Гипотезы, дискуссии, размышления. Рубрика в журнале - Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров
Эффективен ли селективный подход в оценке учебных достижений школьников?
Статья научная
В данной статье рассматривается оценка качества образования в России на основе селективного подхода, а также предложена новая концепция и новое обоснование шкалы и процесса оценки степени обученности личности.
Бесплатно
Языковая личность педагога-словесника в аспекте текстовых репрезентаций
Статья научная
В статье отражены научные подходы к построению концептуальной модели языковой личности педагога-словесника в информационном обществе. Поставлена проблема поиска верифицируемого инструментария для измерений параметров языковой личности учителя-словесника в условиях модернизации российского образования. Предметом исследования является изучение семантической и текстовой стороны языковой личности педагога-словесника при составлении портрета языковой личности с целью дальнейшего совершенствования в системе ДПО. В качестве инструментария при изучении семантической стороны языковой личности используется метод свободного ассоциативного эксперимента. Для изучения текстовой стороны языковой личности педагога-словесника используется критериальное оценивание при интерпретации художественного текста и написании различных видов текстов. После составления портрета языковой личности учителя русского языка и литературы необходимо подобрать индивидуальную программу восполнения предметных компетенций при прохождении курсов повышения квалификации с целью для дальнейшей реализации задач языкового развития обучающихся.
Бесплатно
