи Зинь, Караванова Людмила Жалаловна

Статья научная

Рассмотрены основные понятия темы, подходы к оценке развития мотивации и рефлексии. Приводятся результаты исследования, в котором приняли участие 112 вьетнамских студентов, обучающихся в Российском университете дружбы народов. Его целью явилось определение взаимосвязи между мотивацией учения и уровнем развития рефлексии у обучающихся. Сделаны выводы об изменении корреляции рассматриваемых показателей и видов мотивации по ходу процесса обучения.

Бесплатно

Взаимосвязь образовательной среды и семантического инварианта учебной деятельности студентов

Взаимосвязь образовательной среды и семантического инварианта учебной деятельности студентов

Кумышева Римма Мухамедовна

Статья научная

Образовательная среда представлена как система, в которой выделены пространственно-предметный, субъектно-социальный и процессуально-деятельностный компоненты. Показано, что для эффективности образовательной среды важны как внутренняя согласованность этих компонентов, так и полноценное функционирование каждого из них. Учебная деятельность в системе высшего образования рассматривается как модель будущей профессиональной деятельности в пространстве модели внешнего мира. Ориентация образования на внешний мир предопределила необходимость трансформации учебной деятельности студентов в их взаимодействии с внешним миром. Обоснована точка зрения, согласно которой значимость учебной деятельности студентов в подобном контексте выражается в инвариантных смысловых категориях, содержащихся в ней. Это - личностные смыслы (или смысловые категории), связанные с преобразованиями во внешнем мире (внешними преобразованиями) и внутреннем мире субъекта (внутренними преобразованиями), которые в совокупности образуют семантический инвариант учебной деятельности...

Бесплатно

Взаимосвязь предпочтений типов изобразительного пространства картины и уровня самоактуализации студентов

Взаимосвязь предпочтений типов изобразительного пространства картины и уровня самоактуализации студентов

Репина Ксения Геннадьевна

Статья научная

Рассматриваются результаты исследования динамики предпочтения типов изобразительного пространства картины студентами в зависимости от курса обучения и их корреляции с уровнем самоактуализации обучающихся в творческой деятельности.

Бесплатно

Взаимосвязь социально-психологических, индивидуально-личностных установок и эмоциональных характеристик в профиле личности террористов

Взаимосвязь социально-психологических, индивидуально-личностных установок и эмоциональных характеристик в профиле личности террористов

Идрисов К.А., Хажуев И.С.

Статья научная

Представлены результаты исследования, целью которого явилось изучение личностных особенностей лиц, совершивших преступления террористической направленности, корреляционных связей их социально-психологических и индивидуально-личностных характеристик. Проанализированы результаты экспериментального изучения 32 человек, задержанных правоохранительными органами России за подготовку и совершение преступлений террористической направленности. Результаты исследования показали, что в структуре личности террористов преобладает антисуицидальный фактор, при этом, несмотря на совершенные общественно-опасные деяния, преступники показали более высокие значения по социально-психологическим установкам в мотивационно-потребностной сфере в ориентациях личности на свободу и альтруизм.

Бесплатно

Взаимосвязь традиций и ценностей семейного воспитания (диагностический комплекс и результаты исследования)

Взаимосвязь традиций и ценностей семейного воспитания (диагностический комплекс и результаты исследования)

Лыкова Ирина Александровна, Майер Алексей Александрович, Воинова Алена Александровна, Машкова Диана Владимировна, Лупина Ирина Викторовна

Статья научная

Авторами с позиций аксиологического подхода актуализирована проблематика семейного воспитания, научно обоснована взаимосвязь традиций и ценностей семьи. Выявлено противоречие между наличием разноплановых методов изучения традиций семейного воспитания и отсутствием целостной исследовательской методики, позволяющей получить объективные данные о сущности и специфике воспитания детей от рождения до зрелого возраста в современной семье. В процессе теоретико-экспериментального исследования разработан диагностический комплекс «Традиции и ценности семейного воспитания», включающий два вида опросника (35 вопросов для фокус-групп с участием 280 семей и 15 вопросов для масштабного исследования, охватившего 3301 семью). Установлено, что диагностический комплекс позволяет систематизировать, комплексировать, модифицировать научные методы, исследовательские процедуры и методики. С помощью данного инструментария достигнута цель - изучение традиций семейного воспитания в динамично изменяющихся условиях (геополитических, экономических, социокультурных), подтверждена гипотеза о взаимосвязи ценностей семьи и традиций семейного воспитания. В статье приведены статистически значимые, репрезентативные результаты исследования и тем самым доказано, что диагностический комплекс, во-первых, позволяет объективировать, интерпретировать, интегрировать, масштабировать полученные данные (теоретические и эмпирические), во-вторых, выступает основой для разработки вариативной модели социально-педагогического сопровождения родителей в воспитании детей на основе семейных традиций и ценностей.

Бесплатно

Взаимосвязь трудовой мотивации и сплоченности работников охранных подразделений

Взаимосвязь трудовой мотивации и сплоченности работников охранных подразделений

Русалеев Алексей Валерьевич

Статья научная

Рассматривается роль мотивации в обеспечении эффективности трудовой деятельности. Исследуются условия сплоченности подразделений ведомственной охраны. Показано, что трудовая мотивация и групповая сплоченность имеют общие компоненты, что объясняет их тесную взаимосвязь. Приводятся результаты обследования работников подразделений ведомственной охраны Федерального государственного предприятия ведомственной охраны железнодорожного транспорта Российской Федерации. Эмпирически обосновывается связь трудовой мотивации и групповой сплоченности в охранных подразделениях.

Бесплатно

Взаимосвязь этнической идентичности и ценностно-смысловой направленности личности в юношеском возрасте у представителей даргинского этноса

Взаимосвязь этнической идентичности и ценностно-смысловой направленности личности в юношеском возрасте у представителей даргинского этноса

Гасанова Саида Алиевна

Статья научная

Рассматривается проблема взаимосвязи основных типов этнической идентичности с ценностными ориентациями ценностно-смысловой системы молодых людей, представляющих даргинский этнос. Представлен анализ современных представлений об этнической идентичности, нашедших отражение в научной литературе. Освещены результаты пилотного исследования ключевых аспектов этнической идентичности студентов даргинской национальности, получающих образование в Дагестанском государственном университете. Показана взаимосвязь этнонационального самосознания молодых людей с их жизненными установками.

Бесплатно

Видеофильм как средство формирования социокультурной компетенции в специализированном вузе

Видеофильм как средство формирования социокультурной компетенции в специализированном вузе

Данилова Полина Николаевна

Статья научная

Рассматривается использование видеоматериалов в процессе обучения иностранным языкам в специализированном вузе. Отмечается недостаточная разработанность методики работы с ними при формировании социокультурной компетенции личности в условиях военного образовательного учреждения. Обосновывается необходимость разработки методики работы с аутентичными видеоматериалами, так как они, демонстрируя целостные сценарии, наглядно представляющие социокультурную реальность, являются эффективным средством формирования социокультурной компетенции.

Бесплатно

Визуализация информации посредством интеллект-карт

Визуализация информации посредством интеллект-карт

Молчанов К.А., Молчанов А.С.

Статья научная

Рассматривается ментальное картирование информации, которое представляет собой процесс структурирования и визуализации данных, относящихся к определенной области знаний. Такой способ описания информации получил название интеллект-карт. Он облегчает осмысление, обобщение, структурирование и запоминание данных. Вместе с тем, есть мнение, что такое описание очень субъективно и требуются более надежные критерии и методы оценки содержания карт. Делается вывод о том, что частый пересмотр карт свидетельствует об открытости и заинтересованности автора в углублении своих знаний в рассматриваемой области. С повышением мерности описания данных возрастает возможность создания новых вариантов карты. Большая часть вносимых изменений происходит в результате расширения, уточнения, специализации, контекстуализации, интеграции, реструктуризации, упрощения, пересмотра отношений между ключевыми понятиями в уже созданных картах.

Бесплатно

Визуализация на занятиях по математике

Визуализация на занятиях по математике

Хаджиева Зара Джалаудиновна

Статья научная

Рассматривается влияние визуализации на реализацию потенциала учащихся в преподавании математики. Описаны средства наглядного представления учебной информации. На примере изучения темы «Линейная функция» перечислены действия, которые можно проделать при переходе с одной модели на другую. На учебном материале разобраны возможные варианты перехода между графической, вербальной и математической информационными моделями.

Бесплатно

Витальность как характеристика обучающихся современного вуза

Витальность как характеристика обучающихся современного вуза

Панкова Татьяна Николаевна, Томин Виталий Вячеславович, Евстафьев Александр Викторович, Труфанов Глеб Алексеевич

Статья научная

Рассматривается витальность как характеристика современного студента, специалиста. Приведен обзор зарубежного и отечественного опыта исследования витальности. Показано воздействие учебной нагрузки на витальность обучающихся. Выявлены разноплановые факторы, способные повышать и понижать уровень витальности. Проанализированы определенные социальнопсихологические качества и их влияние на витальность. Подтверждены гипотезы о связи витальности с различными личностными качествами и действиями обучающихся. Сделан вывод о важности поддержки и развития витальности преподавателями для обеспечения успешности современного студента.

Бесплатно

Включенное познание в условиях цифровизации общества

Включенное познание в условиях цифровизации общества

Синь Л.

Статья научная

Поднимается проблема изменения способов взаимодействия человека с окружающим миром в условиях повсеместного и глубокого проникновения цифровых технологий в жизнь, требующего высокого уровня адаптации к изменениям. С учетом роли института образования в адаптационных процессах рассматривается концепция включенного познания и его взаимосвязь с окружающей средой при использовании современных образовательных технологий. Приводятся различные подходы к определению познания и познавательной деятельности, выделены истоки понятия «включенное познание», освещено понятие «мотивированное включенное познание студента». Проанализированы некоторые результаты зарубежных эмпирических исследований: об интеграции современных цифровых устройств в представления о собственном теле и связанным с этим проприоцептивным смещением, о влиянии смартфонов на запоминание информации. Выдвинуто предположение о том, что дальнейшие исследования включенного познания актуальны и необходимы для лучшего понимания процессов и методов усвоения информации, они позволят разработать рекомендации по повышению эффективности усвоения информации.

Бесплатно

Влияние мотивации на познавательный интерес студентов и курсантов

Влияние мотивации на познавательный интерес студентов и курсантов

Зоткина Татьяна Анатольевна

Статья научная

Рассматривается влияние мотивации на познавательный интерес курсантов и студентов. Показано, что исследование мотивации учебно-познавательной деятельности дает возможность определить основные направления работы с обучаемыми для эффективного развития их познавательного интереса. Подтверждена непосредственная связь между такими категориями, как мотивация и познавательный интерес. Выявлены различия между ключевыми мотивами, оказывающими влияние на развитие познавательного интереса курсантов и студентов. Предложены способы развития познавательного интереса.

Бесплатно

Влияние неопределенностей информационного пространства на состояние безопасности человека

Влияние неопределенностей информационного пространства на состояние безопасности человека

Бояров Евгений Николаевич, Абрамова Светлана Владимировна, Станкевич Петр Владимирович

Статья научная

Рассмотрена комплексная проблема обеспечения безопасности населения нашей страны в современных условиях глобальной информационной повестки и ее значимость в содержании образовательного процесса. Уточнена сущность феномена «неопределенность» применительно к проблемам обеспечения безопасности человека, выделены подходы к ее оцениванию. Описан процесс моделирования угроз, основанный на целенаправленной и планомерной работе по актуализации соответствующих списков угроз, опасностей, уязвимостей, вероятных последствия для функционирования различных информационных систем. В качестве возможных решений проблемы влияния информационного пространства на обеспечение безопасности личности определены направления деятельности по снижению неопределенности.

Бесплатно

Влияние поведения родителей на спортивные результаты юных хоккеистов

Влияние поведения родителей на спортивные результаты юных хоккеистов

Салаватов Кемран Арсенович, Гаджиев Далгат Муратович, Нуцалов Наур Магомеднабиевич, Магомедов Магомед Шахбанович

Статья научная

Рассматривается проблема влияния родителей юных хоккеистов на тренировочный процесс и игровую практику их детей. Приводится описание исследования по данной проблеме, представлены его цель, контингент, методы, анализ полученных данных. Сделан вывод о восприятие юными хоккеистами поведения и взаимодействия их родителей в различных ситуациях: в домашней обстановке и в качестве зрителей на играх команды своего ребенка.

Бесплатно

Влияние социальных сетей на студентов вузов

Влияние социальных сетей на студентов вузов

Герцен Светлана Михайловна, Глазунова Ирина Александровна, Лобанова Екатерина Александровна

Статья научная

На примере сайта «ВКонтакте» раскрыты позитивные стороны и негативные последствия влияния сайтов социальных сетей на студентов вузов. Рассмотрена взаимосвязь между сайтами социальных сетей и успеваемостью студентов. С применением методов анкетирования и статистического анализа показано, что влияние сайтов социальных сетей на успеваемость студентов вызывает немало серьезных проблем, в том числе создает угрозу для здоровья.

Бесплатно

Влияние стилей семейного воспитания и диспозиций насильственного экстремизма родителей на формирование авторитарного потенциала личности детей2

Влияние стилей семейного воспитания и диспозиций насильственного экстремизма родителей на формирование авторитарного потенциала личности детей2

Хажуев Ислам Сайдахмедович, Саидов Асланбек Арбиевич, Идрисов Кюри Арбиевич

Статья научная

Рассматриваются результаты экспериментального исследования, проведенного с целью изучения особенностей влияния стилей семейного воспитания и диспозиций насильственного экстремизма родителей на формирование параметров авторитарного потенциала личности детей в контексте семейных взаимоотношений. Общее количество респондентов, принявших участие в эксперименте, составило 104 человека - 52 родителя (45 женщин и 7 мужчин) и их дети (по принципу один взрослый и один ребенок). В результате проведенного исследования было установлено, что авторитарный потенциал личности ребенка может обуславливаться стилями семейного воспитания, отдельные диспозиции насильственного экстремизма родителей, имеющие высокие уровни выраженности, коррелируют с параметрами авторитарного потенциала личности детей.

Бесплатно

Влияние стресса на формирование профессиональной компетентности курсантов

Влияние стресса на формирование профессиональной компетентности курсантов

Савинова Наталья Владимировна, Деминов Альберт Николаевич, Бабаков Сергей Николаевич, Чайка Иван Николаевич, Савинова Алиса Евгеньевна

Статья научная

Рассматривается переживание стресса курсантами Государственного морского университете имени адмирала Ф.Ф. Ушакова и курсантами нового набора, поступившими в Черноморское высшее военно-морское ордена Красной Звезды училище имени П.С. Нахимова и проходившими курс молодого бойца. Представлены результаты исследования, в ходе которого определен уровень состояния стресса выпускников по специальности «радиотелеграфист», уже имеющих теоретическую подготовку по указанной специальности, но прибывших на закрытую территорию воинской части впервые, и курсантов нового набора, также впервые оказавшихся в военной среде, но не имеющих теоретической подготовки. Обоснован вывод о том, что владение знаниями, умениями и навыками, необходимыми для целенаправленного использования стресса для мобилизации своих сил, представляет собой необходимый компонент профессиональной компетентности специалиста - выпускника Государственного морского университета имени адмирала Ф.Ф. Ушакова и родственных ему вузов.

Бесплатно

Влияние третьей миссии на конкурентоспособность российских университетов

Влияние третьей миссии на конкурентоспособность российских университетов

Зернов В.А., Карамурзов Б.С., Гришанков Д.Э., Карамурзов Р.Б.

Статья научная

Рассматривается влияние Московского международного рейтинга «Три миссии университета» на повышение конкурентоспособности российских университетов. Приводятся выводы по результатам анализа подходов к построению глобальных рейтингов университетов, делается вывод о том, что они дают преимущества англосаксонским университетам (оценка основывается на наукометрических данных и субъективных оценках экспертов); не учитывается взаимодействие университетов с обществом. Показаны особенности подхода, используемого московским международным рейтингом (учет взаимодействия университета и общества - социальных функций вуза). Обоснована необходимость поддержки государством развития и продвижения на международной арене данного рейтинга, разработанного в России.

Бесплатно

Влияние уровня развития эмоционального интеллекта у студентов на их адаптационные способности

Влияние уровня развития эмоционального интеллекта у студентов на их адаптационные способности

Черняева Ирина Васильевна

Статья научная

Рассмотрено содержание основных понятий «интеллект», «эмоциональный интеллект». Представлен обзор научных публикаций, на основе которого выявлено влияние уровня развития эмоционального интеллекта на адаптивность студентов в условиях пандемии, их успешность в обучении и профессиональной деятельности. Приводятся результаты исследования компонентов эмоционального интеллекта у обучающихся различных направлений подготовки и форм обучения. Делаются выводы о различиях уровня сформированности эмоционального интеллекта у студентов разных групп; о необходимости целенаправленного развития эмоционального интеллекта.

Бесплатно

Журнал