Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Статьи журнала - Современная высшая школа: инновационный аспект
Все статьи: 1307
Внедрение системы электронного обучения в образовательный процесс
Статья научная
Раскрываются основные характеристики системы электронного обучения «E-learning», описываются новые возможности, которые она откроет для процесса обучения в современной казахстанской школе.
Бесплатно
Статья научная
В современном мире стремительное развитие цифровых технологий и повсеместное внедрение искусственного интеллекта (ИИ) меняют привычные формы социальной активности, включая процессы обучения и воспитания. Особую актуальность данная проблема приобретает в системе профессионального образования, где обучение направлено на приобретение профессиональных навыков. Исследование представляет собой попытку оценить уровень вовлечённости обучающихся профессиональных образовательных организаций в использование ресурсов искусственного интеллекта. Экспериментальное исследование было проведено с целью выявления мнений и позиций обучающихся профессиональных образовательных организаций в части определения вовлеченности в использование ресурсов искусственного интеллекта, с последующим определением степени влияния искусственного интеллекта на развитие нравственных и духовных ценностей российской молодежи. В ходе эксперимента использовался онлайн-опрос, предназначенный для определения уровней осведомленности, восприятий и ожиданий по указанным направлениям. Полученные результаты подтверждают выводы относительно возрастающей роли ресурсов искусственного интеллекта в формировании ценностных ориентиров молодого поколения. Выявленные предпочтения молодежи в источниках информации позволяют утверждать, что цифровая среда становится основой для конструирования идентичности.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются подходы к организации военно-патриотического воспитания и допризывной подготовки в учреждениях начального профессионального образования. Выявляются проблемы и определяются задачи более высокого уровня физической, нравственной подготовки выпускников к службе в армии, готовности к защите Отечества
Бесплатно
Статья научная
Данная статья посвящена описанию возможностей волонтерских организаций и общественных объединений в подготовке будущих педагогов к осуществлению воспитательной деятельности. Проблема снижения роли воспитания становится особенно актуальной для высшего и среднего профессионального образования, так как именно будущим педагогам в дальнейшем будет необходимо реализовывать социальную и экономическую миссию воспитания. Волонтерская деятельность придает воспитательному процессу вуза социальный контекст, а приобретенные умения и развитые личностные качества будут транслироваться педагогами в их будущей профессиональной деятельности. В рамках данной статьи описаны разработанные авторским коллективом принципы организации волонтерской деятельности как условия подготовки к воспитательной деятельности. На основе анализа психолого-педагогической литературы разработана структурно-содержательная модель организации участия будущих педагогов в волонтерской деятельности. Модель реализуется с первого по четвертый курс обучения, при этом активные участники волонтерского движения, проявившие лидерские и организаторские умения, выступают в качестве менторов для студентов, только вовлекаемых в данную деятельность. Вовлечение студентов в общественную деятельность выполняет социальную функцию, обеспечивает формирование у них эмоционального интеллекта и эмпатии, а также социальной активности. Деятельность общественных объединений осуществляется в вузе на трех уровнях: общеуниверситетском (объединения студентов различных факультетов), факультетском и групповом. В статье также представлены этапы организации деятельности студенческих сообществ в вузе. Участие будущих педагогов в волонтерской деятельности в процессе их подготовки к воспитательной работе осуществляется на принципах вариативности, мотивационно-ценностной ориентации, активности и саморегуляции, добровольности и субъектности отношений.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются перспективы современных компьютерных технологий и их влияние на развитие экономики страны. Представлены особенности соревновательного формата движения WorldSkills и его возможности для создания и продвижения нового образовательного стандарта для подготовки студентов ИТ-направлений. Отмечается, что особенностью движения WorldSkills является необычайно быстрое и эффективное формирование и обновление стандартов по профессиональным компетенциям. Утверждается, что данный эффект обеспечивается за счёт особого формата самого соревновательного процесса. Для развития ИТ-образования в России Союзу «Молодых профессионалов России» WorldSkills Russia (WSR) предложена новая соревновательная компетенция - «Разработка видеоигр и мультимедийных приложений».
Бесплатно
Возможности и последствия применения смартфонов в обучающей деятельности
Статья научная
Рассматривается вопрос целесообразности применения смартфонов в образовательном процессе, акцентируется внимание на негативном влиянии цифровых гаджетов на когнитивные процессы обучающегося. Отмечается, что существует противоречие между ожидаемым результатом от использования инновационных цифровых технологий в образовании и данными психологических исследований, посвященных влиянию гаджетов на когнитивные способности. Дан обзор четырех зарубежных исследований влияния смартфонов на когнитивные процессы человека. Описан эксперимент, проведенный в Уральском государственном архитектурно-художественном университете со студентами первого курса, позволяющий усомниться в полезности использования электронных гаджетов на аудиторных занятиях. Проведенный эксперимент может стать педагогическим приемом, убеждающим обучающегося развивать память и способности к обработке информации, не обращаясь к искусственному интеллекту.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема формирования гражданско-патриотических ценностных ориентаций молодежи в деятельности молодежных общественных объединений.
Бесплатно
Возможности применения промышленных автоматизированных установок в лабораторном практикуме вуза
Статья научная
Рассматривается возможность использования в лабораторном физическом практикуме вуза автоматизированных установок промышленного изготовления для проведения учебных исследований. Приведены конкретные возможные примеры проведения исследований на установках производства «Физтехприбор» по молекулярной физике и термодинамике. Опыт работы показывает, что студенты, овладев методологическим аппаратом исследования, способны выявить круг возможных исследовательских задач при выполнении лабораторных работ с использованием автоматизированных установок и другого имеющегося в их распоряжении оборудования и материалов. Показано, что благодаря созданию проблемных ситуаций, требующих выдвижения гипотез, предложенная методика позволяет в соответствии с требованиями ФГОС ВПО овладеть прописанными в стандарте профессиональными компетенциями.
Бесплатно
Возможности проектного метода в работе с младшими школьниками
Статья научная
Рассматриваются исторические аспекты проектного обучения. Раскрываются развивающие возможности метода проектов для младших школьников. Представлен опыт использования метода проектов в начальной школе.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются возможности системы повышения квалификации, способствую- щие формированию компетентного преподавателя колледжа: курсы повышения квали- фикации, методическое обеспечение образовательного процесса, социальное партнер- ство и международное сотрудничество.
Бесплатно
Возможности цифрового пространства для е-портфолио магистрантов
Статья научная
Рассматривается актуальная для современного профессионального образования проблема - создание и ведение электронного портфолио (е-портфолио) обучающихся магистратуры. Проведен теоретико-методологический анализ проблематики научных исследований, ориентированных на изучение специфики и возможностей е-портфолио в образовательной среде. Представлено описание практического опыта внедрения е-портфолио в условиях конкретного учебного заведения. Проанализированы возможности е-портфолио будущего учителя в условиях реальной профессиональной деятельности. Предпринята попытка классификации бесплатных Интернет-сервисов, социальных сетей, предоставляющих собой конструкторы электронных портфолио в виртуальном пространстве.
Бесплатно
Возрастные особенности воспитания основ толерантной культуры дошкольников
Статья научная
Рассмотрены особенности нравственного развития детей дошкольного возраста, внутренние механизмы и предпосылки, способствующие воспитанию основ толерантной культуры на данном возрастном этапе.
Бесплатно
Вопросы интеграции педагогических и производственных факторов в трудах классиков педагогики
Статья научная
Актуальность исследуемой проблемы обусловлена тем обстоятельством, что сегодня в условиях тотальной перманентнизации образования одним из ведущих трендов его развития становится взаимопроникновение педагогических и производственных факторов. Это неминуемо приводит к противоречию между возрастающей потребностью в разработке адекватной системы эвристического обеспечения интеграции образования и производства, с одной стороны, и фактически игнорированием богатейшего позитивного опыта в этой области, представленного в трудах классиков мировой и отечественной педагогики - с другой. Сложные задачи реформирования профессионального образования могут быть успешно решены путем обращения к имеющемуся многовековому опыту.Цель статьи заключается в выявлении, анализе и обобщении идей интеграции образовательных и производственных факторов в классической педагогике и тем самым в удовлетворении насущной социо-образовательной потребности в создании современной системы эвристического обеспечения интегративного взаимодействия образования и производства на надежном фундаменте предшествующего опыта с учетом особенностей реалий современного образования и общества в целом.Вопросы интеграции педагогических и производственных факторов в трудах классиков педагогикиВедущим подходом к исследованию проблемы выступает императив, требующий человека рассматривать как цель, а не как средство. В контексте нашего исследования это означает, что исходным объективным основанием педагогической интеграции в целом и интеграции образования и производства является «предмет воспитания» - человек, его потребности и интересы. Ни потребности производства, ни интересы работодателя не должны в идеале играть приоритетную роль в образовательной деятельности. Но вместе с тем надо помнить: они органически входят в ее поле. И здесь проблема «правильного» выбора методологии интеграции, сбалансированного подхода к ее осуществлению. О чем, собственно, свидетельствует представленный в работе историко-педагогический опыт.Результаты исследования: а) выявлены наиболее значимые идеи интеграции педагогических и производственных факторов в трудах выдающихся педагогов; б) определены основные направления данной интеграции, как-то взаимосвязь общего и профессионального образования; соединение обучения с производительным трудом; в) обозначены некоторые проекции элементов историко-педагогического опыта рассматриваемой интеграции на современные образовательные реалии.Материалы статьи могут быть использованы при моделировании, проектировании и конструировании современных подходов к решению рассмотренной в статье проблемы.
Бесплатно
Статья научная
Автор рассматривает некоторые вопросы, связанные с историей формирования учебной дисциплины «теория композиции». Делается попытка подвергнуть анализу понятие «композиция» и оно представлено как самостоятельное исследование.
Бесплатно
Воспитание гражданина-патриота: теоретический аспект
Статья научная
Раскрывается актуальность гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения, возрождения патриотизма и гражданственности как стратегической цели системы образования. Анализируется сущность понятий «патриотизм» и «гражданственность», определяется сходство и различие данных категорий. Делается акцент на то, что данные категории являются ценностью. На основе изученных исследований автор представляет свою трактовку понятия «гражданско-патриотическое воспитание». Исследование проводится на основе теоретических методов: анализа психолого-педагогической литературы, понятийно-терминологического анализа; нормативных документов по проблеме исследования. Анализируются позиции ученых на исследуемую проблему. В качестве методологических подходов выделяются: аксиологический, деятельностный, средовой.
Бесплатно
Воспитание патриотизма у обучающихся средствами народного искусства
Статья научная
Предпринимается попытка теоретического обоснования воспитания патриотизма средствами народного искусства на примере русской народной вышивки крестом. Отмечается, что народное искусство вышивки имеет глубокие художественно-ремесленные традиции и исторические корни и представляет собой особый социокультурный тип народной культуры. Народное искусство вышивки соединяет прошлое с настоящим, сохраняя национальные традиции, вырабатывая своеобразные национальные черты, эстетические и патриотические традиции. Представлена модель воспитания патриотизма у обучающихся средствами народного искусства, которая построена на основе системного, ценностного и креативно-деятельностного подходов; включает целевой, содержательный, мотивационно-ценностный, практически-деятельностный, оценочно-результативный компоненты. Дана характеристика педагогических и организационных условий реализации модели воспитания патриотизма у обучающихся средствами народного искусства.
Бесплатно
Воспитание правовой культуры подростков с девиантным поведением
Статья научная
Одним из направлений исследований в России является проблема правовой культуры и ее воспитание у несовершеннолетних подростков. Однако проблема воспитания право- вой культуры у несовершеннолетних правонарушителей недостаточно освещена в научных публикациях. Рассматриваются методы, формы и средства воспитания правовой культуры у несовершеннолетних правонарушителей. На основе анализа психолого-педагогической и методической литературы, посвященной исследованию правовой культуры, разработана программа воспитания правовой культуры подростков с девиантным поведением в специальных профессиональных училищах закрытого типа. Выявлены и научно обоснованы принципы, формы и методы эффективного решения обозначенной проблемы. Выявлены условия воспитания правовой культуры подростков с девиантным поведением в специальных профессиональных училищах закрытого типа. Разработанная программа может быть использована в практике воспитания правовой культуры в профессиональных учреждениях закрытого типа, а также в детских колониях.
Бесплатно
Воспитание студентов вуза в процессе внеаудиторной самостоятельной работы
Статья научная
Рассматривается проблема организации воспитательного процесса студентов в вузе, система управления этим процессом в рамках внеаудиторной самостоятельной работы
Бесплатно
Воспитание физических качеств у школьниц в физкультурно-спортивной работе
Статья научная
Рассматривается роль игрового метода в формировании физических качеств у школьниц - девушек 14-15 лет, обучающихся старшего звена общеобразовательных организаций. Обосновываются точечные критерии физической нагрузки в воспитании физических качеств у школьниц, к которым относятся: временные параметры игры в воспитании физических качеств, развитие механизмов энергообеспечения, планирование физической нагрузки, соответствующие интервалы отдыха, определенный восстановительный интервал времени. Отмечается, что функциональное состояние учащихся является индивидуальным и обусловливается периодами учебного года, временем суток и режимом дня. Делается вывод о том, что игровой метод придает занятию эффективную рациональность, динамичность, предупреждает выполнение неоптимальной физической нагрузки в физкультурно-спортивной работе
Бесплатно
Статья научная
В материале статьи рассматривается проблема воспитания эмоциональной устойчивости спортсменов тяжелоатлетов, которая является важным мотивом эмоционально-волевой саморегуляции. Разработан и верифицирован комплекс психолого-педагогических приемов повышения эмоциональной устойчивости спортсменов тяжелой атлетики на этапе спортивного совершенствования с использованием упражнений прямого преднамеренного внушения. Для оценки эмоциональной устойчивости субъекта, склонного к быстрому и яркому проявлению эмоций в соревновательном поединке, разработаны специальные приемы прямого преднамеренного внушения, которые нивелируют в известной мере в поединках психическое переживание и душевное волнение на этапе спортивного совершенствования. Показано, что эмоциональная устойчивость и ее владение спортсменом формирует эмоционально-волевую саморегуляцию обучающегося, устраняет коммуникативные барьеры и риски.
Бесплатно
