Философия. Психология - 1

Подразделы для УДК 1

(ФИЛОСОФИЯ. ПСИХОЛОГИЯ)

Научные статьи

В разделе "Философия. Психология"
Формирование культуры мышления у слабослышащих студентов (на материале гуманитарных дисциплин)
Серебрякова Ю.В.
Место концепта "ариран" в корейской этнической картине мира
Иншина Н.О.
Пол как фактор отношения человека к смерти
Гаврилова Т.А.
Публицистика Мирзо Турсун-Заде на кыргызском языке
Чотикеева К.Ш.
Гегель - искусство, религия и философия как форма явленности абсолютного духа
Барашков А.В.
"Игра" как способ осуществления культуры
Голуб Н.Н.
Концепт как основное понятие лингвокультурологии
Гончарова В.В.
Междисциплинарная теория фирмы: структуризация социально-психологических категорий
Ноакк Н.В.
Этимология понятия нигилизм и его особенности в концепциях Ф.Ницше и М.Хайдеггера
Воронова Р.М.
Внимание к возрастным особенностям развития детей в период учебной деятельности
Абдумаджидов А.А.
Исторические аспекты организации музейного интерьера
Павлова Е.И.
Философские и психолого-педагогические аспекты проблемы творчества
Симонова Р.Н.
Читая "Фантомы современности" Ж. Бодрийяра (смысловой алгоритм по тексту на семинарах по философии)
Серебрякова Ю.В.
Цветение бытия в поэзии Б. Пастернака и А.А. Фета (развитие методики междисциплинарных смысловых алгоритмов для обучения слабослышащих студентов)
Серебрякова Ю.В.
Осмысление термина "утопия" в мировой литературе
Долгина Е.С.
Самоценность и смысл человеческой жизни
Уринбоев Х.Б., Мамажонова Г.К.
Семантические параметры архетипа "река" в модели мира К. Панкова
Куликова И.М.
Роль позитивного мышления в психологии здоровья
Мирзаева Н.А., Мирзаева Ш.Р.
Манипуляции в повседневной жизни
Григоренко А.В.
Редукционизм и холизм. О научной парадигме
Дзюбенко С.Ю.
Взаимосвязь агрессивности и личностной тревожности подростков
Зотова Т.И.
Объективно-идеалистическая диалектика природы в философии Фридриха Вильгельма Йозефа фон Шеллинга
Кваша А.П., Балаболко О.Р.
Человек: проблема зеркала. Как увидеть человеку себя самого?
Ломовцева Н.А.
Dialectical laws and principles as the basis of scientific knowledge
Azimov A.M.
Формирование и развитие русской философии: истоки и эволюция самобытного пути
Цамцурова Д.Д., Титова Ю.В.
Воспитание детей в Древнем Риме и Древней Греции
Юдина А.А.
Определение модели перевода в рамках когнитивного подхода
Есина Е.Е.
Общество как объект философского анализа
Журавлева А.В.
Обыденное и научное познание
Журавлева А.В.
Происхождение сна и сновидений: теоретический обзор проблемы
Петрова В.А., Цветков А.В.
Роль искусства в формировании духовной культуры
Исмаилова Д.Р.
Современные аспекты поведения потребителя
Качагин Е.А., Багненко А.И.
Понятия "образ", "медиаобраз" и "репрезентация" в рамках масс-медийного дискурса
Покидова В.О.
Психологическая коррекция нарушений памяти и внимания у потребителей опиатов в рамках реализации реабилитационных программ
Рублва Т.Ю.
Коррекция академической прокрастинации как условие профессионального становления будущих педагогов
Юрина А.А., Витренко В.В.
Подходы к психологической коррекции созависимости
Морозова С.С.
Основные подходы и история развития системы управления персоналом
Агавелян Г.Г.
Образ Мышкина и мотивная ситуация "подавать\брать милостыню"
Кожечкина А.А.
Space in English proverbs
Mukhartova D.A.
Здоровый образ жизни основа развития общества
Собирова С.Т.