Статьи журнала - Современная высшая школа: инновационный аспект

Все статьи: 1323

Формирование культуры здорового образа жизни обучающихся среднего звена школы средствами ВФСК "Готов к труду и обороне"

Формирование культуры здорового образа жизни обучающихся среднего звена школы средствами ВФСК "Готов к труду и обороне"

Рыжков Владимир Андреевич

Статья научная

Статья посвящена актуальной для педагогической науки проблеме формирования культуры здорового образа жизни у обучающихся в среднем звене школы средствами ВФСК «Готов к труду и обороне». Одно из условий целостного становления личности школьника - формирование культуры здорового образа жизни при занятиях физической культурой. Здоровый образ жизни одна из составляющих здоровья, что является основой для сохранения и поддержания работоспособности и долголетия на протяжении всей жизни. Стремительное ухудшение здоровья населения страны, особенно среди подрастающего поколения, сигнализирует о необходимости инновационных подходов в образовании, в частности на уроках физической культуры. Проведенное исследование подтверждает эти факты, что в свою очередь и актуализирует тему данной работы.

Бесплатно

Формирование культуры наставничества у будущих учителей

Формирование культуры наставничества у будущих учителей

Матушак А.Ф., Павлова О.Ю., Зырянова А.В.

Статья научная

Целью работы является рассмотрение теоретических и практических аспектов формирования культуры наставничества у будущих учителей. В статье проанализировано терминологическое поле проблемы и даны определения базовой категории «культура наставничества учителей», а также процесса формирования этой культуры у будущих педагогов. На основе деятельностного и аксиологического подходов конкретизирован компонентный состав ключевого феномена; определена структура когнитивного, деятельностного, аксиологического компонентов культуры наставничества учителей. Выявлены социальные, моральные и профессиональные ценностные ориентации, входящие в культуру наставничества учителя. Обнаружено, что направлениями работы являются наставничество в профессии, наставничество в воспитании или наставничество во вторичной социализации. Установлено, что культура наставничества у будущих учителей формируется на трех последовательных этапах: начальном, основном, продвинутом. Выяснено, что начальный этап дает возможности для преимущественного формирования когнитивного компонента, основной – деятельностного, продвинутый – аксиологического. На основе опроса студентов педагогических направлений подготовки оценена потенциальная эффективность предложенных направлений работы. Выяснено, что предложенный комплекс методов (беседы, дискуссии, внедрение элементов деонтологии, квази-профессиональная деятельность, практики, консультации, занятия, мастер-классы, выполнение проектов, личный пример, убеждение) потенциально эффективен. Сделан вывод о том, что результативность наставничества зависит от уровня профессиональной культуры наставника.

Бесплатно

Формирование лингвострановедческой компетенции у обучающихся основной школы методом проектов

Формирование лингвострановедческой компетенции у обучающихся основной школы методом проектов

Юревич В.А., Юревич С.Н.

Статья научная

Одной из ведущих задач преподавания иностранного языка выступает обучение языку как реальному и полноценному средству межкультурной коммуникации, что предполагает необходимость формирования у обучающихся социокультурной и, в частности, лингвострановедческой компетенции. В статье рассматривается актуальная проблема формирования лингвострановедческой компетенции у обучающихся основной школы в процессе изучения ими английского языка. Авторами выполнен анализ структуры лингвострановедческой компетенции, а также описан опыт по формированию данной компетенции у учащихся 9-х классов посредством организации самостоятельной проектной деятельности школьников

Бесплатно

Формирование межкультурной компетенции студентов в процессе обучения на филологических специальностях вузов (прикладной аспект)

Формирование межкультурной компетенции студентов в процессе обучения на филологических специальностях вузов (прикладной аспект)

Исмагулова Гульнар Кульмухамбетовна

Статья научная

Рассматривается проблема формирования межкультурной компетенции студентов посредством лингвистических и нелингвистических средств, использование которых помогает преодолеть культурные стереотипы и неправильные представления о чужой культуре.

Бесплатно

Формирование межэтнической толерантности студентов вуза средствами иностранного языка

Формирование межэтнической толерантности студентов вуза средствами иностранного языка

Голендухина Татьяна Родионовна

Статья научная

Рассматривается один из путей воспитания в духе терпимости и взаимопонимания - изучение иностранных языков. Уточняется понятие «толерантность», выявляются условия ее возникновения.

Бесплатно

Формирование методической культуры преподавателя высшей школы при внедрении автоматизированной информационной системы "1С: Университет проф. Образовательные программы"

Формирование методической культуры преподавателя высшей школы при внедрении автоматизированной информационной системы "1С: Университет проф. Образовательные программы"

Колотовкина Е.А., Моложавенко В.Л.

Статья научная

В статье рассматривается сущность понятия «методическая культура педагога». Выделены основные компоненты методической культуры, подходы к ее формированию. Проанализированы основные тенденции модернизации системы высшего профессионального образования, изучены требования к условиям реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС ВО. Представлен опыт формирования методической культуры педагога при автоматизации процесса разработки и проектирования образовательной программы на платформе «1С:УниверситетПРОФ.Образовательные программы».

Бесплатно

Формирование мотивации будущих специалистов по туризму к профессиональной деятельности посредством проектной работы

Формирование мотивации будущих специалистов по туризму к профессиональной деятельности посредством проектной работы

Г.А. Корчагина

Статья научная

В статье актуализируется проблема мотивации студентов к получению профессии в туризме и работе в индустрии гостеприимства на фоне повышения спроса на путешествия внутри Российской Федерации. Выдвигается и проверяется гипотеза о повышении мотивации будущих специалистов по туризму к работе по специальности через вовлечение их в совместные проекты туристской отрасли и путем выполнения реальных заказов туристского бизнеса. Описывается опыт успешной проектной деятельности студентов ЧОУВО МИДИС над выполнением проектов в области создания туристских продуктов и маркетинга дестинаций. По результатам опроса студентов после реализации проекта было выявлено повышение интереса к выбранной профессии.

Бесплатно

Формирование мотивации выбора вуза у абитуриентов с помощью медиадискурса (на материале контента телеграм-канала ЧелГУ)

Формирование мотивации выбора вуза у абитуриентов с помощью медиадискурса (на материале контента телеграм-канала ЧелГУ)

Мингажева Е.А., Викторова Е.В.

Статья научная

В данной статье рассматривается актуальная тема формирования мотивации абитуриентов к обучению в вузе с применением контента в мессенджере Телеграм. Представляются результаты анализа эффективности использования контента в Телеграм для стимулирования потенциальных студентов к выбору учебного заведения и достижению успеха в образовании. Разбираются ключевые методы и стратегии, которые способствуют формированию интереса и мотивации абитуриентов по качественному контенту для привлечения аудитории. Статья представляет ценную информацию для специалистов в области образования и маркетинга, а также для всех, кто заинтересован в повышении привлекательности и конкурентоспособности вуза среди потенциальных поступающих. В данной статье раскрывается понимание мотивации как неотъемлемого фактора, влияющего на выбор абитуриента дальнейшего вуза, в котором он хочет получать образование. Основой исследования послужили контекстуально-интерпретативный метод, сравнительно-сопоставительный, описательный метод, включающий приемы наблюдения, сопоставления, обобщения, медиалингвистический метод, посредством которого выявляются особенности взаимодействия вербального и невербального (медийного) рядов и метод контент-анализа. Анализируется имеющийся контент Телеграмм-канала вуза (ЧелГУ), выявляются мотивирующие факторы контента.

Бесплатно

Формирование мотивации учебной деятельности при изучении общетехнических дисциплин

Формирование мотивации учебной деятельности при изучении общетехнических дисциплин

Железняк И.Л., Калеева З.Н., Краевая Н.А.

Статья научная

В статье исследуется проблема формирования мотивации учебной деятельности в военном вузе при изучении общетехнических дисциплин. Проанализировано понятие «мотивация», представлены результаты опроса обучаемых по их представлениям о мотивах учебной деятельности при изучении данных дисциплин. Приведены примеры методик преподавания «Прикладной геометрии и инженерной графики», «Электротехники и электроники», «Механики». Эти методики направлены на развитие познавательного интереса, творческой активности и качеств, необходимых для эффективного сотрудничества обучаемых на практических и лабораторных занятиях, в рационализаторской работе. Внедрение методик способствует формированию высококвалифицированных специалистов.

Бесплатно

Формирование навыков беглого и осознанного чтения как фактор повышения качества образования учащихся на основной ступени обучения

Формирование навыков беглого и осознанного чтения как фактор повышения качества образования учащихся на основной ступени обучения

Басова Людмила Анатольевна

Статья научная

Рассматривается проблема формирования качеств чтения как результата развития универсальных учебных действий и как основы интеллектуального развития человека в течение всей жизни; приведены методы и приемы формирования беглого, осознанного, правильного чтения, скорочтения, гигиенические требования к чтению текстов.

Бесплатно

Формирование навыков межличностного взаимодействия в процессе преподавания русского языка как иностранного

Формирование навыков межличностного взаимодействия в процессе преподавания русского языка как иностранного

Кокорин С.А., Дегтеренко Л.Н.

Статья научная

В статье рассматривается проблема формирования и развития навыков межличностного взаимодействия у иностранных студентов в процессе обучения русскому языку. Актуальность исследования обусловлена коммуникативно-деятельностной парадигмой современного образования, требующей подготовки обучающихся к эффективной межкультурной коммуникации. Цель статьи – теоретически обосновать и представить практический инструментарий для интеграции формирования навыков межличностного взаимодействия в учебный процесс по РКИ. В работе проведен анализ основных научных подходов к проблеме, предложена авторская модель комплексного развития языковых и социально-психологических компетенций. Центральным элементом статьи является детальное описание примерного учебного занятия (кейса), построенного на принципах проектной деятельности и ролевого моделирования, направленного на формирование навыков эмпатии, ассертивности, разрешения конфликтов и невербальной коммуникации. Делается вывод о том, что целенаправленное развитие МЛВ не только повышает мотивацию и эффективность овладения языком, но и способствует успешной социально-культурной адаптации обучающихся.

Бесплатно

Формирование навыков проектного управления у руководителей организаций, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта

Формирование навыков проектного управления у руководителей организаций, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта

Осипова И.С.

Статья научная

Современные реалии общественного развития свидетельствуют о появлении новых детерминант, одной из которых является подготовка управленческих кадров, способных и готовых осуществлять качественное проектное управление. В актуальной ситуации в качестве приоритетного магистрального направления любой организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, выступает обеспечение высокого качества ее деятельности, в том числе на рынке услуг через управление проектами. Проекты в области физической культуры и спорта обладают определенной спецификой и предусматривают координированное взаимодействие участников проектной команды. Для реализации этой цели необходимым представляется формирование навыков проектного управления у руководителей организаций, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта.Цель статьи - теоретический анализ проблемы формирования навыков проектного управления у руководителей организаций, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта. Навыки проектного управления рассматриваются как комплекс действий, направленных на осуществление функций руководителя, эксперта, аналитика, разработчика, менеджера-координатора федеральных, региональных, муниципальных проектов развития физической культуры и спорта, организаторов мегаспортивных и иных событий. Были описаны навыки проектного управления, также разработаны и содержательно наполнены этапы формирования навыков проектного управления у руководителей организаций, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта.

Бесплатно

Формирование образно-ассоциативного и абстрактного мышления как основы профессиональной подготовки студентов по специальности «Графический дизайн»

Формирование образно-ассоциативного и абстрактного мышления как основы профессиональной подготовки студентов по специальности «Графический дизайн»

Овцов Анатолий Тимофеевич

Статья научная

Рассматривается решение проблемы развития художественных способностей: образно-ассоциативного и абстрактного мышления, - в аспекте художественной практики и педагогики.

Бесплатно

Формирование общекультурных ценностей средствами дополнительного музыкального образования

Формирование общекультурных ценностей средствами дополнительного музыкального образования

Нефедова Наталья Александровна

Статья научная

Рассматривается проблема гуманистической направленности музыкального образования, формирования духовного мира и духовных ценностей у детей. Дается краткий экскурс музыкального образования, намечены современные ценностные ориентиры музыкального образования в России, раскрываются Федеральные государственные требования в области искусства, реализуемые в сфере дополнительного образования.

Бесплатно

Формирование общепредметных компетенций средствами информационных технологий в процессе подготовки будущих педагогов профессионального обучения

Формирование общепредметных компетенций средствами информационных технологий в процессе подготовки будущих педагогов профессионального обучения

Казанцев Антон Сергеевич

Статья научная

Рассмотрены понятия компетенции, общепредметные компетенции. Определен ряд общепредметных компетенций, развиваемых в процессе преподавания будущим педагогам профессионального обучения дисциплины «Мультимедиа».

Бесплатно

Формирование общих компетенций на учебных занятиях по английскому языку

Формирование общих компетенций на учебных занятиях по английскому языку

Толмачева Н.С.

Статья научная

В статье рассматривается проблема формирования общих компетенций обучающихся в процессе преподавания английского языка в условиях среднего профессионального образования. Методологической основой исследования выступают труды Л.С. Выготского, современные подходы к организации образовательного процесса и требования ФГОС СПО. В ходе исследования проанализированы эффективность применения современных методов обучения английскому языку и их влияние на формирование общих компетенций студентов неязыковых специальностей. Особое внимание уделяется интерактивным методам: проектной деятельности, кейс-технологии, подкастингу, мозговому штурму и ролевым играм. Автором представлены результаты экспериментального исследования, проведенного на базе Казанского филиала Университета правосудия. В ходе эксперимента выявлены существенные изменения в уровне владения языком и сформированности общих компетенций обучающихся. Установлено, что применение современных методов обучения способствует повышению качества языковой подготовки, развитию коммуникативных навыков и формированию способности к командной работе. В статье систематизированы формы и методы обучения, способствующие формированию конкретных общих компетенций, приведены примеры практических заданий для различных специальностей. Обозначены основные трудности внедрения инновационных методов и предложены пути их преодоления.

Бесплатно

Формирование основ экономической культуры у старшеклассников в процессе обучения английскому языку

Формирование основ экономической культуры у старшеклассников в процессе обучения английскому языку

Кузьменко Владимир Александрович

Статья научная

Рассматриваются возможности дисциплины «английский язык» в формировании основ экономической культуры у старшеклассников. Рассмотрены структурно-функциональная модель и педагогические условия формирования основ экономической культуры у старшеклассников в процессе обучения английскому языку.

Бесплатно

Формирование патриотизма средствами краеведения

Формирование патриотизма средствами краеведения

Нурмухамбетова Акмарал Сакеновна

Статья научная

Политические изменения последних лет актуализировали проблему патриотического воспитания подрастающего поколения, в связи с чем в статье делается акцент на необходимости постоянного внимания к ней со стороны всех социальных институтов. Особое внимание уделяется краеведению как средству патриотического воспитания. Анализируется понятие патриотизма, рассматриваемое в современных исследованиях. Уточняются понятия «воспитательная работа», «гражданско-патриотическое воспитание», «патриотизм», «краеведение», «социальные партнеры». Выделены основные направления сотрудничества школы и учреждений науки и культуры. Отмечается необходимость использования разнообразных форм и методов экскурсионно-туристской и краеведческой работы с детьми и подростками в целях патриотического воспитания. Представлена система ценностей национальной идеи «Мәңгілік Ел». Выделены особенности краеведческой деятельности в школе, условия успешной краеведческой работы во внеурочной деятельности, роль библиотеки в воспитании подрастающего поколения, а также значимость профессионального сопровождения исследовательской деятельности.

Бесплатно

Формирование педагогической компетентности у студентов педагогического колледжа как залог успешной профессиональной деятельности

Формирование педагогической компетентности у студентов педагогического колледжа как залог успешной профессиональной деятельности

Матюшкова Т.М.

Статья научная

Рассматриваются проблемы формирования профессиональной деятельности и компетентности студентов педагогического колледжа, проявляющихся как степень квалификации, как уровень развития личности учителя, его культуры в дальнейшей успешной самореализации.

Бесплатно

Формирование персонального компетентностного профиля обучающихся в процессе прохождения промежуточной аттестации в форме демонстрационного экзамена

Формирование персонального компетентностного профиля обучающихся в процессе прохождения промежуточной аттестации в форме демонстрационного экзамена

Попова Наталья Аркадьевна

Статья научная

Рассматривается проблема формирования персональной траектории развития студентов в условиях проведения демонстрационного экзамена. На основе анализа существующих теоретико-методологических подходов в отношении исследуемой проблемы утверждается, что понятие «персональный компетентностный профиль» основывается на стыке двух онтологических понятий - «индивидуальной траектории развития» и «индивидуального компетентентностного профиля». Приводится практический опыт формирования персональной траектории развития студентов в условиях проведения демонстрационного экзамена в ЧОУВО «Международный Институт Дизайна и Сервиса». Делается вывод о большей объективизации системы оценивания обучающихся при проведении демоэкзамена по сравнению с традиционной системой оценивания, а также о широких потенциальных возможностях обучающихся, прошедших указанный вид промежуточной аттестации.

Бесплатно

Журнал