Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 3076
Статья научная
В статье рассматриваются проблемы профессиональной самореализации молодежи со статусом «инвалид», анализируется действующая нормативно-правовая база по вопросу трудоустройства людей с ограниченными возможностями здоровья. На основании проведенного опроса потенциальных работодателей и представителей молодежи указанной группы авторы выявили проблемные зоны профессиональной самореализации молодых людей с инвалидностью и причины их возникновения.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность исследования обусловлена наличием и необходимостью разрешения противоречий между объективной потребностью в высокой профессионально-ориентированной иноязычной подготовке студента юридического вуза и недостаточной эффективностью применяемых средств в сложившейся образовательной практике; возможностью использования для этого средств дистанционного обучения и недостаточной разработанностью методологических, теоретических, организационно -технологических основ их использования. Целью исследования являлась разработка, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка авторской модели процесса совершенствования профессионально-ориентированной иноязычной подготовки студента юридического вуза средствами дистанционного обучения, а также анализ организационно-технологического обеспечения и организационно-педагогических условий, способствующих его реализации. Выдвинутые автором теоретические положения нашли подтверждение в ходе экспериментальной работы.
Бесплатно
Профессионально-педагогическая зрелость наставника в социальном представлении обучающейся молодежи
Статья научная
В статье раскрываются ключевые подходы к определению сущности, структуры и значимых компонент феномена профессионально-педагогической зрелости как имманентного качества педагога-наставника, обосновывается его актуальность в сопровождении педагогической безопасности. Во взаимосвязи педагогики, философии, социологии и психологии раскрывается суть понятия профессионально-педагогической зрелости наставника и выявляются подходы к проблеме его классификации. Новизна полученных результатов заключается в выявлении интегративных показателей профессионально-педагогической зрелости наставника, которые определены на основе социогенетического и структурного подходов к анализу социальных представлений обучающихся профессиональных образовательных организаций. Теоретическая значимость исследования состоит в уточнении понятий «профессионально-педагогическая зрелость наставника», «педагог-наставник», «педагогическое наставничество» и расширении представлений о социальных установках обучающейся молодежи. Практическая значимость заключается в том, что полученные результаты исследования могут быть использованы в реализации научно-исследовательской и учебно-воспитательной деятельности с обучающимися психолого-педагогических классов и профессиональных образовательных организаций педагогического профиля, а также со студентами высших учебных заведений педагогической направленности.
Бесплатно
Профессионально-педагогический анализ деятельности сотрудников ФСИН России посредством тестирования
Статья научная
В статье рассматриваются специфика профессиональной подготовки сотрудников ФСИН России и возможность применения тестирования при оценке их деятельности. Представлены подходы к организации профессионально-педагогического анализа деятельности сотрудников посредством тестирования. Указывается, что тестирование в настоящее время является ведущим методом измерения профессиональных достижений. Обозначен диапазон подходов к определению тестов и определены их основные функции (диагностическая, обучающая, воспитательная). С позиций нормативно-ориентированного подхода предлагается схема применения тестового контроля и их виды.
Бесплатно
Профессионально-психологические требования к личности работника органов правопорядка
Статья научная
В статье рассматриваются основные профессионально-психологические требования к личности работника органов правопорядка. Автор указывает на факторы профессионально-нравственной деформации личности сотрудника правоохранительных органов, определяет их классификацию. Делается акцент на развитие у работников органов правопорядка нравственных качеств как на службе, так и в быту.
Бесплатно
Профессионально-трудовые ориентации: мнения, суждения, оценки (на материалах Республики Бурятия)
Статья научная
Рассматриваются вопросы, связанные с направленностью и тенденциями изменений профессионально-трудовых ориентаций жителей Республики Бурятия. Затрагиваемые аспекты изучаются в контексте социально-экономического развития данного региона. Подчеркивается необходимость и важность мер, связанных с повышением привлекательности дальневосточных регионов в целом и Республики Бурятия в частности. Исследование, реализованное при непосредственном участии авторов, осуществлялось с опорой на количественные методы, включающие анализ материалов официальной статистики и анкетирования (n = 170). Результаты работы показывают, что доминирующим является стремление респондентов улучшить свое благосостояние, что, в свою очередь, стимулирует формирование ориентаций, предусматривающих наличие стабильной, гарантированной, хорошо оплачиваемой работы. Нужны более эффективные меры, способствующие сохранению человеческого капитала и созданию благоприятных условий жизни для населения Бурятии.
Бесплатно
Статья научная
Управление образовательной деятельностью - одна из многозадачных и сложных функций организации вуза, спецификой которой является выполнение социального заказа по обеспечению высокопрофильных специалистов в определенных отраслях деятельности. В современных условиях в период пересмотра профессиональных стандартов к специалистам в области образования предъявляются новые усовершенствованные требования. Актуальность темы обоснована необходимостью осмысления возможных последствий внедрения новых требований и условий для профессионализма преподавателей и их учета в организации и управлении образовательным процессом. Цель исследования - выявить причины и факторы, оказывающие влияние на работоспособность и выгорание преподавателей вузов. Новизна исследования заключается в поиске профилактических мероприятий синдрома профессионального выгорания не через психологические аспекты, а через управленческие решения. В результате опроса было выявлено, что один из факторов, оказывающих влияние на педагогический процесс и здоровье - это внеплановые, срочные нововведения. Преподаватели отмечают, что при внедрении нововведений у коллег проявляются первые симптомы выгорания в виде жалоб на головные боли, быструю утомляемость, бессонницу, депрессивность и снижение сенсорной чувствительности. Возникла необходимость пересмотра управленческих решений для руководителей вузов, направленных на разработку концепции управления здоровьем преподавателей, для предотвращения риска снижения работоспособности, профилактики выгорания и сохранения качества преподавательской деятельности.
Бесплатно
Профессиональное здоровье социальных работников: соотношение исследовательских подходов
Статья научная
Профессиональное здоровье человека является одним из ключевых факторов, обеспечивающих успешность, качество, результативность выполняемого им труда. Социальные работники в процессе реализации разноплановых должностных функций могут сталкиваться с различными стрессами и трудностями, что может сказываться на их профессиональном здоровье в виде развития процессов личностной деформации и возникновения симптомов психологического выгорания. В статье рассмотрены подходы к изучению подобного рода проблем в профессиональной деятельности социальных работников. Проведенный анализ закладывает основу для дальнейших перспективных эмпирических исследований профессионального здоровья социальных работников с целью расширения и дополнения научных представлений об особенностях социального труда и разработки программ психологического сопровождения работников данной сферы деятельности в контексте сохранения их профессионального здоровья в динамике трудовой жизни.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты социологического исследования профессионального самочувствия работников нестационарного отделения учреждения социального обслуживания пожилых, престарелых и инвалидов. Актуальность изучения проблемы профессионального самочувствия обусловлена необходимостью повышения эффективности социальной работы и обеспечения качества предоставляемых социальных услуг. Профессиональное самочувствие - это комплексная характеристика, отражающая осознание и оценку работником своего профессионального статуса, престижа деятельности, анализ себя как члена коллектива и организации в целом, а также показатели успешности своего труда. Основными параметрами профессионального самочувствия социальных работников являются: отношения в коллективе, в том числе с руководством, справедливое вознаграждение за труд, условия труда и состояние рабочего места, возможность профессионального роста и карьеры, правовая и социальная защищенность. По результатам проведенного авторами социологического исследования были выявлены проблемы в деятельности работников, профессиональные риски, влияющие на их здоровье и эффективность работы. В качестве главных направлений в улучшении профессионального самочувствия социальных работников надомного социального обслуживания предлагается профессиональное обучение, переподготовка и повышение квалификации.
Бесплатно
Профессиональное самоопределение будущих логопедов в университете
Статья научная
В статье рассматриваются особенности профессионального самоопределения будущих специалистов-дефектологов. Представлен опыт непрерывной профориентированной подготовки логопедов в Северо-Восточном федеральном университете имени М.К. Аммосова.
Бесплатно
Профессиональное самоопределение школьников: социологический подход
Статья научная
В статье представлен социологический обзор подходов к концепции профессионального самоопределения школьников. Ученые провели множество исследований в этом направлении. Особый интерес у них вызвало соотношение личных выборов школьников и потребностей общества в различных профессиях. Существенный вклад в эту концепцию внесли представители двух социологических школ - новосибирской и прибалтийской. В последние 20 лет исследователи рассматривают следующие социальные факторы, определяющие направление профессионального развития индивида: а) социально-экономическое положение (СЭП); б) влияние значимого окружения; в) имидж и статус профессии в обществе и др. Наличие многочисленных фрагментарных моделей профессионального самоопределения говорит о сложности процесса развития карьеры. Полезно проведение эмпирических исследований по объединению объяснений профессионального самоопределения и развития, например, путем тестирования конкурирующих теоретических конструкций, разработанных для объяснения общих результатов.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается специфика содержания структурной организации профессионального самосознания студентов магистратуры, обучающихся по направлениям «Психология» и «Педагогика». Анализ качественных характеристик структурных компонентов профессионального самосознания магистрантов (когнитивного, оценочно-аффективного, поведенческого) показал общее благоприятное отношение респондентов к собственному «Я» и ощущение самоценности. При этом у испытуемых были отмечены различия в степени выраженности когнитивного компонента профессионального самосознания (осознание актуальных и перспективных социальных ролей, позиционирование профессиональной компетентности). На уровне поведенческого компонента профессионального самосознания выявлены достоверно значимые различия по шкалам «Цель в жизни» и «Локус контроля - Я». Результаты исследования свидетельствуют о необходимости систематизации воспитательной работы и психологического сопровождения студентов магистратуры в целях достижения ими субъектной позиции и формирования у них профессионального самосознания.
Бесплатно
Профессиональные династии в пространстве новых медиа
Статья научная
Работа посвящена репрезентациям и дискурсам профессиональных династий в пространстве новых медиа. Целью ее является реконструкция социальных смыслов и способов представления династийности в пространстве новых медиа. Эмпирическую базу составили информационные единицы, определенные с помощью поискового запроса в Яндексе (N = 32). Основными форматами представления профессиональных династий выступают специализированные проекты, школьные конкурсы, конкурсы для творческих (спортивных, рабочих) династий, рубрики на сайтах организаций и администраций поселений, проблемные видеолекции, репортажи, посвященные профессиональным праздникам (день энергетика, день газовика) и красным датам в деятельности отдельных организаций, поздравительные сообщения и эпитафии. Доминирующий дискурс включает общественную и личную значимость семейно-профессиональных связей, преемственность и естественность выбора профессионального пути, раннее вовлечение представителей династий в профессиональную деятельность, окружение вещами и предметами, обусловившими решение продолжить династию. Базовые оппозиции предикативных элементов дискурса выступают как естественное вхождение в профессию vs рациональный выбор; достаток/материальные условия vs призвание/служение; одобрение vs неодобрение родителей/родственников; династийность vs семейственность, неоправданное продвижение и использование социального капитала.
Бесплатно
Профессиональные ориентации студенческой молодежи в современном обществе
Статья научная
В статье на основе материалов эмпирического исследования анализируются представления студентов о профессиональных ориентациях молодежи в России. Большинство опрошенных студентов планируют связать свою дальнейшую профессиональную деятельность со специальностью, полученной в вузе. Часть студентов озвучила желание применять полученные профессиональные навыки за границей. Сделан вывод о необходимости системного изучения мотивации и ожиданий молодежи в процессе выбора и получения профессии.
Бесплатно
Статья научная
В статье предпринята попытка анализа закономерностей и условий разработки профессиональных стандартов для российских и зарубежных преподавателей, работающих в высших учебных заведениях. На основе выявления общих функций стандартов и их роли в совершенствовании образовательного процесса показаны различия между российским профессиональным стандартом и его зарубежными аналогами на уровне содержательной и процессуальной линий. Выявлен ряд серьезных проблем в методологии, содержании и процедуре принятия российского стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования». Отмечено, что система компетенций преподавателей в нем подменена перечнем обобщенных трудовых функций, что свидетельствует об ограниченности стандарта функционально-деятельностным подходом. Обозначена необходимость привлечения ученых-педагогов и широкой академической общественности в целях разработки новой редакции указанного стандарта.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема внутренней стороны профессионального имиджа (самоимиджа) сотрудников правоохранительных органов. Отмечается, что в практике массовых опросов акцент делается преимущественно на мониторинге внешней оценки работы правоохранителей, в то время как взгляд самого сотрудника правоохранительных органов на свою профессию требует отдельного изучения в социологической науке. Поэтому на основе материалов авторского эмпирического исследования, проведенного среди сотрудников ОВД г. Краснодара (n = 486), показываются методические возможности измерения и описания профессионального имиджа представителей правоохранительной сферы путем расчета индексов и коэффициентов корреляции. Представленные результаты исследования отражают: отношение сотрудников правоохранительных органов к своей профессии, наличие групповых прототипов и образа руководителя в коллективных представлениях работников ОВД.
Бесплатно
Профессиональный стандарт как инструмент повышения качества профессиональной деятельности педагогов
Статья научная
В статье рассматриваются проблемы, связанные с внедрением профессионального стандарта педагога. Автор раскрывает возможности развития профессиональной деятельности педагогов в результате внедрения профстандарта. В работе анализируется опыт экспериментальных площадок, на которых проводилась апробация данного документа.
Бесплатно
Профилактика девиантного поведения подростка в семье
Статья научная
В статье рассмотрена классификация и факторы девиантного поведения, проанализирована деятельность социальных служб в отношении семьи, имеющей подростка девиантного поведения, названы меры социальной профилактики.
Бесплатно
Профилактика и преодоление межличностных конфликтов в учебных коллективах с иностранными студентами
Статья научная
В современных условиях вызывает обеспокоенность проблема конфликтности в образовательной среде, связанная с реализацией программ обучения по обмену. В условиях исходной дезадаптации иностранных студентов, существующих культурных различий и языкового барьера это определяет актуальность исследования проблемы профилактики и преодоления конфликтов с участием иностранных студентов в образовательной среде. В работе применяются классические методы научного анализа, а также элементы структурного функционализма и конфликтологического подхода. Результаты исследования позволили выявить основные социальные факторы, обуславливающие интенсификацию конфликтов. Определена специфика идентификации иностранных студентов как группы риска вовлечения в деструктивные социальные практики. Произведен анализ ключевых направлений профилактики и преодоления конфликтов с участием иностранных студентов: обеспечение исходного высокого уровня социальной адаптации последних за счет повышения их языковых и культурных компетенций, создание благоприятных социальных установок принимающей группы, а также осуществление контроля над характером отношений, выстраиваемых в смешанных группах. Обозначены перспективы исследования проблемы профилактики и преодоления конфликтов с участием иностранных студентов.
Бесплатно
Профилактика межличностных конфликтов в педагогическом коллективе образовательной организации
Статья научная
В статье дана развернутая характеристика понятия «профилактика» в контексте педагогической конфликтологии, описаны соответствующие методы (структурные, административные, психологические). Профилактика конфликтов рассматривается как система мер, направленных на минимизацию причин возникновения конфликтных ситуаций и предупреждение возможных их негативных последствий. Раскрыта специфика межличностных конфликтов в педагогических коллективах, выделены причины их возникновения. Представлен опыт реализации программы профилактики конфликтов среди педагогов, включающей в себя теоретический и практический блоки, серию обучающих семинаровпрактикумов, способы разрешения конфликтных ситуаций. В качестве диагностического инструментария использовалось тестирование. В статье представлено обсуждение результатов исследования, проведенного среди педагогов городской школы, показана динамика изменения уровня конфликтоустойчивости, позитивной и негативной агрессии, склонности учителей к конфликтности. Выявлены и обоснованы предпочтения педагогов в выборе стратегии поведения в межличностном конфликте.
Бесплатно
