Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."

Методы преподавания латинского языка для фармацевтов

Формирование здорового образа жизни у студентов

Организация учебно-исследовательской деятельности студентов при изучении дисциплины "Аналитическая химия"

Игровые формы и методы обучения на занятиях иностранного языка

Современное состояние и тенденции устойчивого развития донецкого техникума химических технологий и фармации

Эффективность использования компьютерного тестирования в образовательной деятельности среднего профессионального образования

Метод проектов при изучении дисциплин профессионального цикла

Современный подход к организации контроля знаний, умений и навыков студентов

Использование художественной литературы в практике преподавания экономической теории

Преемственность в обучении математических и специальных дисциплин в средних профессиональных образовательных заведениях технического профиля

Роль специалиста психологической службы в профессиональной ориентации и профессиональном самоопределении студентов

Формирование коммуникативной культуры будущих врачей как одна из приоритетных задач современного медицинского образования

Участие педагога в профессиональном самоопределении студента через анализ процесса социальной адаптации студенческой молодёжи

Из опыта применения сервисов Web 2.0 как инструмента педагогического творчества

Возможности использования элементов дистанционного обучения при организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов

Реализация практико-ориентированных технологий при подготовке специалистов в системе среднего профессионального образования

Анализ применения инновационных технологий в образовательном процессе учреждений профессионального образования

Использование в учебном процессе системы проблемно-эвристических методов в контексте формирования у студентов навыков общенаучного мышления: теоретический аспект

Организация охраны труда в ГБОУ СПО ЛНР "Ровеньковский колледж"

Профессиональное самоопределение в формировании готовности студентов к профессиональной деятельности в современных условиях (на примере ГОУ СПО Луганской Народной Республики "Луганский государственный колледж экономики и торговли")

Применение инновационных технологий в образовательном процессе

Влияние эмоционального интеллекта на развитие способностей студентов к обучению

Реализация метода проектов с использованием информационно-образовательного пространства образовательных учреждений среднего профессионального образования

Использование метода проектов в воспитательной деятельности как средство развития креативной личности в колледже

Опыт внедрения ИКТ в управление образовательным процессом образовательного учреждения среднего профессионального образования

Методика формирования культуры здоровья студента средствами ГТО

Применение информационных технологий в проектной деятельности как одно из ключевых средств для освоения профессиональных компетенций

Гражданско-патриотическое воспитание студентов колледжа (из опыта работы классного руководителя)

Преемственность в изучении математических и специальных дисциплин в образовательных учреждениях среднего профессионального образования технического профиля

Использование игровых ситуаций как один из эффективных методов активного обучения информатике

Технология подготовки и проведения семинарских занятий по физике в образовательных учреждениях среднего профессионального образования

Виртуальные экскурсии как средство освоения профессиональных компетенций

Использование интеллект-карт Х-mind при проведении лабораторных и практических работ

Роль классного руководителя в решении воспитательных задач

Проектно-технологическое обучение как способ формирования экологического мышления студентов на практических занятиях дисциплины "Общая экология"

Методы повышения заинтересованности студентов в результатах обучения

Формирование коммуникативных способностей студентов на занятиях литературы в образовательных учреждениях среднего профессионального образования

Самообразование педагогического работника как фактор повышения профессиональной компетентности

Самообразование как необходимое условие профессиональной деятельности педагогического работника ОУ СПО и составляющая его профессионального роста

Модель формирования учебно-познавательной компетенции студентов посредством учебной дисциплины "Физика"

1
...
122
123
124
125
126
127
128
...
В конец