Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Гуманитарное образование и гуманитарная педагогика: природа, специфика, цели
Образование в российской империи: факты и мифы
Ноосферное образование как механизм ноосферной человеческой революции в XXI веке и прорыва человечества к космоноосферной парадигме будущей истории
Концептуальная модель гуманистической воспитательной системы школы-комплекса
Ролевая модель воспитательной системы школы-комплекса
Использование дистанционных образовательных технологий в обучении слушателей
Сетевое обучение: становление и перспективы развития
Ценности гуманизма как образ хорошей школы первой трети XX века
Краткий катехизис Мартина Лютера как феномен кросскультурного взаимодействия
Новые знания и технологии в сочетании со старыми традициями в образовательном процессе
Формирование креативности у детей дошкольного возраста (4-7 лет)
Человек и его способности
О развитии творческих способностей ребёнка
Информационные технологии в образовательном процессе
Раннее обучение чтению как основа развития креативности
Сервис как стратегическое направление модернизации образования
Патриотическое воспитание в России в начале XX в. (историография деятельности правомонархических партий)
Игровые инновационные методики в профориентационной работе преподавателя
Проблемы нравственного развития личности в системе современного высшего образования: организационно-методический аспект
Инновационное обучение в формате тренинга как инструмент профессионализации и личностного роста (на примере дисциплины «Технологии делового общения»)
Образовательные проблемы студентов колледжа по туризму
Опыт субъектов РФ в области прогнозирования подготовки кадров с учетом потребности рынка труда и требований работодателей
Учебники электронного издания
Педагогические системы, педагогические процессы и педагогические технологии в современном педагогическом знании
Эффективность использования моделирующих учебных систем в техническом вузе
Подготовка, переподготовка и повышение квалификации научно-педагогических и инженерных кадров России
Вопросы эффективности внедрения компьютерных технологий в профессиональное образование
О систематизации учебных компьютерных средств
ISSN 1436-4522 образовательные маршруты подготовки научно-педагогических кадров и инженерных кадров в российской и зарубежной высшей школе
ПСС - система обучения в стиле «Попробуй свои силы» (обзор программного обеспечения)
ByHeart: система для самообучения иностранным языкам (обзор программного обеспечения)
Проектирование моделей подготовки и профессиональной деятельности преподавателей высшей школы
Моделирование учебной предметной области, или предметная модель обучаемого
Коллекции интерактивных словарей для непрерывного обучения индивидуала
Новые теория и методы раннего позитивного развития интеллекта детей в информационном обществе
Интернет-технологии в дистанционном и открытом образовании
Пути и проблемы открытого образования
Компьютерная программа для обучения нетрадиционному алфавиту: принципы построения и особенности реализации
Использование тезаурусов в проектировании педагогической подготовки преподавателей технических вузов в системе последипломного образования
Управления знаниями обучаемого в дистанционном онлайновом курсе «Business English»