Научные статьи

Философия. Психология - 1

Подразделы для УДК 1

(ФИЛОСОФИЯ. ПСИХОЛОГИЯ)

Научные статьи

В разделе "Философия. Психология"
Черная книга
Антипина Галина Станиславовна
Мечты сбываются
Коросов Андрей Викторович
Классические идеи в свете новых открытий
Макаров Александр Михайлович
Синтез науки и культуры на рубеже веков
Кондратенко Ю.А.
Мировоззрение и рынок. Важнейшие разделы философии, ориентированные на развитие рыночной экономики
Савкин Н.С.
Некоторые аспекты влияния интеграции математических, философских и педагогических знаний на обоснование процесса обучения математике
Наумова Л.М.
Вопросы философии, истории, этики, психологии, морали на уроках литературы в естественно-техническом лицее (на примере прочтения романа Л. Н. Толстого “Война и мир”)
Сизикова В.И.
Алхимический смысл образа гомункула в трагедии Гете «Фауст»
Казакова И.Б.
Формирование радиоэкологического мышления
Зенкин А.С.
От экологии сознания к экологии души
Соколова Н.В.
Контуры философской методологии
Абрамов В.А.
Вера как непременное условие воспитания по Ф. М. Достоевскому
Зеткина И.А.
Интерпретация духовного содержания рассказа Ф. М. Достоевского «Мальчик у Христа на елке»
Вельдяскина О.В.
Нравственно-эстетическая и воспитательная функции иконы: концепция Е. Н. Трубецкого
Абрамова Л.В.
Ф. М. Достоевский и «кризисное сознание»
Писачкин В.А.
Ф. М. Достоевский и перспективы русской духовности
Елдин М.А.
Ф. М. Достоевский и русская идея
Мочалов Е.В.
Попытка очищения
Морозова Н.М.
Достоевский и Бахтин о поступке
Александрова Р.И., Гордяскина И.В.
Соотношение свободы и произвола в произведениях Ф. М. Достоевского
Мартынова М.Д., Тихонова Е.В.
Опыт познания личности Достоевского
Воронина Н.И.
Свобода как высшая духовная ценность в жизни и творчестве Ф. М. Достоевского
Талалаева Е.В.
Программа спецкурса «Русско-мордовские литературные связи как диалог (в свете методологии М. М. Бахтина)»
Карпунов Г.В.
Самопознание как основной принцип выживания
Прохоров А.В.
К вопросу о науках, средствах и идеалах. Формирующих нравственную личность (по работам К. Д. Кавелина)
Загороднова И.В.
Роль чувства юмора в сфере интеграции образования
Сычев А.А.
Современная ценность историко-философского знания
Мартынова Е.Л.
Философия школы России в культурно-исторической традиция
Гагаев А.А., Гагаев П.А.
Проблемы преподавания философии в школе
Зубов О.Е.
Методологическое значение неклассической эстетики в гуманитарном знании
Логинова М.В.
Исследование творчества А. В. Чаянова в историко-социологических работах Т. Шанина
Савина В.В.
Креативность и перевод
Урубкова Л.М.
Н. П. Огарев и век просвещения
Конкина Л.С.
Проблема репрезентации неклассического искусства в культуре XX в. (на материале курса «Философия неклассического искусства»)
Логинова М.В.
«Бесполезность» и необходимость философского знания
Куликова Т.В.
Смех в познании
Сычев А.А.
Эстетическая оценка человека (на материале русских и английских единиц номинации)
Катермина В.В.
Содержание образования и целостность мировоззрения личности в современных условиях
Михалкин В.С.
Софийность русской религиозной философии как причина творческого становления человека
Мартынова Е.А.
Поэзия Айги в ракурсе познающего мышления
Ермакова Г.А.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp