Инновационные технологии в высшей школе. Рубрика в журнале - Современная высшая школа: инновационный аспект
Статья научная
В статье рассматривается актуальная для настоящего времени проблема – развитие профессиональной мобильности курсантов военных вузов. Приводится перечень различных образовательных технологий, которые используются при проведении занятий с курсантами в военном вузе и способствуют формированию социальной мобильности. Описываются такие современные образовательные технологии, как разработка проекта, составление портфолио, развитие критического мышления.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается механизм рефлексии, ее содержание и место, занимаемое на уроке иностранного языка. Описывается положительный опыт работы по развитию рефлексивных умений студентов 1 курса специализации «Менеджмент в ресторанном и гостиничном бизнесе» с помощью обучающей технологии «Европейский языковой портфель».
Бесплатно
Реализация технологии знаково-контекстного обучения в педагогическом вузе
Статья научная
Приведен теоретический анализ и опыт реализации технологии знаково-контекстного обучения, а также видов деятельности студентов в педагогическом вузе: учебной, квазипрофессиональной и учебно-профессиональной.
Бесплатно
Реклама как фактор воспитания и социализации детей и подростков
Статья научная
Рассматривается роль рекламы в воспитании и социализации детей и подростков. Отмечается, что реклама сегодня стала неотъемлемой частью бытия человека и общества, она формирует мировоззрение, задает нормативы жизнедеятельности, является манипулятором сознания, навязывает идеологию. Рефлексивность не является гарантированным средством защиты от рекламы. Рассматриваются подходы ученых на проблему роли рекламы в жизни человека. Анализируются функции рекламы и сущность мировоззрения на жизненно-практическом и теоретическом уровнях. Жизненно-практический компонент мировоззрения в становлении личности ребенка раскрывается через восприятие. Характеризуются особенности восприятия. Анализируются ключевые понятия: социализация, воспитание, реклама, фактор. Выделяются необходимые условия для развития восприятия. Представлена теоретическая основа позитивного и негативного влияния рекламы на социальное поведение детей. Указывается, что реклама как разновидность массовой коммуникации обладает огромными возможностями формирования ценностных отношений. Представлены рекомендации родителям по воспитанию детей в условиях воздействия рекламы на мировоззрение последних
Бесплатно
Ролевой подход к формированию компетентности менеджера: «второе дыхание»
Статья научная
Рассматриваются подходы, функциональный и ролевой, в формировании компетентного менеджера, отвечающего требованиям культуры организации в соответствии с набором ролей новой классификации.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются практические аспекты применения современных средств связи, включающих интернет-планшеты, смартфоны и их приложения на базе операционных систем типа Android, iOS и т.д. Технология является не только актуальной, но и пер- спективной в ходе профессиональной подготовки будущих специалистов экономической сферы деятельности.
Бесплатно
Современные педагогические технологии в преподавании китайского языка
Статья научная
На современной мировой арене Китай и Россия являются не только странами-соседями, имеющими самую протяженную в мире сухопутную границу, но и экономически, и политически зависимыми партнерами. Взаимовыгодное сотрудничество двух мировых держав очевидно и, соответственно, очевидна и формирующаяся потребность в специалистах, владеющих китайским языком. Основной целью статьи является описание и использование педагогических технологий, позволяющих преподавателю при их применении достичь желаемого образовательного результата у обучающегося при изучении им китайского языка. Описаны информационные технологии, включающие современные средства обучения, которые играют ведущую роль в развитии коммуникативных компетенций у обучаемого в практике преподавания китайского языка. В статье используются методы анализа, синтеза, сравнения, исторический метод. Результатом проведенного исследования в настоящей статье является представление современных педагогических технологий, ориентированных на вовлеченность обучающихся в виртуальную среду, в китайскую культуру и оптимизирующих учебный процесс, учебные ресурсы, учебные эффекты в процессе изучения китайского языка.
Бесплатно
Создание и применение мультимедийных слайд-лекций в преподавании курса «химия»
Статья научная
Рассматриваются проблемы апробации курса лекций по дисциплине «Химия» в высшем учебном заведении с использованием мудьтимедийных технологий.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются вопросы создания педагогического контента электронных учебников посредством квантованных учебных текстов с заданиями в тестовой форме. Показаны преимущества электронных учебников перед традиционными печатными учебниками. В соответствии с определением «электронный учебник» как программно-методический комплекс приведены варианты электронных учебников, раскрыто содержание каждого из них, характер заданий, в идеале содержащих компьютерную программу адаптивного управления процессом изучения студентами текстов и решения заданий, являющихся технологическим средством интеллектуального развития, образования и обучения, способствующее активизации учения, повышению эффективности педагогического труда
Бесплатно
Социальное служение в профессиональной подготовке студентов университет
Статья научная
В данной статье исследуется содержание и роль социального служения как относительно нового подхода в профессиональной подготовке студентов университета, обучающихся по направлениям подготовки социальная работа и психолого-педагогическое образование, в ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова». Социальное служение является неотъемлемой частью профессиональной практики, выходящей за рамки традиционного понимания социальной работы или социальной педагогики. Как правило, социальное служение рассматривается с двух позиций: религиоведческой и социальной. Новизна данной статьи состоит в попытке авторов проанализировать роль социального служения в профессиональной подготовке студентов. Представлены примеры включения студентов по средствам социального служения в профессиональную деятельность. Цель статьи заключается в анализе роли социального служения в формировании личности студента, его гражданской позиции и профессиональной компетентности. Авторы выяснили отношение студентов к социальному служению, степень осмысления его значимости и связь с будущей профессией.
Бесплатно
Становление профессиональной идентичности будущего педагога в условиях экстремальной педагогики
Статья научная
Психологический анализ деятельности педагога профессионального обучения позволяет отнести ее к ряду профессий наиболее эмоционально и интеллектуально напряженных, часто связанных с экстремальными ситуациями. В современных условиях большинство педагогов не обладают необходимыми жизненными навыками, опытом продуктивных действий в экстремальных ситуациях и их преодоления. Предполагается, что термин «экстремальная педагогика» в первую очередь связан с формированием у будущих педагогов профессионального обучения способности адаптироваться к экстремальным ситуациям, принимать в них рациональное и обдуманное решение, определять последствия экстремальной ситуации для всех субъектов образовательного процесса и для своей будущей профессиональной деятельности. Утверждается, что риск попасть в экстремальную ситуацию, боязнь стрессов и негативных факторов, сопряженных с педагогической деятельностью, напряженные взаимоотношения между педагогами профессионального обучения и обучающимися могут негативно сказаться на становлении профессиональной идентичности, мешают педагогам принимать ценности, смыслы и идеалы, связанные с педагогической профессией, включить их в общую ценностную картину мира. По результатам проведенного эмпирического исследования было выявлено, что у 1/3 студентов преобладает неопределенное состояние профессиональной идентичности, что может негативно сказаться на ее формировании. Полученный по результатам исследования вывод, согласно которому большинство студентов считают экстремальные ситуации негативным фактором педагогической профессии и выражает свою неготовность к ним, обусловливает внедрение экстремальной педагогики в образовательный процесс вуза и определяет перспективное направление дальнейшего педагогического исследования данной проблемы
Бесплатно
Статья научная
Актуальность данного исследования обусловлена тем, что современные изменения медиасреды оказывают важное влияние на требования к подготовке будущих специалистов, к их способности ориентироваться в условиях актуального информационного пространства и готовности воспринимать, оценивать и создавать медиатексты различных жанров и содержания. Данный комплекс способностей и готовности выражается в педагогической теории терминами «медиакомпетентность» и «медиаграмотность». Педагоги должны уметь подготовить обучающихся к восприятию, осмыслению, переработке медиаинформации и использованию ее в учебной, учебно-исследовательской, проектной и будущей профессиональной деятельности. Этот сегмент профессиональной деятельности педагога называется медиаобразовательной деятельностью. Цель статьи – уточнить содержание понятий «медиаобразование», «медиаобразовательная деятельность», «готовность к медиаобразовательной деятельности», а также разработать методико-технологические решения, связанные с формированием готовности студентов к медиаобразовательной деятельности. Был сформирован и содержательно наполнен комплекс методов, способствующих формированию готовности студентов к медиаобразовательной деятельности.
Бесплатно
Теоретические аспекты использования интерактивных технологий в обучении студентов
Статья научная
Актуализируется проблема выбора теории обучения при подготовке будущих специалистов. Даётся характеристика интерактивного метода как одного из наиболее эффективных технологий обучения. Представлена общая классификация интерактивных методов обучения.
Бесплатно
Теория квантования учебных текстов
Статья научная
Исследуются вопросы теории квантования учебных текстов. Для самоконтроля усвоения содержания текстов к ним прилагаются задания в тестовой форме.Квантованные учебные тексты и задания в тестовой форме становятся средством новой образовательной технологии. Квантование создаѐт лучшие условия для понимания содержания учебных текстов, а тестовый компьютерный самоконтроль обеспечивает усвоение знаний, содержащихся в таких текстах.
Бесплатно
Технологии модульного обучения в преподавании БЖД
Статья научная
В статье представлена одна из инновационных технологий обучения - технология модульного обучения, которая позволяет обучающимся самостоятельно изучать разделы дисциплины, представленные в виде модулей, взаимосвязанных между собой. Технология может быть внедрена в учебный процесс для освоения как общеобразовательных, так и профессиональных и специальных дисциплин.
Бесплатно
Технологии формирования профессиональных компетенций студентов экономических вузов
Статья научная
Рассматривается проблема эффективного взаимодействия высшей школы с работодателями в рамках подготовки конкурентоспособных специалистов с использованием в образовании инновационных технологий.
Бесплатно
Технология формирования межкультурной компетенции: практические аспекты
Статья научная
Рассматривается опыт реализации спланированной экспериментальной работы по формированию межкультурной компетенции будущих специалистов по связям с общественностью, становление которых обусловлено формированием общекультурных и профессиональных компетенций.
Бесплатно
Учебно-профессиональный практикум как дидактическое средство профессионального обучения курсантов
Статья научная
В статье описан учебно-профессиональный практикум как дидактическое средство формирования базовых профессиональных умений. Базовые профессиональные умения рассматриваются как деятельностный компонент профессиональной компетентности штурмана; трансдисциплинарный учебно-профессиональный практикум характеризуется как специфическая форма учебно-профессиональной деятельности в виде интегративного курса и дидактическое средство. Интегративный курс предлагается построить по модульному принципу и включить в него междисциплинарные лекции, раз-личные виды практических и самостоятельных занятий, предусматривающих решение учебно-профессиональных задач с учетом повышающейся степени интегративности на двух уровнях: межпредметных связей и дидактического синтеза путем взаимосвязи содержания специальных дисциплин (военно-профессиональных) и летной практики
Бесплатно
Факторы актуализации ценностного отношения к нормам права при подготовке бакалавра туризма
Статья научная
Рассмотрены факторы, актуализирующие ценностное отношение к нормам права бакалавра, обучающегося по направлению «Туризм». Педагогические аспекты исследования определяются изучением процесса формирования внутренней позиции бакалавра, обусловленной потребностью в профессионально-правовых знаниях, умениях и опыте, позитивной мотивации изучения туристского права. На основе историко-педагогического анализа выявлены и систематизированы основные обстоятельства и причины, повышающие значимость правовых аспектов туризма и туристской деятельности. К объективным факторам отнесены растущая социальная ценность туризма и становление России как правового государства. Нормативно-декларативные факторы характеризуются развитием туристского права, принятием многочисленных законодательных актов в этой сфере, а также ориентацией отечественного законодательства на международные кодексы и декларации в сфере туризма. Отраслевые факторы характеризуются динамикой развития туризма как социального явления и конкретизацией требований к кадрам в профессиональных стандартах. Результаты исследования определяют перспективы дальнейшего совершенствования правовой подготовки бакалавра туризма в условиях вуза
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается проблема формирования персональной траектории развития студентов в условиях проведения демонстрационного экзамена. На основе анализа существующих теоретико-методологических подходов в отношении исследуемой проблемы утверждается, что понятие «персональный компетентностный профиль» основывается на стыке двух онтологических понятий - «индивидуальной траектории развития» и «индивидуального компетентентностного профиля». Приводится практический опыт формирования персональной траектории развития студентов в условиях проведения демонстрационного экзамена в ЧОУВО «Международный Институт Дизайна и Сервиса». Делается вывод о большей объективизации системы оценивания обучающихся при проведении демоэкзамена по сравнению с традиционной системой оценивания, а также о широких потенциальных возможностях обучающихся, прошедших указанный вид промежуточной аттестации.
Бесплатно
