Психология. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика
Статья научная
В статье рассматриваются понятия «молодежная субкультура», Neo-Tribes. Выделены особенности литературы Young Adult как художественного направления и проведен их анализ с точки зрения психологии. Данное направление выступает способом компенсации жизненного опыта, который современный подросток не может получить в реальном мире, что способно привести к закреплению эскапизма как стратегии поведения и в более старшем возрасте. Представлены результаты эмпирического исследования стратегий совладания со стрессовыми ситуациями и жизнестойкости молодых людей, отдающих предпочтение указанному направлению. При сборе эмпирических материалов применяли следующие методики: частично стандартизованный опрос, тест жизнестойкости (Hardiness Survey) С. Мадди в русскоязычной адаптации Е.Н. Осина и Е.И. Рассказовой, опросник «Способы совладающего поведения» (WCQ) Р. Лазаруса в адаптации Т.Л. Крюковой, Е.В. Куфтяк, М.С. Замышляевой. Общая численность выборочной совокупности - 124 человека 20-30 лет, состав основной и контрольной групп уравнен по полу. В ходе обработки полученных данных использовали методы описательной статистики, непараметрический критерий U Манна - Уитни (SPSS 20.0). Установлены характерные черты стратегий преодоления стрессовых ситуаций и жизнестойкости молодых людей, выбирающих направление Young Adult. Выявлено, что представители этой группы прибегают к самоконтролю, избеганию и отличаются невысокими показателями вовлеченности в жизненные события, обладают более низким уровнем жизнестойкости в сравнении с таковым остальных, реже находят в себе силы противостоять трудностям.
Бесплатно
Особенности социализации молодежи в эпоху цифровизации: интернет-аддикция и присущие ей девиации
Статья научная
Исследование посвящено изучению особенностей интернет-аддикции и свойственных ей девиаций. Особое внимание уделяется концепциям развития общества и человека для выявления значимых отличительных черт, характеризующих современного молодого человека. Помимо этого, анализируются преимущества и негативные факторы эпохи социализации, которые оказывают влияние на становление личности. Определяется потенциальная группа риска людей, подверженных интернет-аддикции, а также рассматриваются их отличительные особенности, на основании чего в исследовании сформирован и представлен психологический портрет человека с интернет-аддикцией. Для выявления молодых людей с зависимостью рекомендуется использовать опросник, который упоминается в работе. В заключение проанализированы первичный и вторичный способы профилактики интернет-аддикции. Кроме того, обозначены деструктивные последствия в виде социально-экономического кризиса, который выступает следствием распространения интернет-аддикции. Представлены эффективные методы профилактики, рекомендуемые для внедрения в учебные заведения.
Бесплатно
Статья научная
В статье затронута проблема формирования социально-психологической адаптивности личности в зависимости от ее отношения к алкоголю. В ходе исследования применены методики «Диагностика социально-психологической адаптации» К. Роджерса, Р. Даймонд и «Диагностика межличностных отношений» Т. Лири. Сделан вывод, что социально-психологическая адаптивность выше у работников, употребляющих алкоголь, однако это происходит за счет игнорирования ими отвлекающих факторов, снижает значимость препятствий для этой группы опрошенных и повышает вероятность проявления ими экстремального поведения. У работников, употребляющих алкоголь, отмечаются низкая самооценка, выраженное стремление к доминированию (по методике Т. Лири), стремление уйти от действительности в мир иллюзий, фантазий. Полученные данные могут быть использованы психологами при разработке рекомендаций в целях повышения эффективности профилактики алкоголизации.
Бесплатно
Особенности социально-психологической адаптации подростков с задержкой психического развития
Статья научная
До настоящего времени проблема изучения эмоционально-волевой сферы и поведения подростков с задержкой психического развития остается актуальной и носит не только фундаментальный характер, но больше прикладной в области коррекционной психологии и педагогики. Цель работы состоит в исследовании особенностей эмоционально-волевой сферы как фактора социально-психологической адаптации подростков с задержкой психического развития с возможностью дальнейшей разработки на основе выявленных закономерностей рекомендаций по оказанию им психолого-педагогической помощи. В результате установлено, что подростки с ЗПР характеризуются более высоким уровнем социально-психологической адаптации по сравнению с подростками с нормальным типом психического развития. При этом высокий уровень адаптации подростков с ЗПР детерминирован такими особенностями эмоционально-личностной сферы, как экстернальный локус контроля, низкая степень нервно-психической устойчивости и невысокая личностная тревожность. У подростков с нормальным типом психического развития при высоком уровне социально-психологической адаптации отмечаются интернальный локус контроля, высокие показатели уровня нервно-психической устойчивости, а также невысокая личностная тревожность.
Бесплатно
Особенности социально-психологической адаптации студентов первого года обучения медицинского вуза
Статья научная
Статья посвящена изучению социально-психологической адаптации студентов медицинского университета первого года обучения. Проведен анализ понятий «адаптация», «тревожность». Для достижения цели исследования применены следующие психологические методики: 1) методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонд в адаптации Т.В. Снегиревой; 2) методика «Шкала тревожности» Ч.Б. Спилбергера в адаптации Ю.Л. Ханина. В итоге установлено, что студенты первого года обучения обладают сниженной адаптивностью к учебному процессу, несмотря на выраженный показатель самопринятия и позитивную самооценку, а также высокой степенью ответственности за свою жизнь и деятельность. Проявлен параметр склонности к доминированию, отражающий желание чувствовать превосходство над другими. У 19 обучающихся отмечен высокий уровень ситуативной тревожности. Результаты исследования могут быть использованы психологами образовательных учреждений при составлении программ психологического сопровождения социально-психологической адаптации студентов-медиков.
Бесплатно
Особенности спортивной и академической идентичностей учащихся-спортсменов
Статья научная
В статье представлен анализ особенностей спортивной и академической идентичностей учащихсяспортсменов, получающих среднее образование. Исследование проведено с помощью следующих методик: теста смысложизненных ориентаций, шкалы субъективного счастья, шкалы удовлетворенности жизнью и авторской анкеты для самооценки идентичностей. В результате было выявлено, что на этапе получения среднего образования спортивная идентичность учащихсяспортсменов выражена в большей степени и оказывает значительное влияние на их психологическое благополучие. Насыщенность жизни, получение эмоций, представление о себе как о сильной личности и возможность управлять своей жизнью самостоятельно взаимосвязаны со спортивной идентичностью. В то время как академическая идентичность не коррелирует с этими факторами. Данные результаты подчеркивают значимость психологического сопровождения учащихсяспортсменов и важность разработки программ для совмещения спортивной и учебной деятельности.
Бесплатно
Статья научная
В статье исследованы ключевые факторы и этапы становления профессиональной идентичности у студентов, обучающихся по психолого-педагогическому направлению. В работе рассматриваются как внутренние, так и внешние условия, влияющие на процесс самоопределения: личностные характеристики, мотивация, уровни самооценки, а также влияние образовательной среды и педагогов. Проведен анализ роли практических занятий, стажировок и волонтерской деятельности в профессиональном развитии студентов, подчеркивается значимость ранней специализации и включенности в профессиональную деятельность, а также поддержки со стороны педагогического коллектива. Исследование основано как на теоретическом анализе, так и на эмпирических данных, полученных в результате диагностики студентов различных курсов. Выводы, сделанные в ходе работы, способствуют углубленному пониманию процесса формирования профессионального самоопределения студентов психолого-педагогических специальностей.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты эмпирического исследования стресса у матерей в ситуации, связанной с переживанием за жизнь и здоровье их детей, находящихся в стационаре и ожидающих оперативного вмешательства по поводу удаления костных новообразований. Показано, что испытываемый матерями стресс обусловлен комплексным характером стрессовой ситуации и не снижается после успешного проведения операции. Выявлена специфика сопряженности стратегий совладания и регуляции эмоций с различным уровнем воспринимаемого стресса. Недостаточность когнитивной переоценки ситуации связана с повышением напряженности стрессовой ситуации. Социальное отвлечение сопряжено с чувством собственной успешности в противодействии стрессу. Избегание и отвлечение от трудностей ситуации, хотя и помогают матерям снизить напряжение, способствуют утрате чувства контроля над ситуацией.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты исследования уровня стресса родителей детей с типичным развитием и с ограниченными возможностями здоровья (умственная отсталость, расстройства аутистического спектра, детский церебральный паралич, нарушение зрения и слуха). Анализируется специфика выраженности установок на интенсивное родительство, базисных личностных и родительских убеждений. В исследовании приняли участие 190 респондентов: 125 из них воспитывают детей с нормативным развитием, 65 - с ограниченными возможностями здоровья. У последних был выявлен высокий уровень родительского стресса. Он проявляется в повышенном переживании утраты контроля над своей жизнью в результате появления «особого» ребенка, увеличении требований к развитию и воспитанию, отсутствии удовольствия, сокращении позитивных эмоций, которые приносит исполнение родительской роли, снижении удовлетворения собой как матерью или отцом. Также было выявлено специфическое отношение личности к опыту травматического родительства. Воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья взрослые недовольны собой, не одобряют свои поступки, они склонны считать себя менее удачливыми, чем родители детей нормативного развития.
Бесплатно
Особенности структуры адаптивности молодых сотрудников ОВД
Статья научная
В статье структура адаптивных возможностей сотрудников ОВД представлена с точки зрения взаимосвязей между прогнозом адаптивности и ее компонентами.
Бесплатно
Особенности структуры личностного потенциала у пожилых людей
Статья научная
В связи с постоянным ростом доли пожилых людей в общем составе населения как в России, так и в мире необходимо изучать подходы к организации их жизни, способствующие улучшению ее качества. Основой для разработок соответствующих государственных программ является исследование структуры личностного потенциала пожилых людей, высокий уровень которого способствует положительному субъективному благополучию, ощущению счастья и гармоничности жизни. Личностный потенциал пожилого человека является комплексом реализованных и нереализованных индивидуальных ресурсов. На его увеличение влияют субъективные и объективные факторы, которые необходимо учитывать при оказании поддержки пожилым людям в развитии их личностного потенциала с учетом междисциплинарных научных разработок. Программы по оказанию поддержки людям преклонного возраста могут быть более дифференцированными, личностно и социально ориентированными на различные категории пожилых людей.
Бесплатно
Статья научная
В статье приведен статистический анализ негативных и позитивных показателей шкалы субъективного благополучия у 49 сотрудников полиции старше 35 лет с точки зрения перспективы их влияния на личность по окончании службы.
Бесплатно
Особенности субъектности юношей и девушек с различным уровнем созависимости
Статья научная
Статья посвящена анализу созависимых отношений, продемонстрирован новый взгляд на проблему зависимости от партнера с позиций субъектного подхода. Авторы делают попытку рассмотреть уровень развития субъектных характеристик как внутриличностный ресурс, который может способствовать снижению зависимости личности от партнера. Предметом исследования выступила корреляция уровня субъектности личности со степенью зависимости от партнера, целью - изучение связи показателей созависимости и субъектности личности и определение характера этой связи. Теоретико-методологической основой послужили взгляды и концепции М. Битти, С. Пил, А. Бродски, Б.Р. Мандель, Г.В. Старшенбаума, В.Д. Москаленко и др., а также работы, посвященные оценке личности как субъекта (А.В. Брушлинского, С.П. Рубинштейна, В.В. Знакова, З.И. Рябикиной, А.Р. Тиводар и др.). Эмпирическое исследование позволило изучить особенности субъектности юношей и девушек, имеющих высокий и низкий уровень зависимости от партнера, и при помощи статистических методов (U-критерия Манна - Уитни и корреляционного анализа) подтвердить гипотезы. Результаты раскрывают новое проблемное поле исследований. С одной стороны, можно говорить о том, что высокий уровень субъектности должен выводить личность в пространство самоактуализации, личностного роста и если этому препятствуют созависимые отношения, то их необходимо корректировать, устранять. С другой стороны, реальность такова, что практически каждый человек находится в одних или даже нескольких созависимых отношениях, которые могут приносить удовлетворение или даже удовольствие, а также социальные либо материальные выгоды. Проблема заключается в том, каким образом повысить уровень субъектности индивида, не уводя его от реальной жизни, реальных отношений. Для ее понимания требуются исследования, способные раскрыть содержательные особенности связи между субъектностью личности и ее зависимостью от партнера.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлено исследование особенностей темперамента и психических состояний у спортсменов различных специализаций. Результаты позволяют утверждать, что спортсмены специализаций «Спортивные единоборства», «Плавание» и «Спортивная аэробика», у которых доминирующими являются черты холерического, сангвинического и флегматического темперамента, характеризуются взаимосвязью между выраженностью свойств темперамента и склонностью к определенным психическим состояниям, а также взаимосвязью между психическими состояниями.
Бесплатно
Статья научная
Статья представляет собой обзор теоретического материала по теме особенностей установления контакта между инспектором по делам несовершеннолетних и родителями подростков. Раскрывается понятие психологического контакта, анализируется его теоретический аспект. Обосновываются значимость формирования такого контакта и его роль в вопросе правовой защиты несовершеннолетних лиц. Установление психологического контакта в рамках взаимодействия инспектора с родителями несовершеннолетних рассматривается как эффективная профилактическая мера девиантного поведения подростков. Автор определяет специфические характеристики исполнения инспектором по делам несовершеннолетних должностных обязанностей и освещает ключевые проблемы в данной области. В качестве выводов исследования приводятся рекомендации по организации психологического контакта между указанным должностным лицом органов внутренних дел и родителями несовершеннолетних как превентивной меры подростковой преступности.
Бесплатно
Статья научная
В статье проводится анализ когнитивных конструктов жизнестойкости как личностных оснований эффективности совладающего поведения в условиях повторяющихся военных этапов общественного развития. Представлены результаты эмпирического исследования совладающего поведения молодежи в связи с трудной жизненной ситуацией (ТЖС), связанной с максимальной угрозой для жизни, - военной, демонстрирующие высокий уровень осознания молодежью когнитивных конструктов с характеристиками личной ответственности за преодоление, высокий самоконтроль поведения, выраженное противостояние трудностям и предпочтительную стратегию совместного преодоления трудностей. Определена специфика психологической интерпретации когнитивных конструктов, связанная с осознанием процессуального характера жизнестойкости (типизацией и поэтапным формированием) вплоть до формирования жизнестойкого навыка мгновенной самоорганизации в ситуациях повторяющейся военной угрозы для жизни. Рассматривается психологический аспект характерного личностного свойства осетин - «ныфс» (осет.), интегрирующего в себе выдающиеся качества защитника Отечества - решимость, отвагу, благородство, жертвенность, как определяющего базу для выработки стратегии этнически обусловленного совладающего поведения. Предлагаются программные мероприятия по воспитанию, профилактике и коррекции жизнестойкости молодежи, чья социализация приходится на послевоенный период общественного развития.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена изучению особенностей учебной мотивации взрослых в процессе профессиональной переподготовки или повышения квалификации. Специфика учебных мотивов рассматривается в связи с профессиональной направленностью и особенностями трудовой деятельности. Сравниваются две выборки испытуемых - школьные педагоги и сотрудники промышленного предприятия сельскохозяйственного профиля. Выявлены значимые различия между группами в выраженности разных учебных мотивов: у педагогов преобладают внутренние мотивы, отражающие познавательный интерес, у сотрудников предприятия - внешние мотивы, ориентация на социальный успех. Обнаружены как общие для двух выборок, так и специфичные для каждой из них корреляционные взаимосвязи учебных мотивов и мотивов, определяющих направленность личности. Обозначены предполагаемые пути дальнейшего изучения проблемы.
Бесплатно
Особенности формирования профессиональной мотивации выпускников школ
Статья научная
В статье рассматривается значение моти-вационных факторов при выборе профессии выпускниками школ в условиях современного рынка труда, обозначены основные подходы к профессиональной мотивации выпускников школ, приведены результаты исследования особенностей формирования профессиональной мотивации школьников 9-11-х классов.
Бесплатно
Особенности формирования этнической толерантности у подростков в условиях образовательной среды
Статья научная
Изложены результаты теоретического и эмпирического исследований особенностей формирования этнической толерантности у подростков в условиях образовательной среды. Формирование установок толерантного поведения, веротерпимости, миролюбия для многонациональной России играет важную роль, особенно в современном контексте конструктивной профилактики различных видов экстремизма. Представлены результаты эмпирического исследования, выполненного на выборке школьников восьмых классов ( n = 60, 14-15 лет) МОУ СОШ № 15 Энгельса и Национальной (татарской) гимназии Саратова. Применялся соответствующий целям исследования диагностический инструментарий и методы статистического анализа. Установлено, что проявление толерантного отношения среди подростков определяется не их национальной принадлежностью, а личностными и возрастными особенностями, в том числе агрессивностью и враждебностью. Чем выше уровень агрессивности и враждебности, тем ниже толерантное отношение у подростков. При этом показатель аутоагрессии не влияет на проявление толерантности. Сделан вывод, что для эффективного формирования толерантного отношения среди подростков в условиях школьного обучения необходима целенаправленная психолого-педагогическая работа.
Бесплатно
Статья научная
В статье изложены результаты эмпирического изучения ценностно-смысловой сферы различных категорий сотрудников вуза в условиях перехода к «Цифровому университету»: профессорско-преподавательского состава, учебно-вспомогательного персонала, ИТ-специалистов. В исследовании приняли участие работники Тульского государственного педагогического университета имени Л.Н. Толстого, Калужского государственного университета имени К.Э. Циолковского и Московского финансово-промышленного университета «Синергия» (n = 450). Анализ полученных данных показал, что структурно-содержательные характеристики ценностно-смысловой сферы сотрудников могут быть выявлены в ее соотнесении с предложенной авторами компетентностной моделью, а также с типом образовательной организации (государственная-него-сударственная, техническая-гуманитарная). Отмечено, что цифровизация сопровождается возникновением ряда трудностей для сотрудников вузов разных групп, в связи с чем необходима оптимизация процесса с целью устранения проблем. Заключается, что результаты исследования могут быть полезны при осуществлении профессионального отбора сотрудников для вузов в условиях перехода к «Цифровому университету».
Бесплатно
