Психология. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика

Публикации в рубрике (648): Психология
все рубрики
Представления родителей, воспитывающих дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, об их последующем школьном обучении

Представления родителей, воспитывающих дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, об их последующем школьном обучении

Позднякова Инга Олеговна, Блинова Екатерина Андреевна

Статья научная

Родительские представления и их качественные особенности могут как способствовать социализации ребенка с ограниченными возможностями здоровья, так и препятствовать ей. Готовность дошкольника с ограниченными возможностями здоровья к школьному обучению во многом определяется притязаниями и требованиями родителей, их представлениями об особенностях развития ребенка, правильной оценкой его возможностей и ограничений. В статье приведены данные, характеризующие представления родителей, воспитывающих дошкольников с тяжелыми нарушениями речи и задержкой психического развития, о школьном будущем их детей. Установлена взаимосвязь таких представлений с образовательным и профессиональным статусами, пониманием реальных возможностей ребенка. Результаты исследования могут быть использованы в консультационной работе с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста.

Бесплатно

Представления студентов о понятиях «троллинг» и «флейминг» как предикторы возникновения проявлений агрессии в киберкоммуникациях

Представления студентов о понятиях «троллинг» и «флейминг» как предикторы возникновения проявлений агрессии в киберкоммуникациях

Ирина Станиславовна Морозова, Вероника Александровна Каменева, Светлана Вячеславовна Коломиец, Надежда Владимировна Рабкина

Статья научная

В статье представлены результаты исследования проблемы киберагрессии, которая опасна своей возможностью выходить за пределы виртуального мира и иметь негативные последствия для всех участников акта интернет-коммуникации. Теоретически обоснован свершившийся факт переноса процессов социализации и инкультурации из реального в виртуальное пространство. Доказано, что агрессия в киберпространстве всегда имеет последствия в реальной жизни представителей подрастающего поколения, так как усиливает их неуверенность в себе, способствует снижению самооценки, приводит к апатии или попыткам суицида. Определены предикторы возникновения агрессивного поведения, к числу которых отнесены не только переживаемые эмоциональные состояния, но и психологические защиты, а также совокупность представлений (когнитивных моделей) личности о сущности данного явления. Был проведен ассоциативный эксперимент, в котором принимали участие 540 студентов Кемеровского государственного университета. Словами-стимулами послужили лексемы «флейминг» и «троллинг». Полученные результаты выявили достаточно низкую степень осведомленности студентов о данных проявлениях киберагрессии и еще более низкую степень настороженности в отношении этих явлений

Бесплатно

Принцип непосредственности социальной детерминации личности и варианты его преодоления

Принцип непосредственности социальной детерминации личности и варианты его преодоления

Чернов Дмитрий Николаевич

Статья научная

В статье рассматривается проблема преодоления принципа непосредственности социальной детерминации личности ребенка в трудах отечественных психологов. Излагаются позиции представителей деятельностного, культурно-исторического и субъектно-деятельностного подходов. Введение в схему «социум влияет на личность» звена коллективного субъекта, помогает преодолеть однонаправленность традиционных схем социальной детерминации личности и дает новые ориентиры в решении актуальных проблем воспитания и обучения современного ребенка.

Бесплатно

Принципы взаимодействия в семье и на работе: сравнительный анализ с учетом гендерного типа личности

Принципы взаимодействия в семье и на работе: сравнительный анализ с учетом гендерного типа личности

Титова О.И.

Статья научная

Принципы взаимодействия в семье и на работе являются персональными правилами, которыми руководствуется личность, чтобы упорядочить контакты в условиях высокой неопределенности в обществе. Гендерный тип личности выступает социально-психологическим фактором предпочтения конкретных принципов взаимодействия. Статья ориентирована на изучение значимости последних в сфере семьи и на работе с учетом гендерного типа личности. К выборке из 193 человек, дифференцированной в этом отношении с превалированием женщин, был применен авторский опросник анализа гендерного типа личности, а также опросник изучения принципов социального взаимодействия; выполнен дисперсионный анализ. В результате исследования обнаружены различия использования принципов взаимодействия в зависимости от гендерного типа личности. Значимость нравственности в семье представители патриархально-маскулинного типа оценивают выше, чем на работе; субъекты двух «матриархальных» типов (с положительным отношением к высокому статусу женщины), напротив, подчеркивают ее необходимость в выстраивании взаимоотношений на работе, а не в семье. Выявлено, что взаимность и доверие во взаимодействии также связаны с гендерным типом личности.

Бесплатно

Причины задержки речевого развития детей раннего возраста: теория и практика

Причины задержки речевого развития детей раннего возраста: теория и практика

Буракова И.В.

Статья научная

Задержка речевого развития является одной из наиболее распространенных проблем современного детства. Целью данного исследования является теоретический анализ причин обозначенной патологии у детей раннего возраста и подтверждение обнаруженных положений путем эмпирического исследования. Проведен анализ научных публикаций по теме с использованием междисциплинарного подхода. Рассмотрены факторы, оказывающие влияние на становление речи ребенка в период младенчества и раннего возраста. Проведен анализ психофизиологических аспектов, установлена взаимосвязь развития структур головного мозга и центральной нервной системы. Проведено эмпирическое исследование, в ходе которого выявлено, что причины задержки речевого и сенсомоторного развития ребенка обусловлены вредоносными факторами, оказывающими негативное влияние на формирование плода еще в период гестации. Установлено, что их воздействие особенно опасно во время первого триместра беременности женщины, поскольку повышает риски отклонения от нормы речевого развития ребенка.

Бесплатно

Проблема доверия в диаде "студент - преподаватель" в контексте перехода вузов на дистанционное обучение

Проблема доверия в диаде "студент - преподаватель" в контексте перехода вузов на дистанционное обучение

Дорофеева Анастасия Романовна

Статья научная

Предметом исследования является доверие студентов к преподавателям в контексте перехода вузов на дистанционное обучение. Актуальность работы обусловлена влиянием феномена доверия на эффективность образовательного процесса, уровень вовлеченности и удовлетворенности обучающихся, а также ускорением процесса цифровизации академической среды вуза в последние годы, в особенности в период пандемии. В исследовании приняли участие 178 студентов бакалавриата. В ходе рассмотрения полученных в результате опроса данных с использованием статистического языка программирования R и контент-анализа автор оценивает текущий уровень доверия обучающихся к преподавателям. Выявлены организационные аспекты дистанционного обучения, наиболее тесно связанные со степенью доверия в диаде «студент -преподаватель», а также качества педагогов, определяющие уровень доверия студентов к ним.

Бесплатно

Проблема информационно-психологической безопасности в психологии

Проблема информационно-психологической безопасности в психологии

Бырканов Андрей Викторович

Статья научная

Статья посвящена проблеме информационно-психологической безопасности в рамках современных исследований по социальной психологии. Целью статьи является определение многозначности понятия информационно-психологической безопасности личности, ее основных опорных компонентов и уровней формирования. Согласно системному и структурному анализу установлено, что воздействия на личность в информационно-психологическом плане происходит на сознательном и бессознательном уровне. В статье выделен ряд смежных видов безопасности (информационно-техническая, информационная, социально-психологическая, групповая социально-психологическая), которые описывают специфику формирования данного явления в рамках групповых и личностных процессов. В представленном обзоре акцент сделан на раскрытии источников угроз, которые оказывают особое влияние на личностном и социально-психологическом уровне. Обобщение материалов отечественных и зарубежных исследований позволило выделить структурные уровни организации информационно-психологической безопасности личности (личностный, мотивационный, когнитивный, поведенческий).

Бесплатно

Проблема координационной подготовки сотрудников полиции

Проблема координационной подготовки сотрудников полиции

Медников Андрей Борисович

Статья научная

В статье в порядке постановки проблемы дается обоснование целесообразности объединения координационных упражнений в систему самостоятельного раздела координационной подготовки и введения в систему педагогического контроля сотрудников полиции теста на оценку чувства равновесия как одного из признаков координационных способностей.

Бесплатно

Проблема эмоционального выгорания специалистов по охране труда

Проблема эмоционального выгорания специалистов по охране труда

Майстренко Елена Викторовна, Майстренко Валентин Иванович

Статья научная

В статье рассмотрены особенности трудовой деятельности специалистов по охране труда, представлены основные требования к данным работникам. Эмпирическая часть исследования проводилась с целью выявления развития профессионального выгорания среди специалистов по охране труда (46 человек, стаж - до 10 лет). Использовались методика диагностики уровня эмоционального выгорания В.В. Бойко и опросник на выгорание (MBI), адаптированный Н.Е. Водопьяновой. Установлено, что симптом «Неадекватное эмоциональное реагирование» является ведущим и сформированным в подгруппе как мужчин, так и женщин. Симптомы, отражающие переживание психотравмирующих обстоятельств, редукцию профессиональных обязанностей и эмоциональную отстраненность, являются практически сформированными в подгруппе женщин. Мужчины - специалисты отделов охраны труда более устойчивы к эмоциональному выгоранию, поскольку степень выраженности всех симптомов у них ниже, чем у женщин. Стаж обследуемых работников небольшой, но начало профессионального выгорания установлено, поэтому можно говорить о том, что специалист по охране труда относится к профессиям группы риска. Это подтверждено сравнением результатов с контрольной группой учителей.

Бесплатно

Проблематика образа тела в контексте психологии развития

Проблематика образа тела в контексте психологии развития

Морозова Ирина Станиславовна, Белогай Ксения Николаевна

Статья научная

Статья посвящена рассмотрению образа тела в контексте психологии развития, показаны основные направления современных исследований в этой области, обозначены компоненты образа тела: границы образа тела, внешний облик, телесность и полоролевая принадлежность. Определены системообразующие параметры образа тела, включающие телесные границы, принятие тела (эмоциональное отношение к нему), оценку функциональности тела, а также параметры, связанные с социальными факторами: подверженность социальным стереотипам и «отраженный образ тела» - то, каким, по мнению человека, видят его тело окружающие. Показана авторская позиция относительно данной проблемы. Приведены предварительные результаты исследования образа тела девушек пубертатного, юношеского возраста и периода ранней взрослости, проводимого авторами в настоящее время, в том числе с использованием авторского опросника «Образ тела».

Бесплатно

Проблемы и перспективы исследования феномена благополучия в российской психологии

Проблемы и перспективы исследования феномена благополучия в российской психологии

Панюкова Юлия Геннадьевна, Панина Елена Николаевна, Болаева Герел Баатровна

Статья научная

Статья посвящена обзору основных теоретических подходов к операционализации понятия «благополучие» в современной российской психологии. Выделяются конструкты «психологическое благополучие» и «субъективное благополучие». Методологические основания различий указанных конструктов связываются с существованием эвдемонистического и гедонистического подходов в теоретической концептуализации феномена благополучия в психологии. Рассматриваются их структурная организация и методики для диагностики. Основной диагностической методикой психологического благополучия является опросник К. Рифф, адаптированный и валидизированный для отечественных респондентов Т.Д. Шевеленковой и П.П. Фесенко, субъективного благополучия - методика М.В. Соколовой. Современная ситуация в интерпретации феномена благополучия в психологии связывается с тенденциями систематизации всех исследований в данном проблемном поле и разработки структурной модели как субъективного, так и психологического благополучия. Определяются направления эмпирических исследований в области психологии благополучия (анализ индивидуально-психологических предикторов, роли средовых факторов в обеспечении психологического благополучия, возрастной и этнопсихологический аспекты изучения благополучия).

Бесплатно

Проблемы и развитие когнитивных методов в стратегическом управлении

Проблемы и развитие когнитивных методов в стратегическом управлении

Сосковец А.В.

Статья научная

Управление образовательной организацией в современном динамичном мире является нетривиальной задачей, учитывая жесткую конкуренцию, давление экономических факторов, высокие требования к подготовке студентов и сквозную цифровизацию. Очевидна необходимость использования новых моделей и подходов к выработке и обоснованию управленческих решений в стратегической перспективе. Одним из них является когнитивное моделирование, позволяющее установить сценарий развития событий при соответствующем текущей обстановке наборе взаимосвязанных факторов на основе построения графовой модели. Цель статьи заключается в рассмотрении проблем и перспектив развития когнитивных методов в стратегическом управлении образовательной организацией. Проанализированы возможности их применения в процессе формирования набора сценариев для моделирования тенденций развития проблемной ситуации на основе выбранных управляющих факторов. Обозначены этапы когнитивного моделирования в стратегическом управлении образовательной организацией. Рассмотрено импульсное моделирование потенциальных сценариев, в которых может пребывать образовательная организация под влиянием тех или иных возмущений внешней среды. Сформулированы требования к когнитивной модели, выполнение которых позволит повысить ее точность и эффективность.

Бесплатно

Проблемы исследования паттернов (модели) личности в условиях профессиональной деятельности сотрудников полиции

Проблемы исследования паттернов (модели) личности в условиях профессиональной деятельности сотрудников полиции

Филиппова Ирина Анатольевна

Статья научная

В статье приведен статистический анализ нормативного диапазона и профиля качеств личности офицеров полиции по индивидуально-типологическому опроснику Л.Н. Собчик и тесту жизнестойкости Д.А. Леонтьева и Е.И. Рассказовой. Выявлено доминирующее качество - адаптивность. Полученные данные могут быть использованы в системе профотбора и психологического сопровождения деятельности сотрудников правоохранительных органов.

Бесплатно

Проблемы кросс-культурного взаимодействия персонала в смешанных трудовых коллективах

Проблемы кросс-культурного взаимодействия персонала в смешанных трудовых коллективах

Павлова Анна Михайловна

Статья научная

В работе рассмотрены различия в традициях и установках, ценностях и смыслах, отношениях и восприятии, которые могут оказать мощный эффект на функционирование персонала и эффективность организации в целом, способны служить ориентирами при проектировании социально-профессиональной среды и культуры организации в практике управления полиэтническими трудовыми коллективами. Развитие новых производств и логистики, средств массовой коммуникации и транспорта в XX веке способствовало усилению культурного обмена, обострению проблемы межкультурного взаимодействия в трудовых и профессиональных отношениях. Психология культурных различий становится важной частью стратегии системы управления персоналом организации в условиях освоения новых рынков сбыта, переноса производства в другие государства, привлечения иностранных инвесторов и акционеров с использованием современных средств дистанционной коммуникации.

Бесплатно

Проблемы психологического контроля подготовки юных спортсменов

Проблемы психологического контроля подготовки юных спортсменов

Королева Татьяна Петровна

Статья научная

В статье представлена авторская концепция структуры комплексного психологического контроля в системе подготовки спортивных резервов. На примере детей и подростков экспериментально обоснована целесообразность включения в контроль нейропсихологических и интеллектуальных признаков специальных способностей.

Бесплатно

Проблемы семейных взаимоотношений и социальной перцепции образа ребенка

Проблемы семейных взаимоотношений и социальной перцепции образа ребенка

Попова Ирина Сергеевна

Статья научная

В статье приводится краткий анализ психологопедагогической литературы по проблемам семейных отношений и социальной перцепции образа ребенка. Рассматривается дифференциация понятий «тип семьи» и «тип семейных отношений». Анализируются проблемы, связанные с формированием образа ребенка в сознании родителей. Делается вывод о необходимости поиска психотехнического инструментария для коррекции детско-родительских и семейных отношений.

Бесплатно

Проблемы традиционного и инновационного в цифровизации образовательной среды

Проблемы традиционного и инновационного в цифровизации образовательной среды

Шинкевич Владимир Ефимович

Статья научная

В статье представлен анализ ценности феномена цифровизации в общественном сознании в различных социально значимых сферах общественной деятельности для современного человека. Обращается внимание на неоднозначность восприятия процессов расширения цифровизации информационной среды для формирования творческой самостоятельной личности в условиях образовательных организаций, для перераспределения объемов и направлений деятельности участников образовательных процессов в соответствии с новыми общественно значимыми практиками. Автор акцентирует внимание на оптимальном соединении возможностей цифровизации с некоторыми традиционными образовательными практиками, предлагает значимые направления внедрения цифровых технологий в учебный процесс образовательных организаций органов внутренних дел, показывает сопутствующие цифровизации проблемы как следствие переходного периода активного освоения и внедрения цифровизации в практику субъектами образовательного процесса: профессорско-преподавательским составом, обучающимися, управленческими и обеспечивающими образовательный процесс структурами.

Бесплатно

Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в профессиональном самосознании обучающихся ведомственных вузов системы МВД России

Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в профессиональном самосознании обучающихся ведомственных вузов системы МВД России

Гнездилова Д.М.

Статья научная

Формирование ценностей в профессиональном самосознании обучающихся является ключевым аспектом образовательного процесса в современном мире, характеризующимся быстрыми социальными и технологическими изменениями. В профессиональном контексте ценности играют роль ориентира, направляющего поведение специалиста в различных ситуациях, включая этические дилеммы и профессиональные вызовы. Они не только определяют мотивацию и поведение будущих полицейских, но и влияют на отношение курсантов к профессиональной деятельности. В данном исследовании анализируются проблемы формирования общечеловеческих приоритетов в самосознании обучающихся ведомственных вузов системы МВД России, приводятся результаты анализа ценностных ориентаций выпускников Нижегородской академии МВД России на основе применения к ним теста М. Рокича. Автор подчеркивает важность формирования аксиологической системы как основы профессиональной Я-концепции и ключевого элемента в структуре самосознания будущих сотрудников полиции.

Бесплатно

Проектная деятельность в вузе как условие формирования мотивационно-ценностного компонента профессионального самоопределения студентов технического университета

Проектная деятельность в вузе как условие формирования мотивационно-ценностного компонента профессионального самоопределения студентов технического университета

Пьянкова Людмила Алексеевна, Хомичева Валентина Евгеньевна

Статья научная

В статье раскрываются возможности формирования профессионального самоопределения студентов технического вуза посредством изучения учебной дисциплины «Основы планирования профессиональной деятельности», предполагающей применение проектного метода при составлении портфолио. Профессиональное самоопределение трактуется авторами как активный процесс вхождения обучающегося в профессиональную сферу посредством его включения в учебную, внеучебную, научно-исследовательскую и производственно-практическую деятельность. В результате этого актуализируются процессы самопознания, соотнесения себя с требованиями профессии к человеку, реализации и развития собственных личностных, деловых и профессиональных качеств, потребностей, интересов, мотивов, предпочтений, ценностных ориентаций. Означенные процессы обеспечивают формирование позитивного отношения обучающегося к выбранному труду и осознание себя как субъекта будущей профессиональной деятельности. В ходе исследования авторами выявлены уровни сформированности мотивационно-ценностного компонента профессионального самоопределения студентов технического университета, обучающихся на разных курсах. Подтверждена эффективность применения проектной технологии в целях повышения уровня сформированности указанного компонента у будущих специалистов технического профиля.

Бесплатно

Проектные характеристики понимания художественного текста

Проектные характеристики понимания художественного текста

Ковалева Наталья Борисовна

Статья научная

В статье ставится проблема исследования и формирования способности понимания художественного текста (образной ткани, метафорического смысла) в контексте проектной деятельности. Иллюстрируется методика, анализируются результаты исследования, выполненного на основе авторской рефлексивно-позиционной образовательной модели и медиагерменевтических технологий. Показывается стратегическое значение развития проектных характеристик понимания образных, метафорических текстов.

Бесплатно

Журнал