Трибуна молодого ученого. Рубрика в журнале - Современная высшая школа: инновационный аспект
Народный художественный коллектив как среда социализации слепых и слабовидящих людей
Статья научная
Рассматривается одна из социальных проблем в деятельности общественных институтов: организация культурной, творческой жизни с незрячими людьми. Приводится методика работы с самодеятельным оркестром - ансамблем татарских и башкирских народных инструментов.
Бесплатно
Научно-исследовательская деятельность студента
Статья научная
Рассмотрены основные аспекты содержания научно-исследовательской деятельности студентов. Изложены задачи, основная методология, этапы и компоненты научно-исследовательской деятельности студентов. Определена роль научно-исследовательской деятельности в подготовке будущих специалистов в профессиональной педагогической деятельности.
Бесплатно
Некоторые аспекты проектного метода обучения
Статья научная
Рассматриваются основные аспекты проектного метода обучения: его признаки (связь с объективной реальностью, соотнесенность с субъектом деятельности, методическая соотнесенность, ориентация на продукт деятельности), требования к использованию данного метода и критерии оценивания проекта.
Бесплатно
Статья научная
Актуализируется проблема воспитания патриотизма и гражданственности личности. Выделяются признаки исследуемых понятий «гражданственность», «патриотизм». Представлены позиции ученых на сущность данных понятий, результаты опроса респондентов (кадетов) о сущности патриотизма, а также программа воспитания патриотизма и гражданственности учащихся кадетских классов «Я - МЫ - Гражданин», которая имеет практико-ориентированный характер. Раскрыты принципы воспитания и реализации программы. Среди наиболее эффективных педагогических технологий выделены технология делиберации, мастерских, технологии проектного обучения, здоровьесберегающие технологии, технология КТД И.П. Иванова, рефлексивные, игровые технологии и т.д.
Бесплатно
Неформальное и информальное обучение как важные формы реализации образовательного процесса
Статья научная
Данное исследование является аргументом в пользу большего признания неформального и информального обучения в качестве одного из основных требований для общества, обучающегося на протяжении всей жизни. Дана характеристика особенностей трех видов образования: формального, неформального и информального. Особое внимание уделяется неформальному обучению как форме практического обучения за пределами формализованных образовательных учреждений и учебных мероприятий. Прикладной аспект исследования заключается в возможной разработке педагогических методов с применением творческого подхода, что способствует повышению мотивации обучающихся и эффективному обучению будущих специалистов.
Бесплатно
О взаимосвязи компонентов готовности к школе и ключевых компетенций дошкольника
Статья научная
Рассматриваются тенденции модернизации системы дошкольного образования на современном этапе. Раскрывается содержание понятия «готовность ребенка к школе» и компонентах готовности к школе. Определены ключевые компетенции дошкольника, обозначена их взаимосвязь с компонентами готовности к школе.
Бесплатно
О понятии профессиональной компетентности будущего педагога профессионального обучения (дизайн)
Статья научная
Дается анализ понятия профессиональной компетентности педагога, рассмотрены компоненты и структура профессиональной компетентности педагога профессионального обучения (дизайн).
Бесплатно
О профессиональной компетентности будущего дизайнера
Статья научная
Рассматриваются понятия компетентности, профессиональной компетентности, специальной компетентности дизайнера в процессе изучения специальных дисциплин.
Бесплатно
О самообразовании учителей в контексте современной государственной образовательной политики
Статья научная
Рассматривается одна из форм профессиональной переподготовки учителей - самообразование в контексте современной государственной политики в сфере образования, существующие проблемы и пути их реализации.
Бесплатно
О требованиях к разработке портфолио в образовательном процессе вузов
Статья научная
Обоснована необходимость применения технологии портфолио в образовательном процессе вузов Кыргызской Республики. Принятые нормативные документы по реорганизации системы высшего образования предполагают применение компетентностного подхода к обучению. А это в свою очередь, предполагает изменения оценочной системы в образовательном процессе. Альтернативной формой, в противовес традиционной, выступает технология портфолио, которая получила положительную характеристику в системе обучения развитых стран. В статье портфолио характеризуется и как процесс, и как результат учебно-познавательной деятельности студента. Проанализированы мнения и предложения ученых о требованиях к организации портфолио. Предложен авторский вариант к разработке и организации портфолио в си-стеме обучения вузов.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается актуальная проблема оптимизации образовательного процесса в отношении методов, средств и форм организации взаимодействия студента и педагога в вузе в рамках педагогического условия модели развития языковой компетентности лингвистов, обеспечивающей им социально-профессиональную мобильность. В контексте предмета работы автор приводит собственное определение термина «оптимизация» и вводит критерий оптимальности при развитии социально-профессиональной мобильности. Обосновывается включение в аудиторные и внеаудиторные формы лекционных и практических занятий по дисциплине «Коммуникативные технологии в профессиональной сфере», профориентационных экскурсий, клуба иностранного языка, телекоммуникационных проектов по общению с зарубежными сверстниками на иностранном языке, научно-исследовательской работы студентов. Учитывая специфику будущей профессиональной деятельности, автор выделяет в качестве оптимальных словесный, наглядный, практический, эвристический методы (с преобладающим словесным методом) организации аудиторного и внеаудиторного взаимодействия субъектов образовательного процесса для развития языковой компетентности студентов-лингвистов. Исходя из предложенных методов и форм приводятся оптимальные, по мнению автора, средства организации взаимодействия субъектов образовательного процесса.
Бесплатно
Опыт толерантного взаимодействия обучающихся на основе интерактивного обучения общению
Статья научная
Обучение взаимодействию обучающихся - понятие из категорий «вечных». Однако всегда востребовано и до сих пор трактуется неоднозначно. В статье показано, что только в процессе совместной деятельности педагог и ученик взаимодействуют. Действия субъектов должны быть взаимными или, по В. Далю, «равно друг другу отвечающими». Уточняются содержательные характеристики двух ключевых определений «взаимо- действие» и «толерантность», которые являются основой исследовательского поиска опыта толерантного взаимодействия обучающихся на основе интерактивного обучения общению. В понимании авторов, толерантность, это основанная на ценностных ориентациях готовность субъекта к осознанным личностным действиям, направленным на выстраивание отношений с представителями иной социальной, нравственной, культурной среды на конструктивной основе, на расширение собственного опыта путем приобщения к иным культурам и взглядам.Опираясь на известный «Опросник межличностных отношений» М. Шутца, в статье приведены полученные в экспериментальном исследовании результаты опыта толерантного взаимодействия обучающихся на основе интерактивного обучения общению.
Бесплатно
Организация исследовательской и проектной деятельности детей старшего дошкольного возраста
Статья научная
Рассматриваются особенности организации исследовательской и проектной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Показаны результаты анализа психолого-педагогической литературы, описан ряд условий, подготовки кадров, которые обеспечивают профессиональную готовность к созданию проектов в дошкольном образовательном учреждении; сделан вывод о том, что реализация этнокультурного проекта способствует формированию элементов национального самосознания старших дошкольников, где основными показателями могут выступать: национальная идентификация, национальные стереотипы, эталоны поведения.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается опыт организации конкурса профессионального мастерства среди студентов туристской сферы как мотивирующего фактора рекреационно-экологической подготовки будущих специалистов по туризму. В статье отражен существующий опыт в данном направлении, выделено значение конкурсов профессионального мастерства для студентов туристской сферы: расширение возможностей в развитии профессиональных навыков и мышления, формирование профессионально-творческой активности и интеллектуальное развитие. В рамках экспериментальной реализации модели рекреационно-экологической подготовки будущих специалистов по туризму конкурсы профессионального мастерства занимают особое место ввиду эффективного средства формирования профессии и образовательной программы подготовки кадров туриндустрии.
Бесплатно
Статья научная
На сегодняшний день в России насчитывается свыше 30 различных высших учебных заведений, организующих обучение по разным специальностях, связанных с психологией и командованием подразделениями, так и спецификой производства различных боеприпасов, проведения серьезных военных или силовых операций, развитием военной промышленности, научно-исследовательской деятельности и пр. Статья посвящена определению содержания взаимодействия общеобразовательных школ и воинских частей в отношении организации предпрофессиональной подготовки школьников к профессиональной учебе в военном вузе. В статье раскрыты понятия предпрофессиональной подготовки, профессионального военного образования, взаимодействия общеобразовательной школы и воинской части.
Бесплатно
Организация самостоятельной работы студентов: исторический аспект
Статья научная
В статье рассматриваются педагогические вопросы организации самостоятельной работы в историческом аспекте. Выделены основные периоды в эволюции проблемы организации самостоятельной работы студентов.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается организация экспериментальной работы по формированию профессиональной готовности ИТ-специалиста в условиях цифровой образовательной среды. Рассмотрен констатирующий этап эксперимента, включающий в себя разработку диагностического аппарата, определение критериев, показателей и уровней сформированности формированию профессиональной готовности ИТ-специалиста. Раскрыт критериально-диагностический аппарат исследования сформированности профессиональной готовности. Дана характеристика применяемым методикам.
Бесплатно
Статья научная
Описывается роль и значение осетинских народных игр в процессе физического воспитания младших школьников. Анализируются возможности национальных игр как одного из эффективных и значимых факторов воспитания детей. Приводится описание комплексного использования подвижных игр в контексте формирования гармонично развитой, физически здоровой и социально-активной личности учащихся младших классов образовательных учреждений. Проведенное исследование направлено на обоснование применения национальных игр как вариативной части урока физической культуры, в формате национально - регионального компонента. По результатам опытно - экспериментального исследования сделаны выводы о практической значимости применения народных игр в физическом воспитании, с акцентом на динамике двигательной подготовленности детей.
Бесплатно
Статья научная
Непрерывное развитие цифровых технологий создает новый способ распространения информации - персонализированные информационно-рекомендательные сервисы, основанные на интересах пользователей. С одной стороны, это в определенной степени отвечает потребностям индивидуального развития обучающихся, но с другой - приведет к накоплению однородной информации и сформирует «информационный кокон». Поэтому вопрос о том, как обучающиеся могут эффективно разрушить этот «информационный кокон», результативно получать и использовать информацию, стал одним из актуальных вопросов, требующих решения в настоящее время. Исходя из этого в данной статье рассматривается проблема «информационного кокона», анализа причин его формирования и влияния на обучающихся. Предлагается комплекс мероприятий для ослабления негативного влияния «информационного кокона» на обучающихся в условиях формирования у них цифровых компетенций.Ослабление негативного влияния «Информационного кокона».
Бесплатно
Основные теоретико-методологические подходы к изучению образа профессионального будущего
Статья научная
Представленная статья посвящена обзору основных подходов в отечественной и зарубежной литературе к определению понятий: «образ», «образ профессионального будущего», «структура профессионального образа». Представлен анализ теоретико-методологических оснований категории образа профессионального будущего через общий анализ категории «образ» в профессиональной деятельности и содержательные компоненты образа профессиональной деятельности, а также теоретическая база проектирования образовательного процесса. Рассмотрены и описаны их содержательные компоненты в структуре профессиональной Я-концепции: когнитивный, эмоциональный, поведенческий и мотивационный. Утверждается, что Профессиональная Я-концепция есть частный вид Я-концепции, связанный с профессией. Образ возможного профессионального будущего в отдаленной перспективе рассматривается как следствие множества последовательных решений в профессиональной сфере
Бесплатно
