Психология. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика
Особенности формирования профессиональной мотивации выпускников школ
Статья научная
В статье рассматривается значение моти-вационных факторов при выборе профессии выпускниками школ в условиях современного рынка труда, обозначены основные подходы к профессиональной мотивации выпускников школ, приведены результаты исследования особенностей формирования профессиональной мотивации школьников 9-11-х классов.
Бесплатно
Особенности формирования этнической толерантности у подростков в условиях образовательной среды
Статья научная
Изложены результаты теоретического и эмпирического исследований особенностей формирования этнической толерантности у подростков в условиях образовательной среды. Формирование установок толерантного поведения, веротерпимости, миролюбия для многонациональной России играет важную роль, особенно в современном контексте конструктивной профилактики различных видов экстремизма. Представлены результаты эмпирического исследования, выполненного на выборке школьников восьмых классов ( n = 60, 14-15 лет) МОУ СОШ № 15 Энгельса и Национальной (татарской) гимназии Саратова. Применялся соответствующий целям исследования диагностический инструментарий и методы статистического анализа. Установлено, что проявление толерантного отношения среди подростков определяется не их национальной принадлежностью, а личностными и возрастными особенностями, в том числе агрессивностью и враждебностью. Чем выше уровень агрессивности и враждебности, тем ниже толерантное отношение у подростков. При этом показатель аутоагрессии не влияет на проявление толерантности. Сделан вывод, что для эффективного формирования толерантного отношения среди подростков в условиях школьного обучения необходима целенаправленная психолого-педагогическая работа.
Бесплатно
Статья научная
В статье изложены результаты эмпирического изучения ценностно-смысловой сферы различных категорий сотрудников вуза в условиях перехода к «Цифровому университету»: профессорско-преподавательского состава, учебно-вспомогательного персонала, ИТ-специалистов. В исследовании приняли участие работники Тульского государственного педагогического университета имени Л.Н. Толстого, Калужского государственного университета имени К.Э. Циолковского и Московского финансово-промышленного университета «Синергия» (n = 450). Анализ полученных данных показал, что структурно-содержательные характеристики ценностно-смысловой сферы сотрудников могут быть выявлены в ее соотнесении с предложенной авторами компетентностной моделью, а также с типом образовательной организации (государственная-него-сударственная, техническая-гуманитарная). Отмечено, что цифровизация сопровождается возникновением ряда трудностей для сотрудников вузов разных групп, в связи с чем необходима оптимизация процесса с целью устранения проблем. Заключается, что результаты исследования могут быть полезны при осуществлении профессионального отбора сотрудников для вузов в условиях перехода к «Цифровому университету».
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен анализ результатов исследования особенностей ценностных и смысложизненных ориентаций первокурсников с различным статусом профессиональной идентичности. Доминирующим является статус моратория, который характеризуется осознанием проблемы кризиса выбора профессии. Далее в порядке убывания идут сформированная, неопределенная и навязанная идентичности. Студенты со сформированным статусом обладают ценностями самоутверждения, открыты изменениям, направлены на достижения, самостоятельны, убеждены, что они могут построить жизнь в соответствии со своими целями, принимать решения и реализовывать их. Неопределенный и навязанный статусы профессиональной идентичности студентов связаны с низким контролем над своей жизнью, отсутствием веры в то, что можно строить жизнь в соответствии со своими планами, малой осознанностью смысла жизни, консерватизмом, что проявляется в конформности и поиске безопасности. Сделан вывод о том, что статус профессиональной идентичности следует учитывать для успешной профессионализации студентов во время обучения в вузе. Это особенно актуально для первокурсников, которым необходимо психологическое сопровождение в адаптационный период.
Бесплатно
Статья научная
Сегодня мы наблюдаем цивилизационный сдвиг, в рамках которого сталкиваемся с изменениями института семьи и супружеского партнерства. Прогрессивному социуму, ориентированному на укрепление института семьи и брака, а также отмечающему увеличивающиеся в количественном отношении признаки его падения, приходится сталкиваться с данным общественным вызовом. Статья посвящена изучению особенностей эго-идентичности и ценностных ориентаций субъектов, состоящих в браке с детьми и без детей. В теоретическом аспекте представлены обобщенные характеристики личностной идентичности, описаны статусы идентичности, предложены интерпретации феномена в различных концепциях и моделях. Обоснована взаимосвязь идентичности и ценностных ориентаций личности с учетом специфики семейных отношений. Осуществлен подбор диагностического инструментария. «Тест статусов и структуры эго-идентичности (СЭИ-тест)» использовался для диагностики структуры эго-идентичности по методике Е.Л. Солдатовой. Опросник (ЦО) Ш. Шварца применялся для изучения системы ценностей. С целью выявления особенностей эго-идентичности и ценностных ориентаций субъектов, состоящих в браке с детьми и без детей, было проведено исследование среди 100 респондентов - супружеских пар с детьми и без детей. При изучении статусов эго-идентичности были установлены статически достоверные различия мужчин и женщин в браке с детьми. Осуществлен сравнительный анализ данных мужчин с детьми в браке и мужчин без детей в браке, а также женщин с детьми в браке и женщин без детей в браке.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена изучению эмоциональных изменений, свойственных пожилым женщинам. Особое внимание уделяется проблеме одиночества, часто сопровождающей старость и оказывающей значительное негативное воздействие на психическое благополучие. Изучаются механизмы, через которые одиночество влияет на эмоциональное состояние женщин старшего поколения, рассматриваются проявления депрессии, тревоги, апатии и чувства безнадежности, которые могут быть связаны с этим фактором. Проводится анализ потенциала волонтерской деятельности в качестве средства профилактики и коррекции негативных эмоциональных состояний у пожилых женщин в России. Отмечается, что преимущества «серебряного волонтерства» заключаются в создании поддерживающей среды, способствующей социальной интеграции и предотвращению общественной изоляции. Дается подробное описание методологии проведенного диагностического исследования, призванного установить влияние добровольческой деятельности на эмоциональное состояние пожилых женщин. Важно отметить, что полученные результаты оказались довольно неоднозначными. Авторы признают нелинейную связь между участием испытуемых в волонтерской деятельности и улучшением их эмоционального состояния. В заключение подчеркивается необходимость дальнейшего исследования данной проблемы и разработки более целевых программ поддержки эмоционального благополучия пожилых женщин.
Бесплатно
Особенности эмоциональной направленности личности с разным уровнем виртуализации
Статья научная
В условиях цифровизации значительная часть жизнедеятельности личности переносится в виртуальную среду, что влияет на формирование цифровой идентичности и трансформацию эмоциональномотивационной сферы. Целью исследования является анализ особенностей эмоциональной направленности пользователей с различным уровнем виртуализации. В исследовании приняли участие 68 респондентов в возрасте от 18 до 35 лет. Использованы опросник «Личность в интернетпространстве» и методика «Определение общей эмоциональной направленности личности». На основе кластерного анализа выделены три типа пользователей: консервативный, промежуточный и виртуальный. Результаты дисперсионного и корреляционного анализа показали статистически значимые различия по ряду параметров. Установлено, что гедонистическая, коммуникативная и эстетическая направленности наиболее выражены у виртуального типа, тогда как гностическая и праксическая – у консервативного. Полученные данные демонстрируют влияние эмоциональной направленности на характер цифрового поведения и процесс формирования цифровой идентичности.
Бесплатно
Особенности этнического самосознания и этнической идентичности искусственных билингвов
Статья научная
В статье излагаются результаты эмпирического исследования особенностей этнической самоидентичности и этнического самосознания у респондентов, находящихся на разных стадиях становления искусственного билингва. Методами сбора эмпирического материала выступили опросная методика З.В. Сикевич и опросник «Типы этнической идентичности» Г.У. Солдатовой, С.В. Рыжовой. Полученные результаты были обработаны с использованием методов описательной статистики, непараметрического критерия U Манна - Уитни. Выявлены различия в идентификационных ощущениях респондентов, в степени устойчивости и четкости их этнической самоидентификации. Определены специфические черты этнического самоопределения и степени выраженности типов этнической идентичности. Установлено, что процесс этнодифференцирования окружающих имеет разнохарактерное значение для респондентов и может быть включен в различные процессы социального познания в зависимости от стадии становления искусственного билингва.
Бесплатно
Особенность волевых качеств в процессе выбора профессии студентами вуза
Статья научная
Статья посвящена изучению проблемы выбора профессии студентами и влияния на этот процесс волевых качеств личности. Автором проведено тестирование обучающихся одного из учебных заведений Санкт-Петербурга, направленное на определение уровня развития волевых качеств, в частности терпения, настойчивости и силы воли, а также степени их воздействия на предпочтения в профессиональной сфере. Предложена интерпретация результатов анкетирования, исходя из оценки волевых качеств студентов, определившихся с будущей профессии и не сделавших профессиональный выбор. Научная ценность работы состоит в решении задачи установления особенностей процесса выбора профессии, обусловленных влиянием волевой организации личности студентов. Предлагаемые данные можно использовать при составлении учебных планов не только преподавателями высших образовательных учреждений, но и учителями общеобразовательных школ.
Бесплатно
Статья научная
Осознание межличностных отношений является одной из важнейших задач развития личности подростка с нарушениями интеллектуального развития. От успешного решения этой задачи во многом зависит его будущее благополучие и коммуникативная успешность. В статье представлены результаты исследования осознания межличностных отношений подростками с задержкой психического развития и легкой умственной отсталостью по модифицированной методике социометрии. Дана характеристика качественных групп подростков с разными вариантами осознания межличностных отношений. Результаты исследования показали, что возможности понимания отношения предопределены интеллектуальными характеристиками индивидов, а самооценка ими межличностных отношений может быть сопряжена с коммуникативной активностью, реальным уровнем коммуникативной успешности, а может носить гиперкомпенсаторно завышенный или аффективно заниженный характер. Отмечается, что частично сформированное и несформированное осознание межличностных отношений подростками может быть компенсировано средствами психокоррекционного воздействия, индивидуальными занятиями с психологом, направленными на обучение пониманию партнеров по коммуникации, дифференциации ситуаций общения, на формирование способности определять модель поведения, соответствующую конкретной коммуникативной обстановке
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты эмпирического исследования отношения граждан Российской Федерации с различным жизненным опытом к вакцинации против новой коронавирусной инфекции. В качестве основного исследовательского метода использовалось анкетирование, респондентам предъявлялись три типа анкет: с вопросами о социально-демографических данных, об отношении к вакцинации, о пережитых событиях, связанных с Covid-19. Всего в исследовании приняли участие 186 человек (130 женщин и 56 мужчин), имеющих различное образования и уровень занятости. Показано, что студенты – будущие медики не отличались по отношению к вакцинации от респондентов с другим направлением образования. Опыт собственной болезни и утраты близких, знакомых или коллег обуславливал более выраженную ориентацию респондентов на вакцинацию, чем отсутствие в их жизни подобных негативных событий, связанных с COVID-19. Новизна исследования заключается в сборе эмпирических данных по актуальной проблеме, выявлении вклада жизненного опыта в приверженность иммунопрофилактике
Бесплатно
Статья научная
Исследовалось отношение к деньгам как аспект профессионального самоопределения у подростков с проблемным использованием интернета. Выборка из 1 031 человека в возрасте 12-17 лет была разделена на три группы по уровню склонности к интернет-зависимости. Применялись шкала интернет-зависимости (CIAS) С. Чена, опросники «Финансовая ответственность перед родителями», «Отношение школьников к деньгам», методы математической статистики: критерий Краскела - Уоллиса, коэффициент ранговой корреляции Спирмена. Установлено, что у подростков с проблемным использованием интернета, а также со склонностью к интернет-аддикции достоверно выше выражены ориентация на финансовые права, тревожность из-за денег и ниже - ориентация на финансовую ответственность, чем у подростков с нормативным использованием интернета. Выявлены положительная взаимосвязь показателя склонности к интернет-аддикции с оценкой молодыми людьми своих финансовых прав и его отрицательная корреляция с самооценкой финансовых обязанностей перед родителями. Полученные результаты позволяют выделить направления консультативной и психокоррекционной работы.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты эмпирического исследования, нацеленного на выявление и анализ отношения представителей различных российских социально-демографических групп к образу ЛГБТ-сообщества. В исследовании приняли участие 84 человека, проживающих на территории Российской Федерации, с различным уровнем образования, в возрасте от 17 до 41 года. Выявлено, что в целом отношение к образу ЛГБТ-сообщества у опрошенных представителей различных социально-демографических групп России не связано с их полом, возрастом, а также агрессивностью, толерантностью и проективным механизмом психологической защиты. Объяснены некоторые тенденции в отношении членов трех выделенных возрастных групп (подростковость и юность, ранняя зрелость, средняя зрелость) к ЛГБТ с учетом выраженного у них механизма психологической защиты. В целом отмечено, что отношение к ЛГБТ-сообществу у различных социально-демографических групп носит скорее позитивно-нейтральный характер.
Бесплатно
Отношение к экономическому патриотизму и этика делового поведения российских предпринимателей
Статья научная
Геополитическая нестабильность требует увеличения исследовательского внимания к экономическому патриотизму российских предпринимателей. Цель работы состояла в выявлении связи данного феномена с этическим характером деловых решений, изучении отношения к нему представителей отечественных бизнесструктур. В исследовании приняли участие 73 предпринимателя России, из них 40 женщин и 33 мужчины в возрасте от 25 до 55 лет (М = 38,29, SD = 6,59). Методический инструментарий включал шкальный многофакторный «Опросник экономического патриотизма предпринимателей» В.Ю. Цветковой, О.С. Дейнека, проективную методику «Прошу совета» М.В. Редькиной (предполагающую доморальный, социальноориентированный и этический уровни принятия решений) и социальнодемографические переменные. Исследование проводилось в сентябре 2024 г. с помощью сервиса онлайнопросов «Анкетолог». Результаты показали, что больше стремятся помогать бойцам специальной военной операции предприниматели с высоким субъективным уровнем дохода, бизнеса, значительным стажем. К доморальной стадии принятия решений склонны те бизнесмены, которые оценивают экономическую ситуацию в стране как неблагополучную, считают патриотизм устаревшим термином, имеют небольшой стаж работы компании на рынке.
Бесплатно
Отношение студентов-психологов к образовательной среде вуза
Статья научная
В статье описаны результаты экспертизы образовательных сред двух саратовских вузов, осуществляющих профессиональную подготовку студентов по психологическому профилю. Показано, что образовательная среда учебных заведений, осуществляющих подготовку по направлению «Психология», относится к карьерному типу и ориентирована преимущественно на различные внешние проявления (вопросы саморекламы, корпоративной культуры), тогда как непосредственно содержанию образовательного процесса не уделяется внимания в должной мере. Исследование позволило обнаружить следующие различия: образовательная среда классического университета ориентирована на приоритет личных интересов и ценностей студента, а технического университета - на общественные ценности. Выполнен сравнительный анализ эмоционального, познавательного, практического и поступочного компонентов отношения студентов к образовательной среде вузов. Обнаружено, что поступочный компонент не сформирован у всех обследованных студентов-психологов, независимо от типа образовательной среды.
Бесплатно
Отношение студенческой молодежи дальнего востока к цифровизации образования в вузе
Статья научная
В статье представлены результаты исследования отношения студентов дальневосточных вузов к цифровизации образования. Выборку составили 388 обучающихся Амурского государственного университета и 180 студентов Дальневосточного федерального университета. Исследование проводилось в форме анкетирования. Установлено, что представления обучающихся вузов Дальнего Востока о цифровизации образования ограничены применением современных технических устройств на занятиях и зависят от ряда социальных факторов. Отношение студентов к ней противоречиво: как явление цифровизация образования воспринимается положительно, но частные ее формы вызывают скепсис у обучающихся. Ограниченность представлений студентов о цифровизации образования во многом обусловлена двумя факторами: недостаточным разнообразием применяемых в учебном процессе цифровых технологий, принудительным характером использования студентами большинства элементов электронной информационно-образовательной среды вуза (ЭИОС). На основе проведенного анализа предлагается ряд рекомендаций по включению обучающихся в новые цифровые практики в ходе профессиональной подготовки в вузе.
Бесплатно
Отношения с родителями как фактор выбора стратегии поведения подростков в конфликтных ситуациях
Статья научная
Статья посвящена исследованию взаимосвязи родительского отношения в восприятии подростков и выбора ими стратегии поведения в конфликтных ситуациях. Установлено, что в конфликтных ситуациях у подростков преобладают стратегии соперничества и избегания, а наименьшую выраженность имеет стратегия сотрудничества. Воспитательная стратегия родителей по типу авторитарной гиперсоциализации повышает вероятность выбора подростками стратегии соперничества в конфликтах и снижает перспективу выбора стратегии сотрудничества. Родительское отношение по типу занижения значимости интересов, чувств и увлечений подростков увеличивает вероятность использования ими стратегии избегания, ухода от проблем. Отношения по типу симбиоза повышают вероятность выбора подростками стратегии приспособления в конфликте. Отношения с родителями по типу принятия, кооперации способствуют тому, что подросткам в ситуациях конфликта свойственно выбирать стратегии поиска компромисса, взаимных договоренностей, сотрудничества.
Бесплатно
Отчуждение и вовлеченность в контексте образовательного процесса: анализ понятий
Статья научная
В статье приведен ретроспективный анализ понятий «отчуждение» и «вовлеченность» в философском и психологическом контекстах, который послужил основой для рассмотрения вовлеченности студентов как формы преодоления их отчуждения от учебно-профессиональной деятельности и образовательного учреждения. В контексте статьи отчуждение рассматривается как отказ человека от возможности получать профессиональное образование и навыки для реализации в профессиональной сфере и применения своих способностей. Представлен обзор исследований, где рассмотрены взгляды на формирование феномена вовлеченности. Исходя из понимания сущности отчуждения, обсуждается переход к тем категориям, которые можно и целесообразно учитывать при рассмотрении вовлеченности субъектов образовательного процесса в образовательное пространство. Рассмотрены и проанализированы перспективы исследования вовлеченности студентов в образовательный процесс на современном этапе развития психологической мысли.
Бесплатно
Оценка и отношение студентов к онлайн-занятиям в техническом университете
Статья научная
Исследование направлено на изучение отношения и оценки обучающимися вуза онлайн-занятий. Рассмотрено мнение студентов по вопросам перехода к онлайн-занятиям во время пандемии, их эффективности и поддержке, полученной от преподавателей в процессе занятий, практики и онлайн-обучения. Результаты показали, что студенты не считали онлайн-занятия полностью способными заменить традиционное очное обучение. Технические проблемы в значительной степени влияют на эффективность онлайн-занятий. Большинство респондентов позитивно относятся к цифровизации образования, высоко оценивают значение цифровой грамотности для профессионального роста. Выявлены положительные аспекты онлайн-обучения, раскрывающие его преимущества: удобство, доступность, экономичность (экономия времени и денег), а также психологическая безопасность. Были также обнаружены негативные аспекты онлайн-занятий, такие как проблемы со здоровьем, психосоциальные проблемы (например, стресс, беспокойство, снижение мотивации к обучению, изоляция/одиночество, апатия) и сложности с процессом обучения (например, непонимание изложенного материала, дополнительные учебные требования, возможность уклонения от учебного процесса).
Бесплатно
Статья научная
Изучены особенности произвольной регуляции дыхания лиц, занимающихся йогой, с использованием функциональных проб. Введен коэффициент тренированности на основании присвоения баллов каждой из трех фаз пробы Серкина согласно ее нормативам, что позволило дифференцировать состояние произвольной регуляции дыхательной функции посредством соотнесения функциональных проб с различным возмущающим действием (гипоксических и комбинированной с дозированной физической нагрузкой). Выявлены различия между группами здоровых испытуемых с различной степенью тренированности дыхательной системы и нетренированными участниками исследования с риском скрытой недостаточности кровообращения. Уровень тренированности и состояние здоровья дыхательной функции могут быть описаны с использованием шкалы тренированности, на одном полюсе которой ‒ высокий уровень тренированности, соответствующий здоровым людям, а на другом ‒ низкий уровень тренированности, свойственный лицам со скрытой недостаточностью кровообращения.
Бесплатно
