Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Все статьи: 1333

Системный подход в подготовке старшеклассников к выбору военной специальности в системе непрерывного образования «школа - военный вуз»

Системный подход в подготовке старшеклассников к выбору военной специальности в системе непрерывного образования «школа - военный вуз»

Коломийченко Л.В., Осипов В.Л.

Статья научная

Рассматриваются сущность системного подхода и возможности его применения в процессе разработки системы подготовки старшеклассников к выбору военной специальности в системе непрерывного образования «школа - военный вуз». Обосновывается актуальность подготовки к выбору военной специальности, представлена структура организации соответствующего процесса. Приведены компоненты готовности старшеклассников к выбору военной специальности. Раскрыты специфические свойства системы подготовки старшеклассников к выбору военной специальности.

Бесплатно

Системы электронного документооборота как объект изучения и средство обучения в высшей школе

Системы электронного документооборота как объект изучения и средство обучения в высшей школе

Степанова Евгения Николаевна

Статья научная

Рассмотрены проблемы электронного документооборота как предмета изучения и средства обучения. Раскрыта тенденция перехода к электронному документу во всех отраслях экономики и сферах общественной жизни. Представлены результаты анализа учета и отражения этих проблем в рабочих программах высших учебных заведений. Обоснован вывод о том, что системы электронного документооборота изучаются и используются в российских вузах недостаточно активно, что входит в противоречие с необходимостью подготовки значительного количества квалифицированных кадров в сфере электронного документооборота. Сформулированы предложения о мерах по разрешению этого противоречия.

Бесплатно

Слово о выдающемся ученом-психологе ХХ столетия: лекции П.Я. Гальперина в контексте риторической компетенции

Слово о выдающемся ученом-психологе ХХ столетия: лекции П.Я. Гальперина в контексте риторической компетенции

Антонов Владимир Иосифович, Очирова Оуюна Анатольевна

Статья научная

На примере выдающегося ученого-психолога ХХ столетия П.Я. Гальперина рассматривается проблема роли и места в образовательном процессе аудиторной лекции. Воссоздается живой творческий образ П.Я. Гальперина как лектора с характерными для него особенностями стиля и приемами изложения. Делается акцент на живой речи, взятой в ракурсе риторической компетенции. Показано непреходящее значение для современного образования учения П.Я. Гальперина о поэтапном формировании умственных действий. С опорой на современные работы в области аудиторной лекции обосновывается важная роль лекции «вживую» для образовательного процесса в целом. Формулируется вывод о том, что ведущие лекторы, обладающие заметными риторическими и интерактивными компетенциями, представляют собой ценный индивидуально-человеческий ресурс, который необходимо сохранять и преумножать в целях обучения и воспитания новых поколений специалистов.

Бесплатно

События

События

Другой

Бесплатно

События

События

Ред. заметка

Бесплатно

Совершенствование исполнительского мастерства будущих артистов балета в процессе профессиональной подготовки

Совершенствование исполнительского мастерства будущих артистов балета в процессе профессиональной подготовки

Пшеницын Александр Юрьевич

Статья научная

Рассмотрено своеобразие исполнительского мастерства артиста балета. Охарактеризованы основные тенденции современного хореографического образования. Показана необходимость применения личностного и компетентностного подходов в хореографическом образовании. Описан комплексный характер исполнительского мастерства артиста балета. Представлено своеобразие двигательно-технических навыков артиста балета, раскрыто содержание метро-ритмического компонента его исполнительского мастерства. Отдельное внимание уделено навыкам пространственного ориентирования и координационным навыкам танцовщика. Описана специфика художественно-выразительных навыков артиста балета.

Бесплатно

Совершенствование методики разработки заданий для выполнения расчетно-графических и контрольных работ по инженерно-графическим дисциплинам

Совершенствование методики разработки заданий для выполнения расчетно-графических и контрольных работ по инженерно-графическим дисциплинам

Никитин Алексей Юрьевич, Федяшина Марина Александровна, Гулева Любовь Викторовна

Статья научная

Рассмотрены особенности организации учебного процесса в высших учебных заведениях в условиях дистанционного обучении. Проанализированы варианты представления в электронном формате заданий по дисциплинам «Начертательная геометрия», «Инженерная графика». Предложен вариант использования возможностей формата pdf при подготовке заданий для выполнения расчетно-графических и контрольных заданий на примере инженерно-графических дисциплин.

Бесплатно

Совершенствование модели подготовки по рабочей профессии к конкурсу WorldSkills в условиях профессионально-педагогического вуза

Совершенствование модели подготовки по рабочей профессии к конкурсу WorldSkills в условиях профессионально-педагогического вуза

Н.Н. Ильина, И.В. Осипова, Н.И. Ульяшин, А.В. Феоктистов

Статья научная

Рассмотрены вопросы подготовки будущего специалиста профессионально-педагогического вуза к конкурсу WorldSkills в компетенции «Мастер производственного обучения». Определены теоретико-методологические подходы подготовки по рабочей профессии на основе совершенствования компонентного состава структурно-содержательной модели: содержательно-целевой, методико-инструментальный, проектно-технологический, дидактико-технологический, диагностический (оценочно-результативный. Предложены педагогические условия на основе практико-ориентированного подхода, направленные на осуществление эффективной подготовки профессионала нового типа к чемпионату конкурса, которые могут быть необходимым критерием для создания специально-организованной тренировочной среды посредством внедрения в образовательный процесс вуза модульной технологии обучения, включающей инновационные компоненты деятельности, в том числе в области сварочного производства. Уточнено понятие «дидактический навык», характеризующееся как компонент профессионально-педагогической (практической) деятельности, направленный на формирование у будущих специалистов необходимых трудовых действий, трудовых операций, трудовых приемов по рабочей профессии, составляющих компетенций, доведенных до совершенства путем неоднократного повторения. Предложены компоненты модели по отработке дидактического навыка с целью формирования компетенции по рабочей профессии. Представлены задания для каждого модуля регламента чемпионата, смоделированные с учетом составляющих компетенций, которые ориентированы на виды работ в соответствии с профессиональным стандартом.

Бесплатно

Совершенствование навыков выражения временных отношений у турецких студентов, изучающих русский язык (на материале текстов спортивной тематики)

Совершенствование навыков выражения временных отношений у турецких студентов, изучающих русский язык (на материале текстов спортивной тематики)

Алпарслан А.М.

Статья научная

Приводятся результаты исследования, объектом которого являются условия эффективности работы преподавателя по совершенствованию навыков выражения временных отношений у турецких студентов, изучающих русский язык в качестве иностранного. Предмет исследования - возможность использования текстов спортивного содержания для повышения эффективности обучения турецких студентов по рассматриваемому направлению. Целью работы является обоснование возможности разработки дидактических материалов на основе текстов спортивного дискурса и модели их использования в турецкоязычной аудитории с применением коммуникативного и сознательно-сопоставительного методов. По итогам обобщения теоретического и анализа лингвистического материалов по теме статьи, педагогического проектирования представлена методически обоснованная и эмпирически проверенная система заданий и упражнений, в основу которой положен материал текстов спортивной тематики, стимулирующих речевую деятельность турецких студентов на занятиях. В условиях отсутствия этноориентированных пособий по грамматике данная система позволяет решать важные задачи обучения и повышает эффективность усвоения студентами средств выражения временных отношений в русском языке.

Бесплатно

Совершенствование силовых и скоростно-силовых качеств обучающихся спортивной школы на основе индивидуализации процесса специальной физической подготовки

Совершенствование силовых и скоростно-силовых качеств обучающихся спортивной школы на основе индивидуализации процесса специальной физической подготовки

Зенкова Татьяна Андреевна, Шенгелая Станислав Александрович, Бутенко Татьяна Владимировна, Нагорных Виктория Николаевна

Статья научная

Представлены результаты научного исследования, направленного на поиск инновационных подходов к развитию силовых и скоростно-силовых физических качеств обучающихся. Приведен анализ уровня развития данных качеств обучающихся отделения рукопашного боя детско-юношеской спортивной школы. Предложены методики тренировки силовой и скоростно-силовой направленности на основе принципа индивидуализации. Сделан вывод о том, что предложенная методика дала положительный результат и может быть рекомендована в тренировочном процессе детско-юношеских спортивных школ.

Бесплатно

Совет молодых ученых и специалистов Чувашской Республики: вклад в развитие региональной науки и образования в регионе

Совет молодых ученых и специалистов Чувашской Республики: вклад в развитие региональной науки и образования в регионе

Михайлова Татьяна Викторовна

Статья научная

Рассматриваются психолого-педагогические условия формирования профессиональных ценностных ориентаций молодых ученых и специалистов. Освещается вклад регионального Совета молодых ученых и специалистов Чувашской Республики в дело формирования профессионально важных качеств исследователей и педагогов и в развитие региональной науки и образования.

Бесплатно

Совместная деятельность и язык как факторы становления высшей ступени развития психики личности

Совместная деятельность и язык как факторы становления высшей ступени развития психики личности

Азарнов Николай Николаевич

Статья научная

Раскрываются социально-психологические основы становления высших психических функций человека. Рассматриваются культурно-исторические факторы, способствующие становлению сознания и самосознания в онтогенезе - взаимодействие личностей в деятельности и язык, который используется ими в действиях и общении. Показано, что практическое использование языка в деятельности и общении дает возможность индивидам овладевать означенными представлениями о себе, объективной реальности, выражать их с помощью речи, а так же способствует становлению и развитию высших психических функций у новых поколений людей.

Бесплатно

Современная модель оптимизации взаимодействия педагогов и родителей обучающихся начальной школы

Современная модель оптимизации взаимодействия педагогов и родителей обучающихся начальной школы

Бурова В.С.

Статья научная

Рассматривается одна из проблем современного школьного образования и общества в целом - проблема взаимодействия семьи и образовательного учреждения. Выделены ключевые понятия и термины проводимого исследования, представлены основные традиционные и инновационные формы взаимодействия педагогов и родителей обучающихся начальной школы. Обосновывается необходимость реализации сотрудничества школы и семьи с использованием современных цифровых технологий. На основе полученных научных данных создана и описана авторская модель оптимизации взаимодействия педагогов и родителей учащихся начальной школы, сделаны выводы и обозначены направления дальнейшей работы.

Бесплатно

Современное состояние и особенности развития высшего экономического образования

Современное состояние и особенности развития высшего экономического образования

Логинова Т.П., Титова Н.Г.

Статья научная

Предпринята попытка на основании анализа статистики показать современное состояние высшего образования в России, значимую роль экономических специальностей, обозначить проблемы и выявить тенденции его развития. Приведены результаты проведенного авторами среди студентов экономических направлений исследования по оценке эффективности обучения и уровню остаточных знаний. На основании опыта преподавания и авторских исследований, изучения научной литературы обоснованы выводы и рекомендации по совершенствованию высшего экономического образования.

Бесплатно

Современное состояние и проблемы реализации системы наставничества в условиях непрерывного образования

Современное состояние и проблемы реализации системы наставничества в условиях непрерывного образования

Гукаленко О.В.

Статья научная

Освещаются ключевые проблемы реализации наставнической деятельности в системе непрерывного образования. Описаны формы и модели наставничества, применяющиеся на разных уровнях системы непрерывного образования. Сформулированы актуальные задачи института наставничества в российском образовании применительно к современным социально-культурным условиям. Перечислены функции института наставничества, описаны механизмы реализации наставнической деятельности в образовательных организациях разного уровня. Выявляются преимущества, недостатки и риски применения различных моделей наставничества на уровне общего и среднего специального образования, высшего образования, дополнительного образования детей и наставничества взрослых, обучающихся по дополнительным образовательным программам в условиях формального, неформального и информального образования.

Бесплатно

Современные диалектологические разработки и возможности их применения в системе высшего образования

Современные диалектологические разработки и возможности их применения в системе высшего образования

Гулиева Лала Гусейн Гызы

Статья научная

Рассматриваются достижения в области диалектологии, в частности полевой лингвистики, когнитивистики. Описывается современное состояние русского островного говора на примере села Славянка Гядабейского района Азербайджана. Показано значение новейших разработок в области русской диалектологии, которые создают различные возможности их применения в системе высшего образования.

Бесплатно

Современные дидактические концепции в содержании педагогического образования и готовность учителя к их применению

Современные дидактические концепции в содержании педагогического образования и готовность учителя к их применению

Бордовская Нина Валентиновна, Жебровская Ольга Олеговна

Статья научная

Рассматриваются авторское понимание дидактической компетентности школьного учителя с позиций знания, владения и опыта применения традиционных и современных дидактических концепций. На основе систематизации дидактических концепций и разработанных критериев оценки дидактической компетентности выявляется и описывается уровень готовности учителей школ Санкт-Петербурга к их применению.

Бесплатно

Современные модификации метода проектов в обучении иностранному языку студентов вуза

Современные модификации метода проектов в обучении иностранному языку студентов вуза

Воронова Елена Николаевна

Статья научная

Подчеркивается, что метод проектов на современном этапе считается одним из эффективных методов обучения, обладает огромным образовательным потенциалом. Отмечается, что этот метод претерпевает значительные изменения: расширяется видовое разнообразие проектов, проектная деятельность все чаще осуществляется с применением информационно-коммуникационных технологий, межпредметные проекты приходят на смену монопредметным. Представлено описание различных видов проектной работы студентов при изучении английского языка.

Бесплатно

Современные организационные формы обучения в вузе

Современные организационные формы обучения в вузе

Мухамадеев Ильгиз Гарданович

Статья научная

Рассмотрены современные организационные формы обучения в вузе, в том числе традиционные и инновационные. Особое внимание уделено инновационным формам обучения, что обусловлено активным развитием информационных технологий. Отдельно раскрыто значение каждой из них. По результатам исследования сформулированы концептуальные выводы.

Бесплатно

Современные подходы к определению структуры управленческих компетенций руководящего персонала

Современные подходы к определению структуры управленческих компетенций руководящего персонала

Скораева Елена Алексеевна, Лыжин Антон Игоревич, Тарасюк Ольга Вениаминовна

Статья научная

Рассмотрены современные трактовки понятия «управленческие компетенции», а также подходы к выявлению их структуры. На этой основе представлены структура управленческих компетенций и ее дескрипторное описание для руководящего персонала холдинга «Российские железные дороги», учитывающие его приоритетные отраслевые задачи. Обоснованы предложения о разработке компетентностной модели руководящего персонала предприятий железнодорожного транспорта, а также о проектировании программ повышения квалификации руководящего состава холдинга.

Бесплатно

Журнал