Психология. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика
Статья научная
В статье приведен статистический анализ негативных и позитивных показателей шкалы субъективного благополучия у 49 сотрудников полиции старше 35 лет с точки зрения перспективы их влияния на личность по окончании службы.
Бесплатно
Особенности субъектности юношей и девушек с различным уровнем созависимости
Статья научная
Статья посвящена анализу созависимых отношений, продемонстрирован новый взгляд на проблему зависимости от партнера с позиций субъектного подхода. Авторы делают попытку рассмотреть уровень развития субъектных характеристик как внутриличностный ресурс, который может способствовать снижению зависимости личности от партнера. Предметом исследования выступила корреляция уровня субъектности личности со степенью зависимости от партнера, целью - изучение связи показателей созависимости и субъектности личности и определение характера этой связи. Теоретико-методологической основой послужили взгляды и концепции М. Битти, С. Пил, А. Бродски, Б.Р. Мандель, Г.В. Старшенбаума, В.Д. Москаленко и др., а также работы, посвященные оценке личности как субъекта (А.В. Брушлинского, С.П. Рубинштейна, В.В. Знакова, З.И. Рябикиной, А.Р. Тиводар и др.). Эмпирическое исследование позволило изучить особенности субъектности юношей и девушек, имеющих высокий и низкий уровень зависимости от партнера, и при помощи статистических методов (U-критерия Манна - Уитни и корреляционного анализа) подтвердить гипотезы. Результаты раскрывают новое проблемное поле исследований. С одной стороны, можно говорить о том, что высокий уровень субъектности должен выводить личность в пространство самоактуализации, личностного роста и если этому препятствуют созависимые отношения, то их необходимо корректировать, устранять. С другой стороны, реальность такова, что практически каждый человек находится в одних или даже нескольких созависимых отношениях, которые могут приносить удовлетворение или даже удовольствие, а также социальные либо материальные выгоды. Проблема заключается в том, каким образом повысить уровень субъектности индивида, не уводя его от реальной жизни, реальных отношений. Для ее понимания требуются исследования, способные раскрыть содержательные особенности связи между субъектностью личности и ее зависимостью от партнера.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлено исследование особенностей темперамента и психических состояний у спортсменов различных специализаций. Результаты позволяют утверждать, что спортсмены специализаций «Спортивные единоборства», «Плавание» и «Спортивная аэробика», у которых доминирующими являются черты холерического, сангвинического и флегматического темперамента, характеризуются взаимосвязью между выраженностью свойств темперамента и склонностью к определенным психическим состояниям, а также взаимосвязью между психическими состояниями.
Бесплатно
Статья научная
Статья представляет собой обзор теоретического материала по теме особенностей установления контакта между инспектором по делам несовершеннолетних и родителями подростков. Раскрывается понятие психологического контакта, анализируется его теоретический аспект. Обосновываются значимость формирования такого контакта и его роль в вопросе правовой защиты несовершеннолетних лиц. Установление психологического контакта в рамках взаимодействия инспектора с родителями несовершеннолетних рассматривается как эффективная профилактическая мера девиантного поведения подростков. Автор определяет специфические характеристики исполнения инспектором по делам несовершеннолетних должностных обязанностей и освещает ключевые проблемы в данной области. В качестве выводов исследования приводятся рекомендации по организации психологического контакта между указанным должностным лицом органов внутренних дел и родителями несовершеннолетних как превентивной меры подростковой преступности.
Бесплатно
Статья научная
В статье проводится анализ когнитивных конструктов жизнестойкости как личностных оснований эффективности совладающего поведения в условиях повторяющихся военных этапов общественного развития. Представлены результаты эмпирического исследования совладающего поведения молодежи в связи с трудной жизненной ситуацией (ТЖС), связанной с максимальной угрозой для жизни, - военной, демонстрирующие высокий уровень осознания молодежью когнитивных конструктов с характеристиками личной ответственности за преодоление, высокий самоконтроль поведения, выраженное противостояние трудностям и предпочтительную стратегию совместного преодоления трудностей. Определена специфика психологической интерпретации когнитивных конструктов, связанная с осознанием процессуального характера жизнестойкости (типизацией и поэтапным формированием) вплоть до формирования жизнестойкого навыка мгновенной самоорганизации в ситуациях повторяющейся военной угрозы для жизни. Рассматривается психологический аспект характерного личностного свойства осетин - «ныфс» (осет.), интегрирующего в себе выдающиеся качества защитника Отечества - решимость, отвагу, благородство, жертвенность, как определяющего базу для выработки стратегии этнически обусловленного совладающего поведения. Предлагаются программные мероприятия по воспитанию, профилактике и коррекции жизнестойкости молодежи, чья социализация приходится на послевоенный период общественного развития.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена изучению особенностей учебной мотивации взрослых в процессе профессиональной переподготовки или повышения квалификации. Специфика учебных мотивов рассматривается в связи с профессиональной направленностью и особенностями трудовой деятельности. Сравниваются две выборки испытуемых - школьные педагоги и сотрудники промышленного предприятия сельскохозяйственного профиля. Выявлены значимые различия между группами в выраженности разных учебных мотивов: у педагогов преобладают внутренние мотивы, отражающие познавательный интерес, у сотрудников предприятия - внешние мотивы, ориентация на социальный успех. Обнаружены как общие для двух выборок, так и специфичные для каждой из них корреляционные взаимосвязи учебных мотивов и мотивов, определяющих направленность личности. Обозначены предполагаемые пути дальнейшего изучения проблемы.
Бесплатно
Особенности формирования критического мышления в российской и западной традициях
Статья научная
Данная статья посвящена сравнительному анализу особенностей формирования критического мышления в российской и западной (преимущественно англо-американской) образовательных традициях. Актуальность исследования обусловлена необходимостью межкультурного диалога, реформами в образовании и потребностью в развитии цифровой грамотности. В работе выявляются и анализируются глубинные философские и исторические предпосылки, лежащие в основе двух традиций. Западный подход, коренящийся в идеалах Просвещения, прагматизме и сократическом диалоге, трактует критическое мышление как эксплицитный, универсальный навык для автономного поведения и гражданского участия. Российская традиция, сформированная под влиянием коллективизма, литературоцентричности и советской практики «критики и самокритики», часто рассматривает его как имплицитный результат глубокого овладения дисциплинарными знаниями, особенно в точных науках. На основе сравнительного анализа методов, ролей преподавателя и студента, а также оценочных фокусов делается вывод о принципиальном различии акцентов: западная модель ставит во главе угла процедуру и автономию мышления, в то время как российская – содержание и дисциплинарную глубину.
Бесплатно
Особенности формирования профессиональной мотивации выпускников школ
Статья научная
В статье рассматривается значение моти-вационных факторов при выборе профессии выпускниками школ в условиях современного рынка труда, обозначены основные подходы к профессиональной мотивации выпускников школ, приведены результаты исследования особенностей формирования профессиональной мотивации школьников 9-11-х классов.
Бесплатно
Особенности формирования этнической толерантности у подростков в условиях образовательной среды
Статья научная
Изложены результаты теоретического и эмпирического исследований особенностей формирования этнической толерантности у подростков в условиях образовательной среды. Формирование установок толерантного поведения, веротерпимости, миролюбия для многонациональной России играет важную роль, особенно в современном контексте конструктивной профилактики различных видов экстремизма. Представлены результаты эмпирического исследования, выполненного на выборке школьников восьмых классов ( n = 60, 14-15 лет) МОУ СОШ № 15 Энгельса и Национальной (татарской) гимназии Саратова. Применялся соответствующий целям исследования диагностический инструментарий и методы статистического анализа. Установлено, что проявление толерантного отношения среди подростков определяется не их национальной принадлежностью, а личностными и возрастными особенностями, в том числе агрессивностью и враждебностью. Чем выше уровень агрессивности и враждебности, тем ниже толерантное отношение у подростков. При этом показатель аутоагрессии не влияет на проявление толерантности. Сделан вывод, что для эффективного формирования толерантного отношения среди подростков в условиях школьного обучения необходима целенаправленная психолого-педагогическая работа.
Бесплатно
Статья научная
В статье изложены результаты эмпирического изучения ценностно-смысловой сферы различных категорий сотрудников вуза в условиях перехода к «Цифровому университету»: профессорско-преподавательского состава, учебно-вспомогательного персонала, ИТ-специалистов. В исследовании приняли участие работники Тульского государственного педагогического университета имени Л.Н. Толстого, Калужского государственного университета имени К.Э. Циолковского и Московского финансово-промышленного университета «Синергия» (n = 450). Анализ полученных данных показал, что структурно-содержательные характеристики ценностно-смысловой сферы сотрудников могут быть выявлены в ее соотнесении с предложенной авторами компетентностной моделью, а также с типом образовательной организации (государственная-него-сударственная, техническая-гуманитарная). Отмечено, что цифровизация сопровождается возникновением ряда трудностей для сотрудников вузов разных групп, в связи с чем необходима оптимизация процесса с целью устранения проблем. Заключается, что результаты исследования могут быть полезны при осуществлении профессионального отбора сотрудников для вузов в условиях перехода к «Цифровому университету».
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен анализ результатов исследования особенностей ценностных и смысложизненных ориентаций первокурсников с различным статусом профессиональной идентичности. Доминирующим является статус моратория, который характеризуется осознанием проблемы кризиса выбора профессии. Далее в порядке убывания идут сформированная, неопределенная и навязанная идентичности. Студенты со сформированным статусом обладают ценностями самоутверждения, открыты изменениям, направлены на достижения, самостоятельны, убеждены, что они могут построить жизнь в соответствии со своими целями, принимать решения и реализовывать их. Неопределенный и навязанный статусы профессиональной идентичности студентов связаны с низким контролем над своей жизнью, отсутствием веры в то, что можно строить жизнь в соответствии со своими планами, малой осознанностью смысла жизни, консерватизмом, что проявляется в конформности и поиске безопасности. Сделан вывод о том, что статус профессиональной идентичности следует учитывать для успешной профессионализации студентов во время обучения в вузе. Это особенно актуально для первокурсников, которым необходимо психологическое сопровождение в адаптационный период.
Бесплатно
Статья научная
Сегодня мы наблюдаем цивилизационный сдвиг, в рамках которого сталкиваемся с изменениями института семьи и супружеского партнерства. Прогрессивному социуму, ориентированному на укрепление института семьи и брака, а также отмечающему увеличивающиеся в количественном отношении признаки его падения, приходится сталкиваться с данным общественным вызовом. Статья посвящена изучению особенностей эго-идентичности и ценностных ориентаций субъектов, состоящих в браке с детьми и без детей. В теоретическом аспекте представлены обобщенные характеристики личностной идентичности, описаны статусы идентичности, предложены интерпретации феномена в различных концепциях и моделях. Обоснована взаимосвязь идентичности и ценностных ориентаций личности с учетом специфики семейных отношений. Осуществлен подбор диагностического инструментария. «Тест статусов и структуры эго-идентичности (СЭИ-тест)» использовался для диагностики структуры эго-идентичности по методике Е.Л. Солдатовой. Опросник (ЦО) Ш. Шварца применялся для изучения системы ценностей. С целью выявления особенностей эго-идентичности и ценностных ориентаций субъектов, состоящих в браке с детьми и без детей, было проведено исследование среди 100 респондентов - супружеских пар с детьми и без детей. При изучении статусов эго-идентичности были установлены статически достоверные различия мужчин и женщин в браке с детьми. Осуществлен сравнительный анализ данных мужчин с детьми в браке и мужчин без детей в браке, а также женщин с детьми в браке и женщин без детей в браке.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена изучению эмоциональных изменений, свойственных пожилым женщинам. Особое внимание уделяется проблеме одиночества, часто сопровождающей старость и оказывающей значительное негативное воздействие на психическое благополучие. Изучаются механизмы, через которые одиночество влияет на эмоциональное состояние женщин старшего поколения, рассматриваются проявления депрессии, тревоги, апатии и чувства безнадежности, которые могут быть связаны с этим фактором. Проводится анализ потенциала волонтерской деятельности в качестве средства профилактики и коррекции негативных эмоциональных состояний у пожилых женщин в России. Отмечается, что преимущества «серебряного волонтерства» заключаются в создании поддерживающей среды, способствующей социальной интеграции и предотвращению общественной изоляции. Дается подробное описание методологии проведенного диагностического исследования, призванного установить влияние добровольческой деятельности на эмоциональное состояние пожилых женщин. Важно отметить, что полученные результаты оказались довольно неоднозначными. Авторы признают нелинейную связь между участием испытуемых в волонтерской деятельности и улучшением их эмоционального состояния. В заключение подчеркивается необходимость дальнейшего исследования данной проблемы и разработки более целевых программ поддержки эмоционального благополучия пожилых женщин.
Бесплатно
Особенности эмоциональной направленности личности с разным уровнем виртуализации
Статья научная
В условиях цифровизации значительная часть жизнедеятельности личности переносится в виртуальную среду, что влияет на формирование цифровой идентичности и трансформацию эмоциональномотивационной сферы. Целью исследования является анализ особенностей эмоциональной направленности пользователей с различным уровнем виртуализации. В исследовании приняли участие 68 респондентов в возрасте от 18 до 35 лет. Использованы опросник «Личность в интернетпространстве» и методика «Определение общей эмоциональной направленности личности». На основе кластерного анализа выделены три типа пользователей: консервативный, промежуточный и виртуальный. Результаты дисперсионного и корреляционного анализа показали статистически значимые различия по ряду параметров. Установлено, что гедонистическая, коммуникативная и эстетическая направленности наиболее выражены у виртуального типа, тогда как гностическая и праксическая – у консервативного. Полученные данные демонстрируют влияние эмоциональной направленности на характер цифрового поведения и процесс формирования цифровой идентичности.
Бесплатно
Особенности этнического самосознания и этнической идентичности искусственных билингвов
Статья научная
В статье излагаются результаты эмпирического исследования особенностей этнической самоидентичности и этнического самосознания у респондентов, находящихся на разных стадиях становления искусственного билингва. Методами сбора эмпирического материала выступили опросная методика З.В. Сикевич и опросник «Типы этнической идентичности» Г.У. Солдатовой, С.В. Рыжовой. Полученные результаты были обработаны с использованием методов описательной статистики, непараметрического критерия U Манна - Уитни. Выявлены различия в идентификационных ощущениях респондентов, в степени устойчивости и четкости их этнической самоидентификации. Определены специфические черты этнического самоопределения и степени выраженности типов этнической идентичности. Установлено, что процесс этнодифференцирования окружающих имеет разнохарактерное значение для респондентов и может быть включен в различные процессы социального познания в зависимости от стадии становления искусственного билингва.
Бесплатно
Особенность волевых качеств в процессе выбора профессии студентами вуза
Статья научная
Статья посвящена изучению проблемы выбора профессии студентами и влияния на этот процесс волевых качеств личности. Автором проведено тестирование обучающихся одного из учебных заведений Санкт-Петербурга, направленное на определение уровня развития волевых качеств, в частности терпения, настойчивости и силы воли, а также степени их воздействия на предпочтения в профессиональной сфере. Предложена интерпретация результатов анкетирования, исходя из оценки волевых качеств студентов, определившихся с будущей профессии и не сделавших профессиональный выбор. Научная ценность работы состоит в решении задачи установления особенностей процесса выбора профессии, обусловленных влиянием волевой организации личности студентов. Предлагаемые данные можно использовать при составлении учебных планов не только преподавателями высших образовательных учреждений, но и учителями общеобразовательных школ.
Бесплатно
Статья научная
Осознание межличностных отношений является одной из важнейших задач развития личности подростка с нарушениями интеллектуального развития. От успешного решения этой задачи во многом зависит его будущее благополучие и коммуникативная успешность. В статье представлены результаты исследования осознания межличностных отношений подростками с задержкой психического развития и легкой умственной отсталостью по модифицированной методике социометрии. Дана характеристика качественных групп подростков с разными вариантами осознания межличностных отношений. Результаты исследования показали, что возможности понимания отношения предопределены интеллектуальными характеристиками индивидов, а самооценка ими межличностных отношений может быть сопряжена с коммуникативной активностью, реальным уровнем коммуникативной успешности, а может носить гиперкомпенсаторно завышенный или аффективно заниженный характер. Отмечается, что частично сформированное и несформированное осознание межличностных отношений подростками может быть компенсировано средствами психокоррекционного воздействия, индивидуальными занятиями с психологом, направленными на обучение пониманию партнеров по коммуникации, дифференциации ситуаций общения, на формирование способности определять модель поведения, соответствующую конкретной коммуникативной обстановке
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты эмпирического исследования отношения граждан Российской Федерации с различным жизненным опытом к вакцинации против новой коронавирусной инфекции. В качестве основного исследовательского метода использовалось анкетирование, респондентам предъявлялись три типа анкет: с вопросами о социально-демографических данных, об отношении к вакцинации, о пережитых событиях, связанных с Covid-19. Всего в исследовании приняли участие 186 человек (130 женщин и 56 мужчин), имеющих различное образования и уровень занятости. Показано, что студенты – будущие медики не отличались по отношению к вакцинации от респондентов с другим направлением образования. Опыт собственной болезни и утраты близких, знакомых или коллег обуславливал более выраженную ориентацию респондентов на вакцинацию, чем отсутствие в их жизни подобных негативных событий, связанных с COVID-19. Новизна исследования заключается в сборе эмпирических данных по актуальной проблеме, выявлении вклада жизненного опыта в приверженность иммунопрофилактике
Бесплатно
Статья научная
Исследовалось отношение к деньгам как аспект профессионального самоопределения у подростков с проблемным использованием интернета. Выборка из 1 031 человека в возрасте 12-17 лет была разделена на три группы по уровню склонности к интернет-зависимости. Применялись шкала интернет-зависимости (CIAS) С. Чена, опросники «Финансовая ответственность перед родителями», «Отношение школьников к деньгам», методы математической статистики: критерий Краскела - Уоллиса, коэффициент ранговой корреляции Спирмена. Установлено, что у подростков с проблемным использованием интернета, а также со склонностью к интернет-аддикции достоверно выше выражены ориентация на финансовые права, тревожность из-за денег и ниже - ориентация на финансовую ответственность, чем у подростков с нормативным использованием интернета. Выявлены положительная взаимосвязь показателя склонности к интернет-аддикции с оценкой молодыми людьми своих финансовых прав и его отрицательная корреляция с самооценкой финансовых обязанностей перед родителями. Полученные результаты позволяют выделить направления консультативной и психокоррекционной работы.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты эмпирического исследования, нацеленного на выявление и анализ отношения представителей различных российских социально-демографических групп к образу ЛГБТ-сообщества. В исследовании приняли участие 84 человека, проживающих на территории Российской Федерации, с различным уровнем образования, в возрасте от 17 до 41 года. Выявлено, что в целом отношение к образу ЛГБТ-сообщества у опрошенных представителей различных социально-демографических групп России не связано с их полом, возрастом, а также агрессивностью, толерантностью и проективным механизмом психологической защиты. Объяснены некоторые тенденции в отношении членов трех выделенных возрастных групп (подростковость и юность, ранняя зрелость, средняя зрелость) к ЛГБТ с учетом выраженного у них механизма психологической защиты. В целом отмечено, что отношение к ЛГБТ-сообществу у различных социально-демографических групп носит скорее позитивно-нейтральный характер.
Бесплатно
