Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Педагогические системы, педагогические процессы и педагогические технологии в современном педагогическом знании
Александров Г.Н., Иванкова Н.И., Тимошкина Н.В., Чшиева Т.Л.
Эффективность использования моделирующих учебных систем в техническом вузе
Белавин В.А., Голицына И.Н., Куценко С.М.
Подготовка, переподготовка и повышение квалификации научно-педагогических и инженерных кадров России
Матушанский Г.У.
Вопросы эффективности внедрения компьютерных технологий в профессиональное образование
Голицына И.Н.
О систематизации учебных компьютерных средств
Кривицкий Б.Х.
ISSN 1436-4522 образовательные маршруты подготовки научно-педагогических кадров и инженерных кадров в российской и зарубежной высшей школе
Матушанский Г.У.
ПСС - система обучения в стиле «Попробуй свои силы» (обзор программного обеспечения)
Чепегин В.И.
ByHeart: система для самообучения иностранным языкам (обзор программного обеспечения)
Сосновский С.А.
Проектирование моделей подготовки и профессиональной деятельности преподавателей высшей школы
Матушанский Г.У., Фролов А.Г.
Моделирование учебной предметной области, или предметная модель обучаемого
Атанов Г.А.
Коллекции интерактивных словарей для непрерывного обучения индивидуала
Манако В., Манако А., Синица К
Новые теория и методы раннего позитивного развития интеллекта детей в информационном обществе
Фомичев В.А., Фомичева О.С.
Интернет-технологии в дистанционном и открытом образовании
Лобачев С.Л., Попов А.Э., Семенихин И.Н.
Пути и проблемы открытого образования
Оганесян А.Г.
Компьютерная программа для обучения нетрадиционному алфавиту: принципы построения и особенности реализации
Костромин А.В., Исмагилов И.И.
Использование тезаурусов в проектировании педагогической подготовки преподавателей технических вузов в системе последипломного образования
Гурье Л.И.
Управления знаниями обучаемого в дистанционном онлайновом курсе «Business English»
Манако А.Ф., Синица Е.М., Манако В.В.
Технология использования экспертных систем для диагностики знаний и умений
Пустынникова И.Н.
Проектирование средств информационных технологий обучения
Кречетников К.Г.
Дистанционные и открытые формы обучения: организационные и методологические вопросы
Розина И.Н.
Информационные технологии - средство развития системного творческого мышления
Кужель С.С., Кужель О.С.
Системные аспекты организации и применения мультилингвистической адаптивно - обучающей технологии
Ковалев И.В., Карасева М.В., Суздалева Е.А.
Компьютерная система принятия решений по результатам экспертного оценивания в задачах оценки качества образования
Берестнева О.Г., Марухина О.В.
Формализация проектирования программного обеспечения и ее использование в учебном процессе
Нуриев Н.К.
Педагогика как тормоз развития высшей школы
Атанов Г.А.
Инновационная модель вуза как результат интеграции российского и американского опыта
Шакирова Д.М.
Проектирование структуры информационного обеспечения для обучения проектировщиков информационных систем
Нуриев Н.К.
Чат как форма синхронного общения
Кухаренко В.Н., Сиротенко Н.г
Обзор дистанционных курсов основных центров дистанционного обучения на Украине
Шуневич Б.И.
К вопросу об использовании компьютерного тестирования в обучении высшей математике
Ахметханова Е.М.
Использование цифровых коллекций в учебных коммуникациях
Патаракин Евгений
Дистанционное обучение программированное
Оганесян А.Г.
Авторская система TeachLab CourseMaster
Пугачев А.А.
Мультимедиа тренажерные комплексы для технического образования
Филатова, Вавилова, Ахремчик
Обучение как передача знаний техно-философское задание к размышлению
Лавров
Корреляция типов пользователей и методов обучения в большой распределенной информационно-управляющей системе
Григорьев, Кричевец
Методы и модели адаптации к учащимся в системах компьютерного обучения
Зайцева Л.В.
Викторинный метод для дистанционного обучения
Мишнев Б.Ф., Скворцов В.В.
Виртуальный транспортный университет как образовательная среда для современных транспортных технологий
Кабашкин И.В.
Обзор моделей студента для компьютерных систем обучения
Буль Е.Е.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp