Научные статьи

Философия. Психология - 1

Подразделы для УДК 1

(ФИЛОСОФИЯ. ПСИХОЛОГИЯ)

Научные статьи

В разделе "Философия. Психология"
Достоевский и Бахтин о поступке
Соотношение свободы и произвола в произведениях Ф. М. Достоевского
Опыт познания личности Достоевского
Свобода как высшая духовная ценность в жизни и творчестве Ф. М. Достоевского
Программа спецкурса «Русско-мордовские литературные связи как диалог (в свете методологии М. М. Бахтина)»
Самопознание как основной принцип выживания
К вопросу о науках, средствах и идеалах. Формирующих нравственную личность (по работам К. Д. Кавелина)
Роль чувства юмора в сфере интеграции образования
Современная ценность историко-философского знания
Философия школы России в культурно-исторической традиция
Проблемы преподавания философии в школе
Методологическое значение неклассической эстетики в гуманитарном знании
Исследование творчества А. В. Чаянова в историко-социологических работах Т. Шанина
Креативность и перевод
Н. П. Огарев и век просвещения
Проблема репрезентации неклассического искусства в культуре XX в. (на материале курса «Философия неклассического искусства»)
«Бесполезность» и необходимость философского знания
Смех в познании
Эстетическая оценка человека (на материале русских и английских единиц номинации)
Содержание образования и целостность мировоззрения личности в современных условиях
Софийность русской религиозной философии как причина творческого становления человека
Поэзия Айги в ракурсе познающего мышления
Проблемно-конфликтные ситуации и экзистенциальная рефлексия личности
Духовные истоки модели моральной рефлексии
Специфика подготовки конкурентоспособных специалистов в области программной инженерии
Значение творческого воображения в научно-исследовательской деятельности
Смысл как единица текстовой реальности
Значение идей Н. Я. Данилевского для образовательно-познавательного процесса
Образовательные начала «общественного организма» в социальной философии Н. Я. Данилевского
Международная научная конференция, посвященная жизни и деятельности адмирала Ф. Ф. Ушакова
Проблема изучения языкового сознания в образовательном процессе
Метафизика обыденного сознания или сциентизм научного познания? (к вопросу о гуманитаризации технического образования)
Исследование особенностей процесса самоактуализации студентов, занимающихся научно-исследовательской деятельностью
Концепт «душа» в английских, русских и эрзянских фразеологизмах
Критика научной установки сознания как составляющая гуманитарного образования
Образ человекобога в сознании человека и философско-антропологические воззрения Ф. М. Достоевского
Ценностно-смысловые особенности понимания: культурный контекст
Постмодернизм и гуманитарная проблематика
Фэнтези как элемент субкультуры современной молодежи
Философско-культурологические аспекты обновления содержания школьного образования (проблемы разработки этнокультурного образовательного стандарта)
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp