Статьи журнала - Высшее образование сегодня
Все статьи: 1482
Статья научная
Рассматривается проблема формирования личностной автономии студента педагогического вуза. Представлены современные трактовки понятия «личностная автономия» и особенности проявления этого качества у педагогов. Освещены результаты исследования уровня развития личностной автономии у студентов. Показано, что у большинства сложилась автономность с внешней поддержкой, когда молодые люди способны только частично выстраивать личные границы, осознают свои желания и потребности, но при этом нуждаются в эмоциональной опоре на других, зависимы от них. Предложены психолого-педагогические условия развития автономности в учебном процессе, включая актуализацию стремления к самопознанию; создание ситуаций успеха; выработку навыков автономного поведения; использование дискуссионных технологий; разработку и защиту проектов. Поставлена проблема взаимосвязи между личностной автономией, с одной стороны, и педагогической культурой - с другой.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрен феномен личностной трансформации студентов-наставников в процессе их деятельности по сопровождению групп саморазвития сверстников. Данная работа фокусируется не на процессе передачи опыта, а на рефлексивном влиянии наставничества, на том, как оно становится инструментом развития для самого наставника. На основе качественного анализа данных, полученных в ходе исследования, проведенного в Новгородском государственном университете имени Ярослава Мудрого, описываются ключевые векторы изменений в личностном профиле студентовнаставников: развитие рефлексивных способностей, рост уверенности в себе, укрепление субъектной позиции и формирование системной ответственности. Вскрываются и анализируются психолого-педагогические механизмы, лежащие в основе этих трансформаций, центральная роль отводится практике саморазвития как основному инструменту профессионального роста и рефлексии. Делается вывод о том, что паритетное наставничество, организованное по модели «подготовка – практика – супервизия», является эффективной педагогической технологией, обеспечивающей развитие не только наставляемых, но и самих наставников, реализуя на практике эффект «обучения через обучение».
Бесплатно
Развитие магистратуры в Кыргызстане: проблемы и перспективы
Статья научная
Рассмотрено развитие магистратуры в высшей школе Кыргызстана. Показана роль магистратуры в системе многоуровневой подготовки кадров. Обоснована целесообразность изучения опыта зарубежных стран в области организации магистерского образования. Обращено внимание на особенности обучения в магистратуре с выполнением и без выполнения диссертационного исследования, на практику присвоения выпускникам двойного диплома. Отмечено значение диплома магистра в профессиональной карьере выпускников. Проанализированы причины, побуждающие большинство выпускников бакалавриата продолжить образование в магистратуре. На примере Кыргызского национального университета имени Жусупа Баласагына раскрыты перспективы развития магистратуры.
Бесплатно
Развитие образного мышления будущих дизайнеров как проблема профессионального образования
Статья научная
Рассматривается проблема развития образного мышления в процессе профессиональной подготовки дизайнеров. Особое внимание уделяется роли образного мышления в формировании профессиональных компетенций будущих специалистов-дизайнеров. Акцентируется важность развития образного мышления у будущих дизайнеров с использованием различных средств графического дизайна, включая компьютерные технологии. Выделяются характерные особенности дизайна, раскрывается их значение в развитии способностей обучающихся к образному мышлению.
Бесплатно
Статья научная
Обоснована актуальность формирования у профессионалов и преподавателей в области науки и техники не только профессиональных навыков, но и компетенций для обеспечения само образования и обучения следующего поколения. Показано как организуется работа по развитию педагогических компетенций, умений объяснять физические законы и явления окружающего мира у студентов магистратуры по направлению подготовки 03.04.02 Физика в Томском политехническом университете в процессе преподавания учебной дисциплины «Педагогическая практика. Основы педагогической деятельности» (реализуемой на английском языке). Представлено обновленное содержательное наполнение учебно-методических материалов для данной учебной дисциплины (задания для обучающихся, их структурированной самостоятельной работы, текущего и итогового контроля, форматы организации занятий, объекты оценивания). Делается вывод о том, что активное участие в реализации содержания учебной дисциплины способствует развитию у магистрантов компетенций педагогического проектирования для работы с обучающимися бакалавриата в рамках педагогической практики.
Бесплатно
Развитие проектной компетенции студентов как проблема межкультурного образования
Статья научная
Раскрываются подходы к интерпретации концептов «компетенция», «проект», «проектная компетенция». Представлена траектория формирования компетенции. Исследуется практика реализации проектного обучения в мультикультурных группах. Анализируются культурные различия студентов международных программ применительно к компонентам проектной коммуникации.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются актуальные аспекты развития профессиональной математической речи студентов первого курса математических профилей подготовки педагогических вузов при изучении дисциплины «Элементарная математика». Дается общая характеристика профессиональной речи преподавателя. Указываются критерии владения студентами математических профилей подготовки профессиональной математической речью. Описываются методические приемы формирования у них разных компонентов этой речи. Приводятся примеры специальных заданий, направленных на формирование у обучаемых этих компонентов в контексте работы с математической задачей на занятиях по элементарной математике.
Бесплатно
Развитие самоорганизации студентов на основе интерактивных технологий обучения
Статья научная
Рассматриваются возможности интерактивных технологий в развитии у студентов умений самоорганизации и управления своей познавательной деятельностью. Уточнены педагогические категории «интерактивное обучение», «профессиональная самоорганизация», «методологические знания», саморазвитие педагогической системы. Показано, что педагогические процессы представляют собой нелинейные, неустойчивые синергетические системы, в которых неизбежно возникает самоорганизация. Выявлены специфические свойства самоорганизации и саморазвития. Отмечается, что интерактивные образовательные технологии придают профессиональной подготовке специалистов динамичный характер, который требует мобильной и оперативной самоорганизации в каждой конкретной учебной ситуации. Разработаны и экспериментально обоснованы адекватные интерактивные технологии развития профессиональной самоорганизации студентов. В их числе выделены технологии структурирования и коннотации знаний, стимулирования и поддержки инициативы и активности студентов, сопровождения работы студентов с информацией, группового взаимодействия, а также проектные технологии.
Бесплатно
Развитие системы подготовки педагогических кадров в Китае в эпоху цифровой трансформации образования
Статья научная
Обозначена роль кадрового потенциала в условиях стремительного развития информационных технологий, цифровизации образования, необходимости адаптации образовательной системы к новым вызовам. На основе анализа действующих нормативных документов рассмотрены вопросы повышения квалификации преподавателей в Китае. Представлены новые требования к цифровой грамотности педагогов, обоснованы стратегии подготовки высококвалифицированных преподавателей. Делается вывод о том, что повышение цифровой грамотности и педагогического мастерства преподавателей является одним из основных направлений развития системы образования в период ее трансформации и важным средством повышения качества образования в цифровую эпоху.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются этапы развития системы профессионального иностранного языка в Томском политехническом университете. Анализируются проблемы и возможности этой системы в условиях неоднородности групп студентов в профессиональном и языковом смысле.
Бесплатно
Развитие советской университетской химии во второй половине ХХ века
Статья научная
Рассматривается развитие химических факультетов советских университетов во второй половине ХХ века. Предпринимается попытка определить основы советской образовательной политики применительно к подготовке специалистов-химиков. Освещается работа лучших химических факультетов университетов, а также работающих в них профессоров и преподавателей. Делается вывод о целесообразности использования положительного исторического опыта.
Бесплатно
Статья научная
Обосновывается актуальность развития цифровых сервисов и использования искусственного интеллекта в образовательной деятельности вузов. Предложен обзор и анализ определений понятий «образовательная среда» и «искусственный интеллект». Выделены трудности использования электронной обучающей среды на основе искусственного интеллекта в военно-технических вузах. Представлены этапы формирования виртуальной академической среды, функциональные возможности искусственного интеллекта. Обозначены направления развития технологий искусственного интеллекта в системе образования Российской Федерации, положительные стороны и проблемные вопросы их использования в образовательном процессе военно-технического вуза. Делаются выводы о направлениях использования искусственного интеллекта при построении электронной информационнообразовательной среды вузы.
Бесплатно
Развитие студенческого самоуправления в вузах Германии (историко-педагогический аспект)
Статья научная
Представлен ретроспективный анализ развития содержания деятельности и функций студенческого самоуправления в вузах Германии на протяжении четырех исторических периодов, каждый из которых характеризуется своими особенностями, связанными с развитием университетов, созданием студенческих объединений, развитием организационно-структурной деятельности студенческого самоуправления и закреплением его законных прав в нормативно-правовых документах Германии.
Бесплатно
Развитие творческих способностей студентов
Статья научная
Рассматриваются понятия «творчество» и «творческие способности». Освещаются вопросы мотивации творческой деятельности, определения цели и содержания инновационной системы обучения, выбора соответствующих методов и средств обучения, диагностики уровня развития творческих способностей.
Бесплатно
Развитие универсальных компетенций как условие успеха в чемпионате WorldSkills
Статья научная
Рассматриваются особенности профессиональной компетентности молодых рабочих и специалистов. Анализируются подходы к определению понятия «системное мышление» как одной из ключевых компетенций будущего. Приводится обоснование значимости универсальных компетенций, в том числе и системного мышления, для успешного участия в чемпионате WorldSkills.
Бесплатно
Статья научная
Обоснована актуальность развития учебной автономии студентов неязыковых направлений подготовки в современных условиях. Рассмотрено понятие «учебная автономия», теоретические основы развития автономии в контексте изучения английского языка для профессиональных целей. Проведен анализ рабочей программы дисциплины «Иностранный язык», направленный на выявление ее потенциала для развития учебной автономии обучающихся. Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление трудностей в изучении английского языка для профессиональных целей, отношения обучающихся к учебной автономии и цифровым форматам обучения. Делается вывод о необходимости системной интеграции работы по развитию учебной автономии в процесс преподавания английского языка для профессиональных целей, обучения стратегиям само организации, использования цифровых технологий и развития рефлексии.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема развития социально-правовой ответственности студентов высших учебных заведений. Показано, что одной из ключевых предпосылок ее формирования выступает высокая эмпатическая культура будущих специалистов в единстве ее когнитивного, эмоционального и деятельностного компонентов. Предложена стратегия развития эмпатической культуры в условиях современного вуза.
Бесплатно
Статья научная
Представлен философско-исторический анализ предпосылок победы Советского Союза в Великой Отечественной войне. В числе этих предпосылок выделена историческая миссия России как общества и государства, унаследовавших уникальный религиозно-нравственный и социально-созидательный опыт, сформировавший особый народный характер. Показаны духовные движущие силы Великой Победы. Обоснован тезис о том, что во Второй мировой войне советский, российский профессор победил немецкого. Определены некоторые уроки Великой Отечественной войны.
Бесплатно
