Статьи журнала - Современная высшая школа: инновационный аспект

Все статьи: 1180

Креативная образовательная среда как фактор развития индивидуальной конкурентоспособности выпускников

Креативная образовательная среда как фактор развития индивидуальной конкурентоспособности выпускников

Перевозова Ольга Владимировна

Статья научная

Рассмотрено влияние креативной образовательной среды на эффективность получения профессиональных знаний (компетентностей) студентов и их реализации на практике. Сделана попытка обосновать прямую связь в становлении творческой личности выпускника в формировании его конкурентоспособности.

Бесплатно

Креативное письмо в преподавании иностранного языка

Креативное письмо в преподавании иностранного языка

Питина Светлана Анатольевна, Щербов Александр Дмитриевич

Статья научная

В статье предпринята попытка выявить роль креативного письма в процессе овладения иностранным языком в вузе. Рассмотрены подходы к преподаванию креативного письма студентам, изучающим английский язык в качестве первого иностранного языка на занятиях по деловому иностранному языку, истории английской литературы и практическому курсу первого иностранного языка. Доказана эффективность заданий по креативному письму в качестве самостоятельной работы

Бесплатно

Креативность как комплекс интеллектуальных и личностных характеристик

Креативность как комплекс интеллектуальных и личностных характеристик

Глинкина Т.А.

Статья научная

В статье автором рассматриваются основные направления исследований креативности в науке и искусстве. На основе анализа исследований определены качества личности, в значительной степени способствующие результативному творчеству. В качестве основных открытых для исследования вопросов названы в креативной личности тенденции к самоактуализации и психопатологии.

Бесплатно

Кредитная система обучения в России и Казахстане: опыт сравнительного анализа

Кредитная система обучения в России и Казахстане: опыт сравнительного анализа

Иксанова Гузель Ринатовна

Статья научная

Рассматривается проблема европейской системы кредитов. Приводится описание её особенностей. Особое внимание уделяется сопоставительному анализу высшего образования в России и Казахстане. Выявлены сходство и различия образовательного процесса с использованием системы кредитов в России и Казахстане.

Бесплатно

Критериально-диагностический аппарат сформированности антикоррупционного поведения сотрудников органов внутренних дел

Критериально-диагностический аппарат сформированности антикоррупционного поведения сотрудников органов внутренних дел

С.В. Трифанцов

Статья научная

В настоящее время коррупция поразила все сферы общественной жизни, в том числе здравоохранение, образование, силовые структуры. Сотрудники органов внутренних дел ежедневно сталкиваются с различными проявлениями коррупционных соблазнов. Излагается позиция, согласно которой для успешной борьбы с коррупционными проявлениями в полиции необходимо формирование антикоррупционного поведения сотрудников органов внутренних дел. Проведенный анализ научных работ показал, что в настоящее время, критериально-диагностический аппарат формирования антикоррупционного поведения сотрудников органов внутренних дел в педагогических исследованиях не представлен. В связи с этим целью представленного исследования обозначен анализ критериев сформированности антикоррупционного поведения сотрудников органов внутренних дел и определение методов их диагностики, а также генерация уровней сформированности антикоррупционного поведения сотрудников полиции и их характеристик. В ходе исследования выделены критерии сформированности антикоррупционного поведения сотрудников органов внутренних дел, определены показатели критериев и методы их диагностики. Раскрыты уровни сформированности антикоррупционного поведения и описан критериально-диагностический аппарат сформированности антикоррупционного поведения сотрудников органов внутренних дел.

Бесплатно

Критериально-ориентированное тестирование как метод измерения эффективности подготовки курсантов по общетехническим дисциплинам

Критериально-ориентированное тестирование как метод измерения эффективности подготовки курсантов по общетехническим дисциплинам

Железняк Инна Леонидовна, Калеева Зинаида Николаевна, Краевая Наталья Александровна

Статья научная

Одним из эффективных показателей сформированности компетенций курсантов в процессе подготовки по общетехническим дисциплинам является тестирование. В связи с этим раскрывается содержание понятия «педагогический тест», «критериально- ориентированный тест». В статье приведены примеры индикаторов достижения компетенций и дескрипторов. Выделены принципы отбора содержания, форма, структура тестовых заданий по дисциплинам: «Прикладная геометрия и инженерная графика»,Критериально-ориентированное тестирование как метод измерения эффективности подготовки курсантов по общетехническим дисциплинам«Электротехника и электроника», «Механика». Приведены примеры тестовых заданий различных видов, позволяющих повысить эффективность подготовки курсантов по общетехническим дисциплинам. Определена положительная динамика их применения в усвоении курсантами учебного материала, формировании у них графических знаний, умений, навыков (владения) и особого вида мышления - наглядно-образного.

Бесплатно

Критериально-уровневая система оценивания развития компетенции профессионального общения у студентов

Критериально-уровневая система оценивания развития компетенции профессионального общения у студентов

Аксенова Людмила Николаевна, Хасанова Марина Леонидовна

Статья научная

Рассмотрены структурные составляющие компетенции профессионального общения, дана характеристика уровней развития компетенции профессионального общения, которые включают частично-репродуктивный; репродуктивный; репродуктивно-продуктивный и продуктивный уровни. Рассмотрен комплекс критериев, позволяющих качественно и количественно измерить изменения в уровнях развития исследуемой компетенции: степень развития познавательно-интеллектуальных умений; степень развития социально-перцептивных умений; степень развития организационно-деятельностных умений; степень развития технологических умений. Показано влияние групповой формы работы на развитие социально-перцептивных и организационно-деятельностных умений обучающихся в вузе.

Бесплатно

Кросс-культурный подход к формированию социокультурной компетентности у будущих бакалавров социальной работы

Кросс-культурный подход к формированию социокультурной компетентности у будущих бакалавров социальной работы

Умархаджиева С.Р.

Статья научная

В статье раскрыты возможности кросс-культурного подхода в специальной профессиональной подготовке бакалавров социальной работы, в формировании у них социокультурной компетентности. Показано, что образовательный процесс, построенный на основе кросс-культурного подхода, позволяет развивать социокультурную компетентность будущих бакалавров. Социокультурная компетентность включает профессионально значимые качества социального работника: умение выслушать, встать на позицию клиента, толерантность и навыки эмпатии как основу деятельности в поликультурной среде с различными группами населения. Представлены методы и приемы, используемые в обучении на основе кросс-культурного подхода: научно-исследовательская и проектная деятельность, тренинги, кросс-культурная коммуникация, анализ эмоциональных состояний, метод дилемм, кинопедагогика и др. Даны результаты педагогического эксперимента по обучению экспериментальной группы обучающихся на основе кросс-культурного подхода. Результаты эксперимента показали позитивную динамику сформированности социокультурной компетентности будущих бакалавров социальной работы при использовании данного подхода.

Бесплатно

Культура общения казахского народа

Культура общения казахского народа

Кобжасарова Жумабеке Катимхановна

Статья научная

Рассматриваются традиции и обычаи казахского народа, связанные с отражением общественного сознания и этапами жизненного пути человека; использован богатый материал устного народного творчества казахского народа и произведений классиков казахской литературы.

Бесплатно

Культура речи сквозь призму риторики

Культура речи сквозь призму риторики

Кошкарова Любовь Сергеевна

Статья научная

Раскрывается вопрос о путях формирования определять коммуникативную стратегию и коммуникативное намерение, оценивать степень их реализации в общении, умение осуществлять выбор слова при создании риторического текста.

Бесплатно

Культура участия как метод обучения истории искусств

Культура участия как метод обучения истории искусств

Трушникова Е.Л.

Статья научная

В статье рассматриваются примеры метода культуры участия в преподавании истории искусств в вузе. Раскрывается соотношения понятий культура участия и эстетика взаимодействия. Обосновывается применение данного метода в обучении бакалавров дизайна. Уделяется внимание проблеме целостного восприятия и понимания процессов современного искусства. Приводятся примеры реализации паблик-артпроектов в контексте культуры участия. Рассматривается и критически обосновывается технология самостоятельного исследования применения метода культуры участия, которая применяется в работе со студентами вуза.

Бесплатно

Культурно-исторические предпосылки возникновения проблемы гражданского воспитания

Культурно-исторические предпосылки возникновения проблемы гражданского воспитания

Гревцева Гульсина Якуповна, Кораблева Наталья Сергеевна

Статья научная

Рассматривается национальная идея в развитии мировых цивилизаций как ценностно-смысловая основа гражданского воспитания, как национальный фактор в территориальном образовании.

Бесплатно

Культурологический подход к формированию экономико-правовой культуры студентов

Культурологический подход к формированию экономико-правовой культуры студентов

Росенко Надежда Ивановна

Статья научная

Повышение качества образования невозможно без обновления его содержания. На протяжении последних двух десятилетий в образовательной практике интенсивно утверждается культурологическое направление, обеспечивающее его подлинную гуманизацию и гуманитаризацию. В статье рассмотрена роль культурологического подхода в формировании экономико-правовой культуры студентов в контексте образовательной практики, выделен ряд основных функций: информационная, развивающая, норматив-но-ориентационная, мобилизационная, конструктивная, коммуникативная, организационная и исследовательская. Представленные функции наиболее наглядно определяют возможности использования культурологического подхода в качестве инструмента профессионально-педагогической деятельности преподавателя при формировании экономико-правовой культуры студентов.

Бесплатно

Курс по выбору как средство приобщения учащихся к научной деятельности в школе

Курс по выбору как средство приобщения учащихся к научной деятельности в школе

Джумабеков А.З.

Статья научная

Рассматривается проблема успешности учебной деятельности учащихся на основе курсов и дисциплин по выбору, приобщения учащихся к науке, повышения интереса к предмету.

Бесплатно

Лабораторно-практическое пособие как средство реализации практико-ориентированного подхода в преподавании физики в вузе

Лабораторно-практическое пособие как средство реализации практико-ориентированного подхода в преподавании физики в вузе

Кондаков Сергей Александрович

Статья научная

В статье рассматривается проблема реализации содержания физического образования, которая связана с тем, что формируемые знания остаются невостребованными, абсолютно оторванными от потребности применять их в реальной действительности. Раскрывается сущность введения в учебный процесс изучения физики лабораторно-практических пособий. Описывается практический опыт внедрения в учебный такого пособия. Делается вывод о том, что лабораторно-практическое пособие способствует реализации в учебном процессе принципа практико-ориентированности, росту показателей успеваемости и формированию общепрофессиональных компетенций личности обучающихся.

Бесплатно

Лидерство в студенческой среде как фактор формирования компетенций и интеграции в гражданское общество

Лидерство в студенческой среде как фактор формирования компетенций и интеграции в гражданское общество

Ярулина Л.П.

Статья научная

В статье рассматривается проблема формирования лидера в современной высшей школе, перед которой сегодня стоят задачи воспитания и подготовки для Росси нового поколения успешных, образованных, современно мыслящих, профессионально-подготовленных людей, способных глубоко понимать ситуацию, быть лидерами, вести за собой других к цели высшего порядка - жизненной самореализации.

Бесплатно

Лингвокультурологический и когнитивный подходы к гендерному аспекту перевода в художественных текстах

Лингвокультурологический и когнитивный подходы к гендерному аспекту перевода в художественных текстах

Евстафова Яна Анатольевна

Статья научная

Рассматривается проблема перевода гендерной составляющей образа как культурологического и когнитивного феномена. В репрезентациях лингвистического и нелингвистического характера в конструировании гендера выступают категория рода и культурная коннотация, как релевантные факторы в выборе варианта перевода.

Бесплатно

Личностно-ориентированный тренинг как фактор психофизиологической подготовки юных спортсменов

Личностно-ориентированный тренинг как фактор психофизиологической подготовки юных спортсменов

Жабчик Андрей Борисович, Найн Альберт Яковлевич, Найн Александр Альбертович

Статья научная

В данной работе рассматриваются вопросы повышения качества психофизиологической подготовки юных спортсменов на основе использования в тренировочном процессе личностно-ориентированного тренинга. Подобная технология позволяет повысить результаты соревновательной деятельности, акцентируя внимание на воспитании волевых качеств личности

Бесплатно

Личностные особенности младших школьников, изучающих ТРИЗ в цифровой среде

Личностные особенности младших школьников, изучающих ТРИЗ в цифровой среде

Терехова Г.В.

Статья научная

Развитие навыков решения проблем младшими школьниками на основе ТРИЗ реализуется в цифровой лаборатории посредством формирования научной картины мира и мыслительных инструментов на базе разработанной системы учебных экспериментов. В рамках федеральной инновационной площадки на базе Марийского государственного университета (г. Йошкар-Ола) была организована экспериментальная работа по изучению положительной динамики развития творческих умений младших школьников в процессе освоения ТРИЗ посредством цифровой лаборатории. В статье описаны результаты экспериментальных данных с учетом индивидуально-психологических особенностей младших школьников, их креативности, продуктивности в решении проблем, а также исследовательской активности. Анализ данных исследования индивидуально-личностных особенностей позволил сделать выводы о типичном профиле младших школьников при положительной динамике развития посредством цифровой среды.

Бесплатно

Журнал