Статьи журнала - Высшее образование сегодня
Все статьи: 1333
Взаимосвязь трудовой мотивации и сплоченности работников охранных подразделений
Статья научная
Рассматривается роль мотивации в обеспечении эффективности трудовой деятельности. Исследуются условия сплоченности подразделений ведомственной охраны. Показано, что трудовая мотивация и групповая сплоченность имеют общие компоненты, что объясняет их тесную взаимосвязь. Приводятся результаты обследования работников подразделений ведомственной охраны Федерального государственного предприятия ведомственной охраны железнодорожного транспорта Российской Федерации. Эмпирически обосновывается связь трудовой мотивации и групповой сплоченности в охранных подразделениях.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема взаимосвязи основных типов этнической идентичности с ценностными ориентациями ценностно-смысловой системы молодых людей, представляющих даргинский этнос. Представлен анализ современных представлений об этнической идентичности, нашедших отражение в научной литературе. Освещены результаты пилотного исследования ключевых аспектов этнической идентичности студентов даргинской национальности, получающих образование в Дагестанском государственном университете. Показана взаимосвязь этнонационального самосознания молодых людей с их жизненными установками.
Бесплатно
Видеофильм как средство формирования социокультурной компетенции в специализированном вузе
Статья научная
Рассматривается использование видеоматериалов в процессе обучения иностранным языкам в специализированном вузе. Отмечается недостаточная разработанность методики работы с ними при формировании социокультурной компетенции личности в условиях военного образовательного учреждения. Обосновывается необходимость разработки методики работы с аутентичными видеоматериалами, так как они, демонстрируя целостные сценарии, наглядно представляющие социокультурную реальность, являются эффективным средством формирования социокультурной компетенции.
Бесплатно
Визуализация информации посредством интеллект-карт
Статья научная
Рассматривается ментальное картирование информации, которое представляет собой процесс структурирования и визуализации данных, относящихся к определенной области знаний. Такой способ описания информации получил название интеллект-карт. Он облегчает осмысление, обобщение, структурирование и запоминание данных. Вместе с тем, есть мнение, что такое описание очень субъективно и требуются более надежные критерии и методы оценки содержания карт. Делается вывод о том, что частый пересмотр карт свидетельствует об открытости и заинтересованности автора в углублении своих знаний в рассматриваемой области. С повышением мерности описания данных возрастает возможность создания новых вариантов карты. Большая часть вносимых изменений происходит в результате расширения, уточнения, специализации, контекстуализации, интеграции, реструктуризации, упрощения, пересмотра отношений между ключевыми понятиями в уже созданных картах.
Бесплатно
Визуализация на занятиях по математике
Статья научная
Рассматривается влияние визуализации на реализацию потенциала учащихся в преподавании математики. Описаны средства наглядного представления учебной информации. На примере изучения темы «Линейная функция» перечислены действия, которые можно проделать при переходе с одной модели на другую. На учебном материале разобраны возможные варианты перехода между графической, вербальной и математической информационными моделями.
Бесплатно
Витальность как характеристика обучающихся современного вуза
Статья научная
Рассматривается витальность как характеристика современного студента, специалиста. Приведен обзор зарубежного и отечественного опыта исследования витальности. Показано воздействие учебной нагрузки на витальность обучающихся. Выявлены разноплановые факторы, способные повышать и понижать уровень витальности. Проанализированы определенные социальнопсихологические качества и их влияние на витальность. Подтверждены гипотезы о связи витальности с различными личностными качествами и действиями обучающихся. Сделан вывод о важности поддержки и развития витальности преподавателями для обеспечения успешности современного студента.
Бесплатно
Включенное познание в условиях цифровизации общества
Статья научная
Поднимается проблема изменения способов взаимодействия человека с окружающим миром в условиях повсеместного и глубокого проникновения цифровых технологий в жизнь, требующего высокого уровня адаптации к изменениям. С учетом роли института образования в адаптационных процессах рассматривается концепция включенного познания и его взаимосвязь с окружающей средой при использовании современных образовательных технологий. Приводятся различные подходы к определению познания и познавательной деятельности, выделены истоки понятия «включенное познание», освещено понятие «мотивированное включенное познание студента». Проанализированы некоторые результаты зарубежных эмпирических исследований: об интеграции современных цифровых устройств в представления о собственном теле и связанным с этим проприоцептивным смещением, о влиянии смартфонов на запоминание информации. Выдвинуто предположение о том, что дальнейшие исследования включенного познания актуальны и необходимы для лучшего понимания процессов и методов усвоения информации, они позволят разработать рекомендации по повышению эффективности усвоения информации.
Бесплатно
Влияние мотивации на познавательный интерес студентов и курсантов
Статья научная
Рассматривается влияние мотивации на познавательный интерес курсантов и студентов. Показано, что исследование мотивации учебно-познавательной деятельности дает возможность определить основные направления работы с обучаемыми для эффективного развития их познавательного интереса. Подтверждена непосредственная связь между такими категориями, как мотивация и познавательный интерес. Выявлены различия между ключевыми мотивами, оказывающими влияние на развитие познавательного интереса курсантов и студентов. Предложены способы развития познавательного интереса.
Бесплатно
Влияние неопределенностей информационного пространства на состояние безопасности человека
Статья научная
Рассмотрена комплексная проблема обеспечения безопасности населения нашей страны в современных условиях глобальной информационной повестки и ее значимость в содержании образовательного процесса. Уточнена сущность феномена «неопределенность» применительно к проблемам обеспечения безопасности человека, выделены подходы к ее оцениванию. Описан процесс моделирования угроз, основанный на целенаправленной и планомерной работе по актуализации соответствующих списков угроз, опасностей, уязвимостей, вероятных последствия для функционирования различных информационных систем. В качестве возможных решений проблемы влияния информационного пространства на обеспечение безопасности личности определены направления деятельности по снижению неопределенности.
Бесплатно
Влияние поведения родителей на спортивные результаты юных хоккеистов
Статья научная
Рассматривается проблема влияния родителей юных хоккеистов на тренировочный процесс и игровую практику их детей. Приводится описание исследования по данной проблеме, представлены его цель, контингент, методы, анализ полученных данных. Сделан вывод о восприятие юными хоккеистами поведения и взаимодействия их родителей в различных ситуациях: в домашней обстановке и в качестве зрителей на играх команды своего ребенка.
Бесплатно
Влияние социальных сетей на студентов вузов
Статья научная
На примере сайта «ВКонтакте» раскрыты позитивные стороны и негативные последствия влияния сайтов социальных сетей на студентов вузов. Рассмотрена взаимосвязь между сайтами социальных сетей и успеваемостью студентов. С применением методов анкетирования и статистического анализа показано, что влияние сайтов социальных сетей на успеваемость студентов вызывает немало серьезных проблем, в том числе создает угрозу для здоровья.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются результаты экспериментального исследования, проведенного с целью изучения особенностей влияния стилей семейного воспитания и диспозиций насильственного экстремизма родителей на формирование параметров авторитарного потенциала личности детей в контексте семейных взаимоотношений. Общее количество респондентов, принявших участие в эксперименте, составило 104 человека - 52 родителя (45 женщин и 7 мужчин) и их дети (по принципу один взрослый и один ребенок). В результате проведенного исследования было установлено, что авторитарный потенциал личности ребенка может обуславливаться стилями семейного воспитания, отдельные диспозиции насильственного экстремизма родителей, имеющие высокие уровни выраженности, коррелируют с параметрами авторитарного потенциала личности детей.
Бесплатно
Влияние стресса на формирование профессиональной компетентности курсантов
Статья научная
Рассматривается переживание стресса курсантами Государственного морского университете имени адмирала Ф.Ф. Ушакова и курсантами нового набора, поступившими в Черноморское высшее военно-морское ордена Красной Звезды училище имени П.С. Нахимова и проходившими курс молодого бойца. Представлены результаты исследования, в ходе которого определен уровень состояния стресса выпускников по специальности «радиотелеграфист», уже имеющих теоретическую подготовку по указанной специальности, но прибывших на закрытую территорию воинской части впервые, и курсантов нового набора, также впервые оказавшихся в военной среде, но не имеющих теоретической подготовки. Обоснован вывод о том, что владение знаниями, умениями и навыками, необходимыми для целенаправленного использования стресса для мобилизации своих сил, представляет собой необходимый компонент профессиональной компетентности специалиста - выпускника Государственного морского университета имени адмирала Ф.Ф. Ушакова и родственных ему вузов.
Бесплатно
Влияние третьей миссии на конкурентоспособность российских университетов
Статья научная
Рассматривается влияние Московского международного рейтинга «Три миссии университета» на повышение конкурентоспособности российских университетов. Приводятся выводы по результатам анализа подходов к построению глобальных рейтингов университетов, делается вывод о том, что они дают преимущества англосаксонским университетам (оценка основывается на наукометрических данных и субъективных оценках экспертов); не учитывается взаимодействие университетов с обществом. Показаны особенности подхода, используемого московским международным рейтингом (учет взаимодействия университета и общества - социальных функций вуза). Обоснована необходимость поддержки государством развития и продвижения на международной арене данного рейтинга, разработанного в России.
Бесплатно
Влияние уровня развития эмоционального интеллекта у студентов на их адаптационные способности
Статья научная
Рассмотрено содержание основных понятий «интеллект», «эмоциональный интеллект». Представлен обзор научных публикаций, на основе которого выявлено влияние уровня развития эмоционального интеллекта на адаптивность студентов в условиях пандемии, их успешность в обучении и профессиональной деятельности. Приводятся результаты исследования компонентов эмоционального интеллекта у обучающихся различных направлений подготовки и форм обучения. Делаются выводы о различиях уровня сформированности эмоционального интеллекта у студентов разных групп; о необходимости целенаправленного развития эмоционального интеллекта.
Бесплатно
Влияние эмоциональной зрелости родителей на психологическое благополучие детей
Статья научная
Рассмотрены потенциальные механизмы, определяющие влияние эмоциональной зрелости родителей на благополучие детей, дошкольного и младшего школьного возраста. Проведен обзор современных исследований влияния эмоциональной зрелости родителей на психологическое благополучие детей. Сделан вывод о том, что содействие эмоциональному развитию родителей и детей требует создания среды, в которой ключевое значение имеют: эмоциональный рост родителей, предоставление ими психологической поддержки детей для обучения социально-эмоциональным навыкам, практики открытого и поддерживающего общения в семье.
Бесплатно
Внеаудиторное жульничество: возможности выявления и минимизации
Статья научная
Рассматривается феномен внеаудиторного жульничества, под которым понимаются мошеннические действия студентов при выполнении заданий вне прямого контроля преподавателя. В качестве примера подобных действий приводится неразрешенная помощь и выполнение за студента всей работы или ее части другим лицом. Показано, что такие виды жульничества особо трудно обнаружить и доказать, особенно в случае онлайн-тестирования. Предлагается индикатор, способный подтвердить наличие этого прямо ненаблюдаемого явления, а именно сочетание двух признаков: повышенной средней оценки за данную работу и низкой корреляции оценок за работу с оценками по другим дисциплинам. Представлен анализ нескольких образовательных программ, в которых одновременно использовалось два типа заданий: аудиторные и внеаудиторные (в том числе онлайн-тесты). Показано, что у студентов всех рассмотренных программ и для всех видов внеаудиторных работ были зафиксированы и повышенная средняя оценка, и низкая корреляция с другими оценками. Хотя найденная закономерность проявлялась для всех внеаудиторных работ, в некоторых случаях она была выражена сильнее, а в некоторых - слабее. Обсуждены возможные причины различий и следующие из них рекомендации по минимизации жульничества.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены особенности обучения иностранному языку студентов с ограниченными возможностями здоровья (заиканием). Описан потенциал обучения иностранному языку в инклюзивном вузе, повышению которого должно способствовать использование инструментария лингвопедагогики. Охарактеризованы возможности применения лингвопедагогического подхода в обучении иностранному языку студентов с нарушением речевой деятельности (заиканием).
Бесплатно
Внутренние противоречия в системе ценностей как предпосылки эмоционального неблагополучия личности
Статья научная
Представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи внутренних противоречий в системе ценностей и показателей эмоционального благополучия личности (конфликтность, переживание депрессии, субъективное благополучие). В исследовании приняли участие 97 человек в возрасте от 22 до 39 лет. Использованы: методика диагностики личностных ценностей KVS-2 (Д.В. Каширский), опросник конфликтного поведения «Субъективная оценка межличностных отношений» (С.В. Духновский), шкала депрессии (А. Бек), шкала субъективного благополучия (Э. Динер); статистические методы: коэффициент корреляции Спирмена, дисперсионный анализ Краскала-Уоллеса. Исследование подтвердило гипотезу о том, что интегральный индекс внутренних противоречий в системе личностных ценностей респондентов положительно коррелирует с показателем конфликтности в межличностных отношениях и уровнем депрессии, и отрицательно - с показателем субъективного благополучия личности. Доказано, что внутренние противоречия в системе ценностей статистически значимо различаются в группах респондентов с отсутствием депрессии, субдепрессией и выраженной депрессией. Отмечается, что наиболее результативным методом работы с неэффективными паттернами поведения и негативными установками на сегодняшний день является когнитивно-поведенческая психотерапия. Делается вывод о том, что психотерапевтическая помощь должна строиться с учетом степени эмоционального неблагополучия личности, быть направленной на предупреждение развития клинических форм депрессии или помощь человеку в борьбе с депрессивным расстройством клинического характера.
Бесплатно
Возможности и проблемы цифровизации высшего образования
Статья научная
Рассматриваются современное состояние развития процесса цифровизации в системе высшего образования в России и место информационно-цифровых технологий в образовательной среде университета. Выделены основные проблемы, с которыми высшие образовательные учреждения сталкиваются в процессе внедрения данных технологий: отсутствие необходимого уровня доступа к технологиям, неготовность преподавательского состава и студентов к обучению с их применением, неумение работать и учиться в режиме онлайн, низкая эффективность онлайн-обучения и недостаточно высокий уровень качества онлайн-курсов. Представлены результаты опроса студентов, отражающие основные проблемы процесса цифровизации.
Бесплатно
