Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 2819
Статья научная
Актуальность исследования обусловлена требованием построения жизненной стратегии личностью в условиях транзитивности и высокой социальной неопределенности современного общества. Новизна определена изучением роли мотивации в построении сбалансированных карьерных планов в профессиональной и семейной сферах в период вхождения во взрослость. Цель исследования - изучение связи мотивационной направленности девушек-студенток и их ориентации на семейную и профессиональную карьеру. Были использованы метод мотивационных индукций Ж. Нюттена и авторский опросник «Профессиональная и семейная карьера», направленный на выявление карьерной стратегии в указанных сферах. Выборку составили 158 студенток в возрасте от 18 до 22 лет г. Москвы и г. Пензы. Выделены 4 группы студенток, различающиеся по профилю мотивационной направленности (самопознание, общение, саморазвитие и самореализация, гедонизм). Выявлена связь мотивационных ориентаций и стратегий карьерного развития личности в профессиональной и семейной сфере. Установлена приоритетная ориентация на семейную карьеру и родительство при мотивационной направленности на общение; ориентация на профессиональную карьеру либо на совмещение карьер при направленности на самореализацию и саморазвитие.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность проблемы формирования профессиональной мотивации студентов бакалавриата - будущих педагогов обусловлена социальной значимостью педагогической профессии для развития общества, определяющей ролью мотивации для успешного обучения студентов, их профессионального становления, развития и самореализации на педагогическом поприще. В статье раскрыт потенциал индивидуализации образования и построения студентами бакалавриата педагогического вуза индивидуальной образовательной траектории (ИОТ) для формирования профессиональной мотивации; дано определение ИОТ студента бакалавриата - будущего педагога, обоснована необходимость разработки специальной системы мотивационного обеспечения ИОТ в образовательной среде вуза с целью формирования соответствующей компетентности студентов - интегральной личностной характеристики, включающей способность обучающихся понимать, оценивать собственные мотивационные состояния и управлять ими, а также применять стратегии самомотивации для достижения планируемых результатов учебно-профессиональной деятельности.
Бесплатно
Мотивационные детерминанты и родительские установки женщины при усыновлении
Статья научная
В статье подвергается анализу проблема усыновления в современной России, заключающаяся в отсутствии эффективного инструментария для диагностики кандидатов в усыновители. Использование данного инструмента может предупреждать вторичное сиротство. Автором подобраны опросники, которые выявляют мотивационную сферу и родительские установки кандидатов. Выделены следующие четыре вида мотивации усыновления, на основании которых формируются родительские установки в отношениях замещающего родителя с ребенком-сиротой: альтруистическая, прагматическая, нормативная и кризисная. Именно они стали основой для разработки авторской анкеты по вопросу выявления мотивации усыновления. Выявлены и проанализированы мотивационная сфера и родительские установки усыновителей, матерей, у которых двое родных детей, и женщин без опыта материнства. Отмечены наличие существенных различий в общих психологических характеристиках усыновителей и родных матерей и сходство мотивационной сферы женщин без опыта материнства и матерей с детьми-сиротами.
Бесплатно
Мотивационные детерминанты переживания утраты близкого человека
Статья научная
В современной психологической литературе, посвященной изучению травматического опыта, основное внимание уделяется исследованию реакций человека на горе и утрату и психологических последствий подобных ситуаций. Предлагаемая статья рассматривает влияние травматического опыта на мотивацию личности, устанавливает воздействие различных мотивационных диспозиций на интенсивность мотивации роста после утраты, процессы совладания с горем.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается мотивационные критерии как необходимые факторы в формировании готовности переводчиков русского жестового языка для выполнения профессиональной деятельности. Автором мотивация рассматривается с разных точек зрения как конструкт, который стимулирует направленность поведения в совершенствовании навыков в области профессиональной деятельности переводчика, развитии его лингвистических навыков при взаимодействии с сообществом глухих. Также приводятся данные опроса студентов 2 курса, обучающихся по специальности «Переводчик русского жестового языка». По результатам анкетирования выявляются основные мотивационные критерии, способствующие успешному формированию готовности к профессиональной деятельности будущих переводчиков. Полученные критерии относятся к основным группам мотивов, которые включают осознанный выбор специальности для профессионального обучения и включают такие мотивационные критерии как интерес к профессии, к изучаемому языку и культуре глухих, уважение к представителям выбранной профессии, стремление к достижению успеха в профессиональной деятельности и осознание значимости профессии. Теоретическая и практическая значимость статьи заключается в разработке мотивационных критериев, которые определяют готовность к профессиональной деятельности как один из основных составляющих критериев. Это позволит преподавателям жестового языка обратить внимание на аспекты мотивации при подготовке переводчиков.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена определению роли мотивации в становлении исполнителей народно-певческого искусства в процессе их профессиональной подготовки. Обозначаются приемы и методы формирования мотивации для достижения эффективных результатов в профессиональном и личностном развитии обучающихся. Предлагается наиболее эффективный комплекс педагогических условий, направленных на повышение мотивации к учебной деятельности конкурентоспособной личности будущего артиста-вокалиста народно-певческого искусства.
Бесплатно
Мотивационный фактор управления муниципальными проектами
Статья научная
Статья посвящена актуальной проблеме мотивации проектного управления на муниципальном уровне. Акцентируется внимание на том, что некоторые задачи муниципального развития могут быть успешно разрешены только в формате проектного управления. Для практической реализации этой возможности требуется системная мотивация муниципальных служащих, включающая дифференцированную оплату труда, «прозрачную» премиальную систему, различные формы нематериального стимулирования, в том числе конкурсно-состязательную и статусную. Статья подготовлена по материалам социологического исследования, проведенного среди муниципальных служащих Белгородской области. Успешная мотивация проектной деятельности предусматривает не только идентификацию и целенаправленное использование потенциала мотивационных факторов, но и регулирование баланса проектной и функциональной деятельности, компенсацию дополнительных трудовых затрат, учет мотивационных ожиданий муниципальных служащих.
Бесплатно
Мотивация абитуриентов при поступлении в вуз: опыт социологического мониторинга
Статья научная
Конкурентные условия борьбы за абитуриентов определяют актуальность социологической составляющей приемной кампании вузов. Цель статьи состоит в анализе мотивации поступления в Амурский государственный университет в разрезе особенностей, факторов и динамики процесса. Преобладающим мотивом поступления в вузы является перспектива хорошего трудоустройства. Для абитуриентов, поступающих из колледжей, дополнительным мотивом выступает расширение кругозора; но имеют место и контрмотивы. Выделены группы лояльных абитуриентов, а также основные вузы-конкуренты. При сохранении ядра структуры референтных групп выявлено снижение роли родителей при выборе вуза. При выборе АмгУ преобладающими мотивами служат расположение вуза в родном регионе, а также возможность поступить с набранными баллами ЕГЭ и получить хорошее образование. Выявлено возрастание актуальности мотива хороших перспектив трудоустройства. Сходная структура мотивов наблюдается в отношении выбора направления подготовки - перспективы трудоустройства.
Бесплатно
Мотивация преподавателя: креативность и коллаборативная среда
Статья научная
В статье рассматривается роль мотивации в профессиональной деятельности педагога, влияние на уровень его мотивации креативности и автономности в выборе методик, форм и средств преподавания, а также студентов и руководителей образовательной организации. Анализируются возможности реализации креативного потенциала педагога в профессиональной деятельности вне зависимости от преподаваемых дисциплин для увеличения мотивации как самого преподавателя, так и студентов. Предлагаются практические примеры нового подхода к классическим типам заданий и объясняется их мотивационный потенциал. Обосновывается роль коллаборативного обучения в мотивации преподавателя, а также роль руководства образовательной организации в увеличении внутренней мотивации педагогов. Предлагаются техники эффективного сотрудничества администрации и педагогического состава. Автор приходит к выводу о важной роли, которую характер взаимоотношений участников образовательного процесса на всех этапах и уровнях играет в мотивации преподавателя. Выделяются такие необходимые элементы мотивации, как креативность, уважение, автономность.
Бесплатно
Мотивация профессиональной деятельности педагогов общеобразовательных организаций
Статья научная
В статье представлены результаты авторского исследования профессиональной мотивации педагогов общеобразовательных организаций. Выявлено, что большинство опрошенных педагогов обладают умеренно высоким уровнем мотивации достижения цели и успеха. Ведущими мотивационными ориентациями выступают ориентация на власть и деньги. Ведущими мотивами трудовой деятельности выступают стремление к продвижению по работе и потребность в достижении социального престижа и уважении. Ведущими типами трудовой мотивации признаны инструментальный и хозяйский. Педагоги с инструментальным типом предпочитают брать на себя средние по трудности или же слегка завышенные, хоть и выполнимые обязательства. Для педагогов с хозяйским типом характерно ценить в работе не ее содержание, а возможность получить материальные блага. Сделан вывод, что результаты исследования профессиональной мотивации педагогов, проведенного с применением предложенного авторами методического инструментария, помогут руководству образовательной организации определить основные направления работы по усилению профессиональной мотивации педагогов.
Бесплатно
Мотивация труда в дискурсе социального управления
Статья научная
В статье раскрываются теоретико-методологические аспекты интерпретации понятия «мотивация труда». Приводятся результаты исследования функционирующей мотивационной политики и анализа нормативной документации, регламентирующей мотивационную деятельность конкретной образовательной организации.
Бесплатно
Мотивы и ценности личности женщин - кандидатов в приемные родители
Статья научная
В статье рассматривается феномен усыновления. Обоснована актуальность изучения основных психологических особенностей успешного приемного родителя в современном обществе. Описаны методика и процедура проведения эмпирического исследования. Для максимально эффективного исследования мотивации усыновления использована авторская анкета. На основе проведенного анализа создан портрет успешного приемного родителя. Одновременно создан образ матери двоих детей с акцентом на доминирующую мотивацию усыновления как потенциального приемного родителя. Выявлены значимые различия между основными психологическими характеристиками приемной и родной матерей.
Бесплатно
Статья научная
Данная статья посвящена обобщению опыта работы по использованию фондов музеев провинциального города во внеаудиторное время по истории России. Рассмотрена роль музеев в патриотическом воспитании будущих учителей. Раскрыта методика организации посещения дома-музея, краеведческого музея, музея театра, музеев образовательных учреждений и заводов. Интересными формами работы музеев являются не только обзорные экскурсии, но и специально организованные на базе музеев круглые столы, квест-игры, выставки, игры и др. Рассмотрены вопросы организации воспитательного процесса в университете с использованием фондов музеев. При работе над статьей использовались метод анализа содержания и формы учебно-воспитательной работы музеев, методы опроса, интервью, обобщения, систематизация. Одним из направлений работы студентов педагогического вуза является поисковая и научноисследовательская деятельность.
Бесплатно
Статья научная
В статье анализируются основные термины проблемной области, связанной с музейным образованием. На основе контекстного и содержательного анализа выявляются основные параметры уточнения дефиниций и предлагаются уточненные формулировки понятий «музейное образование», «музейная педагогика», «образовательная деятельность в музее» и «музейная коммуникация».
Бесплатно
Музыкально-компьютерные технологии на уроках музыки в общеобразовательных учреждениях
Статья научная
Приобщение современного школьника к вопросам музыкального искусства происходит в условиях чрезвычайно насыщенной среды. Меняется восприятие ребенка: он живет в мире технологичных символов и знаков, в мире электронной культуры. Учитель должен владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться с ребенком на одном языке. Одной из таких методик сегодня является интеграция медийного образования в систему работы учителя музыки. Научить ребенка ориентироваться в «электронной среде», приобретать навыки «чтения», переработки и анализа информации, получаемой из разных источников, критически осмыслять ее -важнейшая задача современной школы. В статье представлены результаты обучения музыке в общеобразовательном учреждении на основе использования музыкально-компьютерных технологий.
Бесплатно
Музыкально-теоретическое образование в Парижской высшей национальной консерватории музыки и танца
Статья научная
В данной статье на основе метода компаративного анализа проводится сопоставление двух выдающихся систем музыкально-теоретического образования - отечественной и французской, выделяющихся среди других высокой степенью организации, разветвленностью. Сравнение опыта, накопленного отечественной и зарубежной музыкальной педагогикой, способствует выявлению проблем, существующих в российском образовании, и поиску путей и методов их устранения. Вместе с тем подобный подход позволяет более отчетливо оценить достоинства отечественной системы, ее роль и место в мировом образовательном пространстве. В данной статье выявляются приемлемые для российской педагогики методы и направления обучения, введенные в Парижской высшей национальной консерватории музыки и танца в различных дисциплинах: сольфеджио, гармонии, полифонии, анализе и других предметах.
Бесплатно
Музыкальное образование в современном лицее Франции
Статья научная
В статье раскрываются основные формы и содержание музыкального образования, получаемого учащимися в рамках современного лицея Франции. Авторами осуществлены перевод и анализ статей и книг, посвященных этой теме, а также оценка нормативных актов (законов, указов, постановлений, циркуляров, инструкций и программ), опубликованных в официальных журналах министерства национального образования, в которых отражен вектор развития специализации «Музыка» во французском лицее. На фоне краткого исторического обзора, обнаруживающего тенденцию в области музыкального обучения - переход от академической традиции преподавания к компетентностному, практико-ориентированному подходу, особое внимание уделяется программным требованиям 2019 г. Сделан вывод об актуальности соотнесения некоторых аспектов преподавания в рассматриваемой сфере во Франции с современными российскими реалиями.
Бесплатно
Музыкальное образование в цифровом пространстве
Статья научная
Искусство играет одну из самых значимых ролей в формировании творческой личности. В условиях быстро изменяющихся социально-экономических и политических отношений наблюдается снижение интереса к классическому музыкальному искусству и, как следствие, падение престижа музыкального образования. Статья посвящена рассмотрению нового подхода к постижению музыкального искусства в процессе сотворчества с обучающимися посредством цифровых технологий, которые фактически являются основой новой предметной области в музыкальном образовании (общем и профессиональном).
Бесплатно
Музыкальный звук: методические аспекты толкования
Статья научная
Процессы информатизации, преобразующие среду профессиональной деятельности музыканта, обусловливают необходимость изменений в содержании музыкального образования в связи с использованием цифровых образовательных ресурсов и музыкально-компьютерных технологий (МКТ). В статье рассматриваются методические аспекты толкования понятия «музыкальный звук», которое широко дискутируется музыкантами в связи с широким использованием МКТ в музыкальном творчестве и системе современного музыкального образования.
Бесплатно
Статья научная
В статье обосновывается необходимость формирования мультикультурной компетенции специалистов по социальной работе в целях эффективного выполнения профессиональной деятельности. Приводятся результаты опроса студентов факультета социальной работы о степени их подготовленности к данному виду деятельности в условиях многонационального общества. Названы духовно-нравственные качества и психологические особенности личности будущего социального работника, которые должны воспитываться в процессе формирования мультикультурной компетенции.
Бесплатно
