Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Статьи журнала - Современная высшая школа: инновационный аспект
Все статьи: 1275
Культурологический подход к формированию экономико-правовой культуры студентов
Статья научная
Повышение качества образования невозможно без обновления его содержания. На протяжении последних двух десятилетий в образовательной практике интенсивно утверждается культурологическое направление, обеспечивающее его подлинную гуманизацию и гуманитаризацию. В статье рассмотрена роль культурологического подхода в формировании экономико-правовой культуры студентов в контексте образовательной практики, выделен ряд основных функций: информационная, развивающая, норматив-но-ориентационная, мобилизационная, конструктивная, коммуникативная, организационная и исследовательская. Представленные функции наиболее наглядно определяют возможности использования культурологического подхода в качестве инструмента профессионально-педагогической деятельности преподавателя при формировании экономико-правовой культуры студентов.
Бесплатно
Курс по выбору как средство приобщения учащихся к научной деятельности в школе
Статья научная
Рассматривается проблема успешности учебной деятельности учащихся на основе курсов и дисциплин по выбору, приобщения учащихся к науке, повышения интереса к предмету.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема реализации содержания физического образования, которая связана с тем, что формируемые знания остаются невостребованными, абсолютно оторванными от потребности применять их в реальной действительности. Раскрывается сущность введения в учебный процесс изучения физики лабораторно-практических пособий. Описывается практический опыт внедрения в учебный такого пособия. Делается вывод о том, что лабораторно-практическое пособие способствует реализации в учебном процессе принципа практико-ориентированности, росту показателей успеваемости и формированию общепрофессиональных компетенций личности обучающихся.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема формирования лидера в современной высшей школе, перед которой сегодня стоят задачи воспитания и подготовки для Росси нового поколения успешных, образованных, современно мыслящих, профессионально-подготовленных людей, способных глубоко понимать ситуацию, быть лидерами, вести за собой других к цели высшего порядка - жизненной самореализации.
Бесплатно
Статья научная
Использование генеративных инструментов искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании иностранных языков в настоящее время активно обсуждается. Некоторые исследователи видят в этих инструментах конец человеческого творчества в процессе обучения, другие говорят о большом потенциале для развития критического мышления и укрепления творческих навыков, которые необходимы для процесса изучения языка. В этой статье утверждается, что генеративный ИИ может способствовать изучению языка в различных аспектах. Современные инструменты ИИ обладают лингводидактическим потенциалом, способным значительно расширить иноязычную практику обучающихся и вывести учебный процесс на новый по степени решения когнитивных задач уровень. Изложены дидактические предложения, целью которых является продемонстрировать обучающий потенциал инструментов генеративного искусственного интеллекта в преподавании иностранных языков.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема перевода гендерной составляющей образа как культурологического и когнитивного феномена. В репрезентациях лингвистического и нелингвистического характера в конструировании гендера выступают категория рода и культурная коннотация, как релевантные факторы в выборе варианта перевода.
Бесплатно
Личностно-ориентированный тренинг как фактор психофизиологической подготовки юных спортсменов
Статья научная
В данной работе рассматриваются вопросы повышения качества психофизиологической подготовки юных спортсменов на основе использования в тренировочном процессе личностно-ориентированного тренинга. Подобная технология позволяет повысить результаты соревновательной деятельности, акцентируя внимание на воспитании волевых качеств личности
Бесплатно
Личностные особенности младших школьников, изучающих ТРИЗ в цифровой среде
Статья научная
Развитие навыков решения проблем младшими школьниками на основе ТРИЗ реализуется в цифровой лаборатории посредством формирования научной картины мира и мыслительных инструментов на базе разработанной системы учебных экспериментов. В рамках федеральной инновационной площадки на базе Марийского государственного университета (г. Йошкар-Ола) была организована экспериментальная работа по изучению положительной динамики развития творческих умений младших школьников в процессе освоения ТРИЗ посредством цифровой лаборатории. В статье описаны результаты экспериментальных данных с учетом индивидуально-психологических особенностей младших школьников, их креативности, продуктивности в решении проблем, а также исследовательской активности. Анализ данных исследования индивидуально-личностных особенностей позволил сделать выводы о типичном профиле младших школьников при положительной динамике развития посредством цифровой среды.
Бесплатно
Маркетинговое управление на рынке образовательных услуг
Статья научная
Рассматриваются основы маркетингового управления - теоретического, прикладного, - и возможность применения на рынке образовательных услуг как классических, так и прикладных практик.
Бесплатно
Медиакультура человека: сущность, компонентный состав, функции и уровни формирования
Статья научная
В статье рассматривается сущность понятия «медиакультура», которая достаточно близка к понятию «культура». Рассматривается роль «медиакультуры» в современном обществе». Проводится анализ функций «культуры» как системы и функций «медиакультуры» и как подсистемы с точки зрения их соотношения, пересечения и взаимного влияния. Рассматривается понятие «информация» как основной ресурс и продукт медиакультуры. Выделяются существенные для проводимого исследования подходы определения информации: семантический и прагматический, аксиологический. Определены следующие компоненты формирования медиакультуры обучающихся: ценностно-целевой, когнитивный, деятельностный, оценочно-коррекционный. Сформированность данных компонентов у обучающихся рассматривается на четырех уровнях: недопустимом, критическом, достаточном, оптимальном. Каждый уровень включает в себя виды деятельности обучающихся по работе с информацией, которые являются критериями сформированности данного компонента
Бесплатно
Междисциплинарный подход и культура участия в методике преподавания истории искусств
Статья научная
В статье рассматриваются проблемы содержания и методов преподавания истории искусств в вузе. Раскрывается сущность междисциплинарного подхода, применения концепций культуры участия, педагогики искусства, музейной педагогики в привлечении студентов к соучастию в формировании содержания курса история искусства. Анализируется опрос студентов бакалавров направления «Дизайн». Опрос проводился для расширения тем дисциплины и введения тематики локального искусства в содержание дисциплины история искусств. Делается вывод о том, что культура участия и культурная медиация могут быть методологической опорой для внедрения в курс локальной тематики и способов ее изучения и исследования
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема формирования универсальных учебных действий в рамках комплексного подхода к обучению иностранному языку и международных образовательных проектов.
Бесплатно
Межкультурная адаптация и теория «культурного шока»
Статья научная
Раскрывается понятие «межкультурная адаптация» в ходе анализа состояния данного вопроса в науке, изучения проблем мигрантов и основных периодов процесса; раскрывается сущность понятия «культурный шок» как составляющего межкультурной адаптации.
Бесплатно
Межкультурная коммуникация и языковая компетенция
Статья научная
В статье рассматриваются межкультурные аспекты обучения английскому языку студентов вузов. Анализируется восприятие студентом иностранного и родного, языков, процесса обучения иностранным языкам. Предлагается подход к интенсификации формирования у студентов вуза языковой компетенции путем использования эмоциональных компонентов для повышения эффективности восприятия и порождения текстов на английском языке.
Бесплатно
Межкультурная компетенция, ее роль в формировании современной личности
Статья научная
Дано понятие «межкультурная компетенция», приведены различные точки зрения на его содержание. Приведена структура межкультурной компетенции личности, раскрыта роль межкультурной компетенции в формировании современной личности.
Бесплатно
Межкультурное обучение в вузе: методология партисипативного управления
Статья научная
Рассматриваются основные концептуальные положения модернизации высшего профессионального образования в целом, и языкового образования в частности. Определяется специфика межкультурного обучения в вузе, фиксируются его цели, задачи, особый акцент делается на проблеме управления данным процессом. Управление рассмотрено с позиций партисипативности, доказана необходимость разработки теоретических основ и методико-технологического обеспечения партисипативного управления как стратегии реализации межкультурно-ориентированного обучения в вузе.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена теоретическому обоснованию значимости межпредметной интеграции и персонализации обучения в формировании информационно-аналитических умений (ИАУ) у учащихся в условиях современного школьного образования. Актуальность исследования обусловлена вызовами цифровизации, такими как информационная перегрузка и необходимость развития у обучающихся навыков критического анализа, синтеза и оценки информации. Выделены структурные компоненты ИАУ, включающие когнитивные, метакогнитивные и рефлексивные аспекты. Особое внимание уделяется взаимосвязи ИАУ с метапредметными результатами образования и их роли в преодолении фрагментарности знаний. Методологическую основу исследования составили теоретический анализ педагогической литературы по проблематике ИАУ, межпредметности и персонализации обучения, а также сравнительный метод. Показано, что межпредметная интеграция создает условия для переноса аналитических умений между дисциплинами, формируя целостное мышление. Персонализация, ориентированная на индивидуальные познавательные стратегии и уровень саморегуляции учащихся, способствует развитию метакогнитивных компонентов ИАУ. Синтез межпредметности и персонализации обеспечивает переход к системному применению знаний. Перспективы исследования связаны с разработкой диагностического инструментария для оценки ИАУ, а также с моделированием цифровых образовательных сред, поддерживающих их развитие.
Бесплатно
Место и роль игровой технологии в обучении младших школьников
Статья научная
Раскрываются основные особенности игровой технологии в процессе обучения млад- ших школьников как одной из уникальных форм обучения, которая позволяет сделать интересными и увлекательными работу учащихся на творческо-поисковом уровне, по- ложительной стороной которой является то, что она способствует использованию знаний в новой ситуации.
Бесплатно
Место нанотехнологий в школьном курсе химии
Статья научная
Подготовка специалистов со знаниями основ нанотехнологий является актуальной задачей современного образования. Первой ступенью такой подготовки можно назвать изучение нанотехнологий в общеобразовательной школе, в том числе и на уроках химии. Рассматриваются способы включения нанотехнологической информации в учебный процесс, основные линии интегрируемого содержания (историческая, теоретическая, прикладная). Представлен анализ школьного курса химии с определением возможности включения в него основ нанотехнологий и приведены конкретные примеры. Названы основные педагогические риски, связанные с интеграцией нанотехнологического содержания в урок химии.
Бесплатно
Метод кейсов: практика применения в обучении студентов-экологов
Статья научная
Рассмотрена необходимость использования активных методов, технологий обучения студентов, в частности, метода кейсов. Описывается опыт применения кейс-стади в обучении студентов-экологов. Приведен пример кейса и его решение по дисциплине «Опасные свойства отходов и осадков сточных вод».
Бесплатно
