Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Дистанционное обучение "Запад - Восток". Культурные и языковые различия: барьер или стимул успеха?
Бюе С.М.
Проектирование дистанционного обучающего курса в среде Lotus Learning Space
Медведева С.Н.
"Collaboration Across Borders": успехи и неудачи международного телекоммуникационного проекта
Зайцева Е.Н., Whatley J.E., Shaylor J.
Диагностика уровня конкурентоспособности специалиста
Нуриев Н.К.
Роль Международного института IEEE в решении проблем подготовки специалистов по информационным технологиям
Стукач О.В.
Сотворчество как форма образовательной компьютерно-опосредованной коммуникации в университете
Нилова С.В.
Виртуальный преподаватель "ИнформГидро"
Раинкина Л.Н.
Object Orchestrator - приложение для создания и поддержки учебного материала
Подгорнов А., Синица К.
Электронный медиа-ресурсный центр в Украине
Глибовец Н.Н.
Модель организации дистанционного обучения: опыт и перспективы
Журавлева И.И.
Создание межрегиональной сети дистанционного обучения государственных служащих
Журавлев А.В.
Особенности проектирования системы поддержки самостоятельного обучения
Данилова О.В.
Строительство виртуальной образовательной сети: почему мы выбрали Open Source
Зайцева Елена
Реализация механизмов многоуровневой адаптации в системе электронного обучения «Гефест»
Тархов С.В.
Нейросетевые технологии как средство организации образовательного процесса
Руанет В.В., Хетагурова А.К.
Российский общеобразовательный портал: содержание и функциональность
Станченко Н.С., Фиалкова Т.А., Бурцев М.С.
Принципы построения и реализации обучающих систем по численным методам
Ижуткин В.С., Токтарова В.И.
Разработка и использование электронных учебников
Зайцева Л.В., Попко В.Н.
Адаптация в компьютерных системах на базе структуризации объектов обучения
Зайцева Л.В., Буль Е.Е.
Квалиметрия образовательных услуг (измерения в системе менеджмента качества вуза)
Утехин Г., Мишнев Б.
Основы проектно-деятельстного образования
Нуриев Н.К., Фатыхов Р.Х., Старыгина С.Д.
Компьютерно-опосредованная коммуникация: конструирование и адаптация в образовании
Розина И.н
Электронные ресурсы в информационном обеспечении научных учреждений и вузов АПК РФ
Аветисов М.А., Аббакумова Н.П.
Динамика использования интернет-сервисов студентами российских университетов (на примере РГГУ)
Сысоева Л.А.
Проектирование квазиинтеллектуальных образовательных систем нового поколения
Нуриев Н.К., Журбенко Л.Н., Старыгина С.Д., Фатыхов Р.Х.
Модель преодоления интервала междолжностных компетенций
Воробьев А.В.
Особенности обеспечения психологического комфорта обучающегося при использовании информационных образовательных технологий
Кречетников К.Г.
Решение образовательных задач на основе четырехуровневой структуры внедрения информационных технологий
Голицына И.Н. голицына
Маркетинг образовательных услуг в сфере дистанционного обучения преподавателей высшей школы
Фролов А.Г., Гаврилов А.В.
Использование компьютерных технологий в обучении: на примере обучающе-тестирующей программы «Морфологический анализатор»
Сулейманов Д.Ш., Гильмуллин Р.А., Сафина Л.Р.
Информационные технологии обучения математике в школах США
Чошанов Мурат Аширович
Научный вектор современных направлений работы с одаренными в области информационных технологий (культурологический, понятийный и эмоциональный аспекты)
Сибгатуллина И.Ф., Лушпаева И.И.
Школьный сайт. Проблемы, решения, перспективы
Сабаев И.А.
Роль предмета «Информатика и информационные технологии» в процессе исследовательских работ учащихся
Хамидуллина И.В.
Веб 2.0 - управление, изучение и копирование
Патаракин Е.Д., Ярмахов Б.Б.
Повседневная сетевая культура как решение классификационных задач
Патаракин Е.Д., Ярмахов Б.Б.
Теория и практика формирования коммуникативных умений старшеклассников средствами информатики
Тищенко В.А.
Веб-технология педагогического взаимодействия
Буханцева Н.В.
Современные информационные и коммуникационные технологии в виртуальной среде обучения русскому языку как иностранному
Тряпельников А.В.
Методика определения качества обучающей компоненты информационно-управляющей системы в процессе ее опытной эксплуатации
Григорьев В.К., Аксенов О.А., Антонов А.А., Грушин А.В.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp