Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 2943
Организация обучения студентов инженерной графике в современных условиях
Статья научная
В современных условиях цифровизации высшего образования, сопровождающейся введением в процесс обучения информационно-коммуникационных технологий, возникают проблемы, касающиеся того, чему и как обучать студентов, что актуализирует тему статьи. Цель данного исследования - предложить один из возможных вариантов организации проведения семинаров по графическим дисциплинам в технических вузах. Выделены следующие задачи: провести теоретический анализ представления изучаемых теоретических материалов; опросить студентов, выяснить, какое именно представление материалов им наиболее подходит; проанализировать результаты. Использованы следующие методы исследования: теоретический анализ педагогической литературы, обобщение, наблюдение, анкетирование, анализ результатов. В статье рассматриваются современные виды подачи учебной информации, представлена методика «перевернутый класс». Теоретическая значимость работы состоит в том, что в ней обобщен существующий опыт и предложены основные рекомендации по созданию и применению информационно-коммуникационных технологий в образовательной практике. Практическая значимость обусловлена репрезентацией опыта применения технологии «перевернутый класс» на семинарах по начертательной геометрии в МГТУ им. Н.Э. Баумана, а также введения информационно-коммуникативных технологий в практику преподавания инженерной графики в РХТУ им. Д.И. Менделеева.
Бесплатно
Организация практики студентов магистратуры по направлению подготовки «Социальная работа»
Статья научная
В статье на примере Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева раскрываются особенности организации практики студентов магистратуры по направлению подготовки «Социальная работа». Акцент сделан на тех аспектах ее организации, которые, по мнению авторов, могут быть полезны коллективам выпускающих кафедр других российских вузов для внедрения в их деятельность по подготовке будущих магистров социальной работы. Сделан вывод о значимости взаимообмена опытом организации практики в магистратуре между вузами страны в целях ее совершенствования.
Бесплатно
Организация проектной деятельности студента техникума
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы организации проектной деятельности студента техникума в контексте компетентностной модели образования. Заявлена проблема недостаточной исследованности темы проектной деятельности в учреждениях среднего профессионального образования, определены особенности образовательного пространства техникума (контингент обучающихся, сроки и цели обучения). Выделены этапы организации проектной деятельности в техникуме, перечислены общеобразовательные умения, которые формируются в процессе ее реализации. Отмечена значимость применения проектной деятельности для формирования профессиональных компетенций у будущего специалиста.
Бесплатно
Организация профориентационной работы: анализ практик российских вузов
Статья научная
Профориентационная работа со школьниками и абитуриентами сегодня выступает одним из приоритетных направлений деятельности современного вуза, поскольку создает благоприятные условия для решения его ключевой задачи - обеспечение контингента студентов. В статье на основе контент-анализа и традиционного анализа документов изучается практика организации профориентационной работы российских вузов, вошедших в топ-100 по версии рейтингового агентства RAEX в 2021 г. Исследование позволило авторам определить, что структура управления профориентационной работой на довузовском уровне в образовательных организациях высшего образования зачастую носит централизованный, а не децентрализованный характер; данная работа, как правило, курируется проректором по учебной работе или ректором; главными направлениями профориентационной работы вуза выступают довузовское образование, организация приема студентов, сопровождение профессионального самоопределения, работа с одаренной молодежью; вузы используют разнообразные формы и методы профориентации при взаимодействии со школьниками, абитуриентами, родителями и педагогическим сообществом, которые учитывают не только особенности молодежи поколения Z, но и ситуацию, обусловленную распространением сетевых и интернет-технологий, их активным применением в связи с пандемией COVID-19.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема организации самостоятельной деятельности курсантов в процессе обучения. Представлена модель конструктивного педагогического взаимодействия; перечислены основные педагогические технологии, используемые на занятиях. Приведены эмпирические данные, подтверждающие эффективность разработанной модели.
Бесплатно
Статья научная
Игра на флейте приобрела большую популярность во всем мире. Обучение ей осуществляется на всех этапах музыкального образования: от подготовительных отделений школ искусств до аспирантуры высших учебных заведений. Однако до настоящего времени в учебно-методической литературе не представлена четко выстроенная система упражнений для самостоятельных занятий флейтистов, что отрицательно сказывается на эффективности их обучения. Как правило, методические рекомендации, хрестоматии и сборники упражнений для данного контингента ограничиваются нотными примерами, гаммами и этюдами, направленными на развитие технических навыков исполнительства на флейте. Задача предлагаемого исследования - восполнить досадный пробел в методике преподавания флейтового искусства, представить эффективную, основанную на многолетней практике систему домашних занятий для флейтистов на начальном этапе обучения.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье разъясняется проблема организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста с тяжелыми речевыми нарушениями в Республике Саха (Якутия). Доказывается существенность введения в режим дня детей с тяжелыми нарушениями речи физкультурно-оздоровительных занятий с учетом специфичности физического развития, подготовленности детей и климатических условий. В ходе работы была изучена и проанализирована специальная и методическая литература по данной проблеме, проведено исследование координационных способностей детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в условиях Крайнего Севера, так как одним из главных аспектов физического развития дошкольников является развитие координационных способностей. Была разработана и апробирована методика развития координационных способностей детей дошкольного возраста с тяжелыми речевыми нарушениями, в которую включены общеразвивающие физические упражнения на развитие всех основных движений и национальные игры народов Севера.
Бесплатно
Статья научная
В статье обосновывается необходимость педагогического сопровождения адаптации первоклассников с позиции значимости ее успешности для дальнейшей жизнедеятельности ребенка, а также особенностей современного поколения детей, осложняющих протекание адаптационных процессов. На основе анализа актуальной психолого-педагогической литературы определяются основные направления и содержание деятельности по педагогическому сопровождению адаптации первоклассников, включающие в себя: организационно-управленческую деятельность по установлению режима школьной жизни обучающихся, оздоровительно-профилактическую работу, организацию учебно-познавательной и внеурочной деятельности первоклассников, мониторинг протекания адаптационных процессов, а также организацию эффективного взаимодействия с семьей обучающегося. Доказывается, что сложность и многогранность содержания деятельности по педагогическому сопровождению адаптации первоклассников определяет его полисубъектный характер. Тесное взаимодействие участников образовательного сообщества рассматривается в качестве одного из важнейших условий эффективной адаптации первоклассников.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена исследованию методов оптимизации конфликтности в управленческой среде воинских коллективов с помощью технологий социального регулирования. Анализируются особенности такого рода подразделений, включая их иерархическую структуру, дисциплину и разнообразие социальных, культурных и образовательных групп. Рассматриваются различные типы технологий социального регулирования, в том числе нормативные, реалистические и идеалистические, их роль в разрешении конфликтов и влияние на управляемость и сплоченность воинских коллективов. В теоретической части исследуются причины возникновения ситуаций противостояния, такие как необоснованные управленческие решения, нарушение социальной справедливости, излишняя опека начальства и недостаточная престижность командных должностей. Статья подчеркивает важность интеграции теоретических знаний и практических навыков в управлении конфликтами для повышения боеспособности и готовности подразделений, а также необходимость систематизации и распространения лучших практик разрешения ситуаций противостояния в воинских коллективах.
Бесплатно
Основные направления оптимизации процесса ресоциализации российских офицеров, уволенных в запас
Статья научная
Статья посвящена исследованию ключевых проблем и предложений по улучшению процесса адаптации офицеров к гражданской жизни после службы. В теоретической части работы рассматриваются: специфика социально-психологического состояния офицеров, нормативно-правовое обеспечение ресоциализации, а также международный опыт в этой области. Основой для анализа стали три направления исследования: изучение трудностей перехода к гражданской жизни, выявление недостатков текущих программ ресоциализации и оценка предложений по их оптимизации. Полученные результаты свидетельствуют о том, что для успешной адаптации офицеров необходимо уделить особое внимание улучшению программ профессиональной переподготовки, финансовой поддержке, а также информационной и организационной помощи. Автор делает выводы о необходимости адаптации зарубежного опыта к российским условиям и предлагает конкретные направления для совершенствования программ ресоциализации в России.
Бесплатно
Основные направления организации учебно-познавательной работы с детьми-мигрантами
Статья научная
Статья посвящена проблеме адаптации детей-мигрантов к учебной среде. Представлены направления организации учебно-воспитательного процесса детей-мигрантов, выявленные в результате авторского исследования. Определены основные трудности, с которыми сталкиваются дети данной категории, намечены пути адаптации ребенка-мигранта к школьной среде.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению резильентности студентов как их способности осознавать свои проблемные жизненные ситуации, адаптироваться к ним и предпринимать конструктивные действия с целью их оптимального преодоления. Представлены основные направления и способы формирования и совершенствования данного качества у обучающихся в процессе преподавания социально-философских дисциплин в современных вузах. Обоснована необходимость развития умений студентов понимать сущность и особенности трудных жизненных ситуаций, выработки навыков адаптации к ним с целью обеспечения успешной реализации жизненных стратегий и планов обучающихся. В статье указаны темы основных социально-философских дисциплин (философия, социология, политология, культурология), при изучении которых возможно наиболее адекватным образом повышать уровень развитости резильентности студентов. Раскрывается методика применения проблемно-дискуссионного, практико-ориентированного и компетентностного подходов при формировании и развитии резильентности обучающихся на лекционных и семинарских занятиях по социально-философским дисциплинам.
Бесплатно
Основные причины сопротивления управленческим инновациям в вузе
Статья научная
Статья посвящена выявлению основных причин сопротивления управленческим инновациям в вузе путем выделения уровней и форм противодействия изменениям.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен анализ состояния и динамического развития структуры высшего педагогического образования в Сирии в последние десятилетия, что позволяет автору утверждать: современный этап представляет собой эпоху глобального реформирования, происходит пересмотр существовавших ранее образовательных моделей и стандартов, а также совершенствование технологий обучения. Вместе с тем, нация стремится обогатить свой исторически наработанный потенциал, активно изучая инновационный опыт организации и содержания образования других стран, ориентируясь на создание системы непрерывного педагогического образования.
Бесплатно
Основные тенденции реагирования судебных приставов-исполнителей в ситуации стресса
Статья научная
Данная статья направлена на выявление основных тенденций реагирования судебных приставов в стрессовых ситуациях. Профессиональная деятельность этих специалистов связана с высокой стрессогенностью и рискогенностью. Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью совершенствования технологий психологического сопровождения сотрудников службы. Цель исследования - изучение типов реагирования судебных приставов-исполнителей в стрессовых ситуациях. В ходе работы использовались следующие методы: опросник MMPI, тест К. Леонгарда - Н. Шмишека, авторская анкета для выявления социально-психологических характеристик испытуемых, статистические методы. На основе анализа данных 675 судебных приставов-исполнителей в возрасте от 21 до 59 лет выделены основные тенденции реагирования специалистов такого рода на стресс. К ним были отнесены: достаточная эмоциональная регуляция, устойчивость, активность, инициативность, предприимчивость и находчивость. Преобладающим типом реагирования приставов на стрессовую ситуацию является ригидный.
Бесплатно
Основные тренды развития центров инноваций социальной сферы в России
Статья научная
Статья посвящена изучению трендов развития центров инноваций социальной сферы (ЦИСС) в Российской Федерации, являющихся лидерами в своей области деятельности. Целью работы явилось осуществление систематизации стратегических направлений работы центров-лидеров, которые могут стать вектором развития ЦИСС в иных регионах, что позволит повысить эффективность их деятельности. Лидерство определено на основе сформированной автором системы качественных показателей деятельности ЦИСС. Автором выявлено, что к лидирующей группе могут быть отнесены Центры инноваций социальной сферы в 10 регионах (Архангельской, Брянской, Кемеровской, Нижегородской, Новгородской, Омской областях, Кабардино-Балкарской республике, Республике Северная Осетия-Алания, Республике Мордовия, Красноярском крае) и г. Москве. В ходе проведенного исследования определено, что тренды развития ЦИСС могут быть разделены на внутренние (обусловленные особенностями деятельности самого центра) и внешние (обусловленные характером взаимодействия с внешней средой).
Бесплатно
Статья научная
В статье дана авторская трактовка человеческого потенциала современной российской молодежи, находящейся вне занятости и образования (NEET-молодежи). В его структуре выделены три основных компонента: потребности молодых людей выполнять общественно необходимую деятельность (прежде всего образовательную и трудовую), способности к ее осуществлению и готовность в случае необходимости сразу приступить к ее реализации. Рассмотрены основные условия капитализации человеческого потенциала этой группы молодежи. К ним отнесены: адекватная трактовка человеческого потенциала молодежи; его достаточная развитость; увеличение «инвестиций» в него, их рациональное распределение и использование; обеспечение респонсив-ности основных социальных институтов на здоровые запросы молодых людей, вменение в обязанности разных должностных лиц формировать системы потребностей, способностей и готовности молодого поколения выполнять общественно необходимую деятельность; создание благоприятной институциональной среды для реализации сформированного человеческого потенциала молодых людей.
Бесплатно
Основополагающие причины и мотивы добровольной бездетности в современном обществе
Статья научная
Статья посвящена изучению проблемы добровольного отказа от деторождения в современном российском обществе. В работе рассмотрены макропричины зарождения и распространения феномена бездетности с позиции различных зарубежных теоретических концепций и подходов. Также представлены результаты интернет-опроса, направленного на исследование мотивов отказа от рождения ребенка среди чайлдфри-сообщества, дифференцированных на три ключевые группы, среди которых детские психологические травмы, гедонистические установки и мировоззренческие позиции. Раскрывая природу бездетности, автор приходит к выводу, что данное явление служит зеркалом общественных и экономических трансформаций и детерминировано новыми нормами постиндустриального общества, либерализацией высшего образования, эмансипацией женщин и гендерным равенством, а также распространением индивидуалистических ценностей. Обозначена сложность прогнозирования долговременности феномена чайлдфри, для этого требуются дальнейшие теоретические и эмпирические исследования.
Бесплатно
Особенности "ресурса вовлеченности" студентов с разным академическим опытом
Статья научная
В статье обосновывается необходимость дифференциации собственно вовлеченности как состояния человека и ресурса вовлеченности как совокупности психологических характеристик, лежащих в ее основе. Предлагается модель ресурса вовлеченности, включающая три компонента: инструментальный, оценочный и когнитивный. Цель исследования: выявить особенности ресурса вовлеченности студентов, имеющих различный академический опыт. В качестве параметров, определяющих его специфику, рассматриваются: ступень высшего образования (бакалавриат (специалитет) и магистратура), статус вуза (региональный и федеральный), опыт обучения в другой стране. Выявлено, что различия ресурса вовлеченности студентов одной ступени, обучающихся в вузах с различным статусом, минимальны. Между студентами бакалавриата (специалитета) и магистратуры обнаружено несовпадение на уровне как инструментального, так и оценочного компонентов ресурса вовлеченности. Данные о культуральной специфике рассматриваемого феномена нуждаются в дополнительной проверке на расширенной выборке.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрена центральная категория исследования - «адаптационная готовность к учебной деятельности». Отмечается наличие противоречий в процессе исследований адаптационной готовности: эти противоречия заключаются в неоднозначной трактовке условий и факторов развития адаптационной готовности личности. Описаны системные походы, затрагивающие определение терминологического аппарата исследования. Предложено авторское понимание предмета исследования. На основании разработанной компонентной структуры адаптационной готовности к учебной деятельности, подобраны методики психологической диагностики. Проведено эмпирическое исследование. Описаны особенности формирования адаптационной готовности иностранных студентов к учебной деятельности в рамках высшего образования. Представлены результаты корреляционного анализа, изучены компоненты, влияющие на формирование адаптационной готовности к учебной деятельности иностранных студентов. Доказано, что показателями адаптационной готовности иностранных студентов являются личностные особенности, стратегии аккультурации, социально-психологические особенности поведения, мотивы обучения и степень овладения учебно-профессиональной деятельностью.
Бесплатно
