Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
К вопросу о формировании содержания профессионального образования
Условия успешного общения и взаимодействия мастера производственного обучения со студентами СПО
Картины мира молодежи в условиях перемен
Анализ развития научно-методической компетентности педагогических работников профессиональной школы в системе повышения квалификации
Психологические аспекты повышения эффективности уроков производственного обучения
Гражданско-патриотическое воспитание студенческой молодежи как фактор сохранения исторической памяти, традиций и ценностей (из опыта работы Макеевского педагогического училища)
Путешествие - путь к познанию(из опыта преподавания географии)
Гражданско-патриотическое воспитание студентов
Гражданственность как основная составляющая аксиологического аспекта образования
Организация охраны труда в образовательных учреждениях Донецкой Народной Республики
Проблемный характер профессиональной деятельности педагога: причины и методы предупреждения
Модульная технология комплексного планирования задач образования, воспитания и развития обучающихся ОУ СПО на учебном занятии: аспект задачи образования
Психолого-педагогические аспекты праксеологического подхода в деятельности преподавателей ОУСПО
Управление качеством как фактор стратегического развития учреждения профессионального образования
Качество профессионального образования. Роль и место образовательного учреждения дополнительного профессионального образования в повышении качества профессионального образования
Контекстный подход к формированию компетенций при изучении междисциплинарных курсов и профессиональных модулей
Использование дидактических игр в процессе преподавания истории студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования
Обновление системы среднего профессионального образования с учетом стратегии развития образовательной сферы и новых требований ГОС СПО
Управленческие аспекты педагогической деятельности преподавателя ОУ СПО
Критерии и уровни сформированности профессиональной коммуникативной компетентности будущих экономистов
Понятийно-терминологические аспекты профессионального имиджа педагогических работников системы образовательных учреждений среднего профессионального образования
Модульная технология комплексного планирования задач образования, воспитания и развития обучающихся ОУ СПО на учебном занятии: аспект задач воспитания и развития
Инновационная педагогическая деятельность в области среднего профессионального образования машиностроительного направления
Воспитание как ценностная ориентация молодежи
Инновационные технологии оценивания учебных достижений обучающихся
Особенности музыкального развития студентов
Экологическая безопасность образовательного учреждения
Научно-методические и методические семинары как одна из форм непрерывного профессионально-педагогического образования в межкурсовой период для слушателей курсов повышения квалификации в РИПО ИПР
Конфликтологическая компетентность как составляющая профессионального имиджа педагогических работников системы ОУ СПО
Фасилитация как основополагающее условие профессионализма педагога
Дифференцированный подход в проведении практических занятий по психологии
Адаптация студентов специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах ГПОУ "Горловский техникум" ГОУ ВПО "Донецкий национальный университет" к будущей профессиональной деятельности
Развитие творческого потенциала студентов
Развитие творческой личности в процессе обучения студентов в образовательных учреждениях СПО
Воспитание самостоятельности обучающихся - приоритетная задача формирования личности
Развитие профессиональной компетентности руководителя образовательной организации в системе дополнительного профессионального образования
Формирование художественной культуры как составляющей общей культуры молодежи
Развитие познавательного интереса на занятиях экономических дисциплин
Современные условия, задачи и методы модернизации среднего профессионального образования в направлении практико-ориентированных технологий подготовки специалистов в ГПОУ
Использование компетентностного подхода при изучении истории
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
120
|
121
|
122
|
123
|
124
|
125
|
126
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.