Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика

Все статьи: 2819

Изучение анималистических фразеологизмов современного русского языка иностранными студентами

Изучение анималистических фразеологизмов современного русского языка иностранными студентами

Буробин Александр Владимирович, Захарченко Светлана Сергеевна

Статья научная

В настоящей работе авторы уделяют внимание анималистическим фразеологизмам, описывают их этимологию, необходимость и целесообразность обращения к ним в связи с большим значением в формировании коммуникативной компетенции иностранных студентов. Правильное понимание устной и письменной русской речи, свободное общение на русском языке невозможны без освоения достаточного количества широко распространенных фразеологических единиц. Этимологический анализ фразеологического материала позволяет выявлять, прогнозировать, интерпретировать трудности его усвоения инофонами. Интерес обучающихся к изучению фразеологии в рамках практического овладения русским языком вызван тем, что фразеологизмы в процессе коммуникации выполняют важные функции обозначения явлений, фактов, процессов действительности, их эмоционально-экспрессивной оценки. В статье предлагается система практических упражнений для работы на занятиях.

Бесплатно

Изучение истории художественной литературы как инструмент лингвориторической подготовки специалистов для судебной системы

Изучение истории художественной литературы как инструмент лингвориторической подготовки специалистов для судебной системы

Любовь Евгеньевна Корсакова

Статья научная

В статье актуализирована необходимость изучения обязательного курса истории художественной литературы в юридическом вузе с целью эффективной лингвориторической подготовки специалистов для судебной системы, обращается внимание на особенности преподавания филологических дисциплин юристам на основе компетентностно-ориентированного подхода в парадигме современного образования. В статье отражены теоретические положения, касающиеся возможностей использования как классической, так и современной литературы в процессе формирования универсальных и общепрофессиональных компетенций у студентов, выбравших специализацию «Судебная деятельность». Автор, анализируя как современные научные педагогические труды, так и книги классиков российской юриспруденции: П. Сергеича «Искусство речи на суде», А.Ф. Кони «Воспоминания о писателях», делает попытку очертить круг вопросов для изучения, определить предмет и объект курса истории художественной литературы в юридическом вузе, предлагает практические рекомендации обучения студентов филологическому анализу текста и обозначает общие под-ходы к работе с литературным текстом как инструментом в учебно-практической деятельности.

Бесплатно

Изучение корпорации как социокультурной системы

Изучение корпорации как социокультурной системы

Тагибова А.А.

Статья научная

В статье рассмотрены аспекты изучения корпорации как социокультурной системы. Проанализированы четыре подхода, способствовавшие развитию и углублению теоретических и практических вопросов деятельности организации и процесса управления. Выявлены особенности обоснования современных концепций в теории организации. Утверждается, что значимую роль в исследовании корпораций сыграло обозначение ее как системы, состоящей из формальной и неформальной структур. Показано, как «революция менеджеров» и появление социальной группы

Бесплатно

Изучение мнения студентов ДВФУ о социально-экономических факторах конфликтности в российских семьях

Изучение мнения студентов ДВФУ о социально-экономических факторах конфликтности в российских семьях

Заяц О.В., Моргун С.Э.

Статья научная

В статье представлены результаты разведывательного социологического исследования социально-экономических факторов конфликтности в российских семьях по мнению студентов Дальневосточного федерального университета. Выделены внутренние и внешние факторы конфликтности, проведен сравнительный анализ мнений студентов младших и старших курсов.

Бесплатно

Изучение отношения к патриотизму как аспекту гражданского воспитания студентов направления "Педагогическое образование"

Изучение отношения к патриотизму как аспекту гражданского воспитания студентов направления "Педагогическое образование"

Дистенфельд Елена Владимировна, Палецкая Татьяна Витальевна

Статья научная

В статье раскрывается актуальность воспитания патриота как одно из приоритетных направлений гражданского воспитания студентов направления «Педагогическое образование» в условиях современных радикальных общественных изменений. Описывается значимость реализации в процессе профессиональной подготовки будущих учителей федерального проекта «Патриотическое воспитание», который ориентирован главным образом на массовую просветительскую деятельность по формированию нравственных взглядов, основанных на любви к Отечеству и выполнению гражданского долга. На основе обозначенных в «Стратегии развития и воспитания в РФ на период до 2025 года» критериев и показателей воспитания патриота применена диагностическая методика «Неоконченные предложения», состоящая из пяти блоков: «Потребность помощи другому», «Мой опыт помощи другому» (мотивационно-потребностный критерий), «Патриотизм как понятие», «Гражданская позиция педагога» (когнитивно-интеллектуальный критерий), «Отношение к своей стране» (эмоционально-ценностный критерий). В качестве выводов в статье аргументирована необходимость создания психолого-педагогических условий, обеспечивающих эффективность воспитания патриота и гражданина своей страны.

Бесплатно

Изучение развития грамматического строя речи у учащихся начальных классов

Изучение развития грамматического строя речи у учащихся начальных классов

Савкина Наталья Геннадьевна, Савкина Мария Вадимовна

Статья научная

Статья посвящена вопросам развития грамматического строя речи у учащихся начальных классов. Рассмотрены факторы, влияющие на совершенствование речевой деятельности детей. Выявлена и обоснована необходимость дальнейшего совершенствования методики развития устной речи учащихся начальных классов.

Бесплатно

Изучение родительских представлений о доступности качественного общего образования: социологический аспект

Изучение родительских представлений о доступности качественного общего образования: социологический аспект

Пунанцев Артем Алексеевич, Гайдарова Елизавета Ивановна, Соснина Алена Сергеевна

Статья научная

В современных исследованиях по проблематике доступности качественного общего образования сформулированы два основных подхода к решению вопросов, связанных с обеспечением равенства образовательных возможностей: социал-демократический, который предполагает реализацию государством доминирующей патерналистской функции на всех этапах образовательного процесса, и либеральный, в рамках которого считается достаточным обеспечить равные условия конкуренции лишь правом поступить в ту или иную образовательную организацию. Существующая тенденция к расширению числа субъектов управленческой деятельности в сфере образования обусловливает потребность в привлечении участников образовательных отношений не только к выработке конкретных практических решений в этой области, но и к их содержательному обоснованию. В связи с этим целесообразно выявить, каким образом указанные участники трактуют понятие доступности качественного общего образования, какие приоритетные направления ее повышения для себя выделяют. В ходе опроса родителей обучающихся школ Мурманской области как одной из ключевых групп участников отношений в сфере образования была выявлена их приверженность социал-демократическому подходу, которая за редкими исключениями носит вневозрастной характер.

Бесплатно

Изучение родительского стресса и способов совладания с ним у женщин в контексте интенсивного материнства

Изучение родительского стресса и способов совладания с ним у женщин в контексте интенсивного материнства

Мисиюк Ю.В.

Статья научная

Сложные динамические изменения современного общества предъявляют повышенные требования к родителям, ориентируя их на определенные воспитательные предпочтения и образовательные практики. Интенсивное материнство как модель родительского поведения возлагает большую ответственность на женщин, увеличивая у них вероятность стрессов, связанных с выполнением родительской роли. В исследовании приняли участие 143 русскоговорящие женщины (N = 143) в возрасте от 20 до 53 лет (М = 36,62, SD = 6,03), имеющие 1-4 детей. При анализе уровня родительского и повседневного стрессов была выявлена их тесная положительная связь. В контексте интенсивного материнства выраженность родительского стресса обусловлена степенью удовлетворенности женщиной родительством, где ресурс социальной поддержки выступает в качестве защиты от родительского и повседневного стрессов.

Бесплатно

Изучение самоотношения и самооценивания у наркозависимых преступников

Изучение самоотношения и самооценивания у наркозависимых преступников

Гончарова Ксения Николаевна, Енин Александр Леонидович

Статья научная

В статье представлены основные результаты исследования самоотношения у наркозависимых преступников, принадлежащих к разным возрастным категориям (юноши и взрослые). Среди них наркозависимые преступники; преступники, не употребляющие психоактивные вещества; взрослые и юноши, характеризующиеся нормативным поведением. Выявлены характерные для наркозависимых особенности самоотношения и самооценки, а именно: неуважение к себе, неуверенность в своих возможностях, недоверие по отношению к собственным решениям, слабость механизмов самообладания, низкий уровень волевого самоконтроля, недоверие по отношению к окружающим, непринятие себя, плохое понимание себя, мотивов своего поведения. В структуре личности наркозависимых преступников обнаружена разнонаправленность тенденций, доказывающая наличие внутриличностного конфликта у данной категории испытуемых. Обозначены «мишени» психокоррекционного воздействия и реабилитации личности наркозависимых преступников.

Бесплатно

Изучение субъективных факторов, приводящих к значительным потерям времени у студентов первого курса

Изучение субъективных факторов, приводящих к значительным потерям времени у студентов первого курса

Павлова Анна Михайловна

Статья научная

Работа посвящена рассмотрению проблемы дефицита времени у студентов первого курса. Показано, что эта проблема является актуальной в педагогической практике высших учебных учреждений. В результате проведенного исследования установлено, что подвыборка студентов с низким уровнем самоорганизации учебной деятельности количественно преобладает. Испытуемые данной группы характеризуются низкой мотивацией к учебной деятельности, неустойчивостью познавательных интересов, низкой осведомленностью о способах временной организации, недостаточно сформированными компонентами регуляции деятельности. Выявлены следующие дезорганизаторы времени: синдром откладывания; компьютерные игры, чаты, форумы; телевизор, просмотр фильмов; несоблюдение режима дня; недосыпание; неспособность отказать другим людям; непоследовательность действий; неспособность долгое время сосредоточиваться на проблеме. Привлечение студентов к процессу установления факторов, приводящих к значительным потерям времени, позволяет им выявлять его нецелевое и неэффективное использование, высвобождать дополнительные временные ресурсы и направлять его на реализацию значимых целей.

Бесплатно

Изучение тенденций редизайна логотипов мировых брендов в рамках освоения дополнительных образовательных программ студентами художественно-графического факультета

Изучение тенденций редизайна логотипов мировых брендов в рамках освоения дополнительных образовательных программ студентами художественно-графического факультета

Коробко Юрий Владимирович, Филипсон Екатерина Ивановна

Статья научная

В статье представлены современные тенденции дизайна логотипа на примере редизайна логотипов известных брендов. Проведено наглядное исследование путей их преобразования, рассмотрены причины, по которым крупные успешные компании меняют сложившиеся визуальные образы. Доказана необходимость применения опыта значимых брендов в процессе обучения студентов художественно-графических факультетов основам графического дизайна, и в частности проектированию логотипов.

Бесплатно

Иллокутивность эмоционально-оценочной лексики

Иллокутивность эмоционально-оценочной лексики

Стаценко Анна Сергеевна

Статья научная

В статье рассматриваются разные виды речевых актов, в состав которых входит эмоционально-оценочная лексика. Данный анализ позволяет четко дифференцировать эмоциональный и нейтральный типы интенций, установить и разграничить их семантическую и прагматическую направленность, определить набор важных языковых составляющих для формирования данных типов.

Бесплатно

Имидж и авторитет как факторы профессионального становления преподавателя военного вуза

Имидж и авторитет как факторы профессионального становления преподавателя военного вуза

Бунчук С.В., Петьков В.А.

Статья научная

В статье раскрывается значение имиджа и авторитета военного преподавателя как факторов его профессионального становления. Учет их взаимосвязи позволяет обеспечить эффективность педагогического взаимодействия преподавателя и курсанта, улучшить организацию учебно-воспитательной деятельности военного вуза. Показаны возможности использования имиджа и авторитета в качестве средств социального влияния и формирования положительного восприятия образа военного преподавателя курсантами, повышения эффективности учебно-воспитательной работы военного вуза.

Бесплатно

Имидж психолога как основа доверия клиента

Имидж психолога как основа доверия клиента

Ожигова Людмила Николаевна, Барышева Наталья Александровна

Статья научная

В статье описаны особенности представлений об имидже психолога, вызывающего доверие, у самих психологов и у потенциальных клиентов - студентов-историков направления «Педагогическое образование». Выявлено, что у психологов (бакалавров и магистрантов) и у педагогов-историков представления о качествах психолога, которому бы они доверяли, близки по содержанию и изображению костюма. Около половины всех респондентов склонны видеть психолога в прямоугольном силуэте, что рассматривается как символ власти и высокого статуса. Выявлено, что, изображая психолога, респонденты предпочитают малый объем в одежде, который воспринимается как символ молодости. Почти все респонденты изобразили психолога в длинной одежде тонких и мягких тканей или комбинированных фактур. Уточнено, что для студентов - психологов и педагогов-историков предпочтительнее видеть психолога в классической одежде.

Бесплатно

Имитационная модель прогноза поведения субъектов взаимодействия социума

Имитационная модель прогноза поведения субъектов взаимодействия социума

Пазюк Константин Терентьевич, Кутафьева Светлана Сергеевна

Статья научная

В статье представлены методы функционального моделирования прогнозной жизнедеятельности социальных систем. Предлагается подход, в рамках которого используются кибернетические модели (на стадиях сопряжения межсубъектных ассоциаций цикла восприятия), методы формирования гипотез, а также способы формализации поведения социальной системы в виде моделей управления с обратной связью. Подчеркивается, что данный подход предоставляет новые возможности для проведения имитационных экспериментов в широком диапазоне изменений различных сфер деятельности социума (административной, экологической, социальной, политической): учитывая симулятивные оценки переменных и их характеризующих, можно получить полезную информацию об интегрированном состоянии системы в условиях информационной неопределенности, установить динамику их изменения. Структурирована сфера социального взаимодействия субъектов отношений (власти, общества, индивида); выделены базовые области для исследования социальной устойчивости социума.

Бесплатно

Имплицитное научение человека в условиях решения комплексных динамических задач

Имплицитное научение человека в условиях решения комплексных динамических задач

Крюков Сергей Викторович

Статья научная

В статье утверждается, что установление условий и закономерностей возникновения имплицитного научения, выявление детерминант, обусловливающих и оказывающих влияние на этот процесс, представляют значительный исследовательский интерес на современном этапе развития когнитивной науки. Решение комплексных динамических задач - это модель взаимодействия со сложными динамическими системами (политическими, экономическими и др.). Человек находится в постоянном взаимодействии с такими системами, и, чтобы эффективнее решать задачи, он должен повышать уровень знаний об особенностях процессов, происходящих в познавательной деятельности. Статья посвящена актуальной проблеме возникновения имплицитных знаний при взаимодействии со сложными динамическими системами. Автором проведен анализ научно-психологической литературы (отечественной и зарубежной) в целях постижения исследовательского опыта имплицитного научения, поиска условий и детерминант эффективного решения комплексных динамических задач с учетом личностных характеристик испытуемых, использования когнитивно-стилевого подхода. Предполагается, что имплицитное знание присутствует в любой познавательной деятельности. Изучение данного феномена имеет как теоретическую, так и практическую значимость.

Бесплатно

Имплицитные представления о доверии членов экипажей судов обеспечения военно-морского флота России

Имплицитные представления о доверии членов экипажей судов обеспечения военно-морского флота России

Татьянина Людмила Георгиевна

Статья научная

В статье представлены результаты исследования имплицитных представлений о доверии членов экипажей судов обеспечения Военно-морского флота России. На основании ответов респондентов установлена связь между доверием и знанием партнера по общению, проверкой его в различных жизненных ситуациях. Выявлены особенности личности членов экипажей, заслуживающих доверия. Наиболее значимыми признаны нравственные и коммуникативные качества.

Бесплатно

Инвестиционные аттитюды и отношение к экономической политике российских предпринимателей

Инвестиционные аттитюды и отношение к экономической политике российских предпринимателей

Цветкова В.Ю., Дейнека О.С.

Статья научная

Экономические трансформации в связи с санкционной политикой стран Запада требуют изменений в активности и аттитюдах российских предпринимателей. Цель исследования состояла в изучении инвестиционного поведения российских предпринимателей с учетом их отношения к текущей экономической политике и личностных установок. В исследовании приняли участие 217 представителей малого и среднего бизнеса (с количеством сотрудников в компании от 10 до 500 чел.) в возрасте от 25 до 60 лет. Методический инструментарий включал шкальный многофакторный «Опросник отношения к экономической политике» (предполагающий оценки как на макросоциальном, так и на личностном уровне), экспресс-опросник инвестиционных предпочтений и социально-демографические переменные. Исследование проводилось в мае 2023 г. с помощью сервиса онлайн-опросов «Анкетолог». Результаты его показали, что в мотивационном портрете предпринимателя, готового помогать государству финансовыми вложениями в новые территории, помимо позитивного отношения к текущей государственной экономической политике присутствует удовлетворенность своими доходами. Коррелятами инвестирования в акции и другие ценные бумаги выступают также финансовая грамотность, экономический оптимизм и волевая активность.

Бесплатно

Индивидуально- психологические ресурсы студентов: некоторые направления исследований

Индивидуально- психологические ресурсы студентов: некоторые направления исследований

Панюкова Юлия Геннадьевна, Ефремова Дина Владимировна

Статья научная

Статья посвящена анализу и систематизации актуальных исследований в области взаимосвязи индивидуально-психологических ресурсов студентов и их академической успешности. Внимание акцентировано на работах, посвященных изучению психофизиологических, характерологических и личностных детерминант академических достижений и успешности студентов. Определено, что современные отечественные исследования в области индивидуально-психологических ресурсов студентов можно разделить на несколько направлений: изучение психофизиологических, когнитивных и некогнитивных факторов академической успешности студентов. Выделена группа исследований, посвященных особенностям академической мотивации в связи с академическими достижениями и успешностью. Приведены примеры исследований различных проявлений психологического неблагополучия студентов: прокрастинация, перфекционизм и др. Подчеркивается, что особенности психологических ресурсов студентов могут рассматриваться как факторы психологического благополучия/неблагополучия студентов в образовательной среде вуза. Авторы делают вывод о перспективности исследований в области связи индивидуально-психологических особенностей студентов и академической успешности.

Бесплатно

Индивидуально-типологические детерминанты конфликтологической компетентности сотрудников полиции

Индивидуально-типологические детерминанты конфликтологической компетентности сотрудников полиции

Любицкая О.А.

Статья научная

Актуальность исследования обусловлена высоким уровнем конфликтности профессиональной деятельности полицейских и недостаточной разработанностью вопроса конфликтологической компетентности в контексте индивидуально-типологического подхода. В статье конфликтологическая компетентность рассматривается как специфический вид профессиональной компетентности. Раскрыты психологическое содержание и схема исследовательского анализа составляющих конфликтологической компетентности полицейских. Зафиксированы показатели конфликтологической компетентности/некомпетентности по рефлексивно-оценочному, эмоционально-волевому, мотивационно-ценностному и поведенческому компонентам. Проанализирована выраженность индивидуально-типологических особенностей сотрудников полиции. Рассмотрены отрицательные характеристики, провоцирующие проявления конфликтологической некомпетентности полицейских по типам акцентуаций (гипертимная и эмотивная), которые выражены на уровне тенденции или имеют высокую степень представленности. На основании результатов корреляционного анализа показано, что конфликтологические компетенции в разной степени представлены у полицейских с учётом их индивидуально-типологических особенностей.

Бесплатно

Журнал