Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Формирование информационной культуры студентов как неотъемлемая составная часть учебной деятельности
Мониторинг мнения родителей по проблеме профессионального самоопределения учащихся 11-х классов общеобразовательных организаций
Edutainment как современная технология обучения иностранному языку будущих сотрудников правоохранительных органов
Развитие умений самообразовательной деятельности студентов юридических вузов
Формирование профессионально-этической культуры у студентов юридического вуза в процессе изучения гуманитарных дисциплин
Деонтология и этика в контексте развития профессионально-нравственной культуры сотрудников полиции
Роль музея в формировании патриотизма подрастающего поколения
Социально-педагогические проблемы профилактики отклоняющегося поведения в молодежной среде, связанные с религиозным экстремизмом
Правовое воспитание молодежи на основе традиционных ценностей
Технология педагогического сопровождения формирования управленческой компетенции кадров малого бизнеса в системе повышения квалификации
Экспорт образования как правовое явление
Состояния операторов эргатических систем в фокусе педагогической деятельности
The role and place of pedagogical techniques in improving the professional skills of teachers
New school model approaches in preparing future teacher - in pedagogical practice process
Формирование компетентности и профессиональных умений будущего социального педагога при изучении гуманитарных дисциплин
Системный подход как один из основных подходов при формировании профессиональной компетентности будущих социальных педагогов
Теоретико-практическая подготовка будущих учителей гуманитарного профиля к социально ориентированной воспитательной работе
Интернет-платформа как дидактическое средство дистанционного обучения русской литературе
Преимущества введения медитации и пранаямы перед и после занятий физической культуры
Специфика мира сказок в восприятии ребенка