Страница 143. Психология УДК: 159.9

Опыт создания модели формирования гражданской идентичности подростков с помощью сетевых ресурсов

Бекасова Е.Ю., Красанов Т.Г., Подымова Л.С.

Особенности проявления буллинга у подростков с признаками математической одаренности

Борзенкова И.В., Кельина К.О.

Развитие критического мышления студентов гуманитарного профиля в проектной деятельности

Титова Н.К.

Cardiometric and oculographic indicators of the resource potential of various factors of personal success

Ognev A.S.

Instrumental means for identifying personal inclination to protest behavior

Brodovskaya E.V., Lukushin V.A., Ognev A.S.

Проблема буллинга в отношении учителей

Борзенкова И.В., Кельина К.О.

Факторы эффективности применения игрового песочного моделирования в образовательной деятельности современных вузов

Батколина В.В., Лихачева Э.В., Николаева Л.П., Огнев А.С.

Проблемы междисциплинарных исследований в условиях информатизации и цифровизации научной деятельности

Дьякова Н.В., Бакушкин И.А.

Психологические детерминанты субъективного благополучия личности

Агапова Е.Г., Плотникова Н.Н.

Повышение уровня самоидентификации у студентов посредством применения метафорических карт

Шандлоренко Д.Д.

Формы и методы психолого-педагогической профилактики агрессивного поведения школьников подросткового возраста педагогами

Булаев Д.Ю.

Психологическая готовность к профессиональной деятельности будущих медицинских работников в условиях неопределенности

Провоторова Н.В., Приставко Т.М., Берест И.Е.

Выявление социально-психологических особенностей старшеклассников -активных пользователей социальных сетей

Костарева К.Д.

Формирование цифровой личности в условиях трансформации образования: риски и перспективы

Маджуга А.Г., Дмитриева Л.Г., Гадаборшева З.И., Агзамов Р.Р.

Представления о смысле жизни у подростков, обучающихся в общеобразовательных организациях разного вида

Каширский Д.В., Холодкова О.Г.

Представления о смысложизненных ориентациях вьетнамских студентов, обучающихся в российском вузе

Тхи Киеу ань Ф., Караванова Л.Ж.

Изучение особенностей профессиональной самооценки педагогов

Караванова Л.Ж., Леонова С.Ю.

Проблемное поле исследования феномена профессиональной адаптации офицеров к служебной деятельности в экстремальных ситуациях

Жуковский В.П., Жуковский С.В., Лазуткина Л.Н.

Психологическое пространство личности как регулятор совладающего поведения

Забара И.В.

Эмоциональный интеллект студентов младших курсов медицинского университета в контексте экзистенциальной перспективы

Дьякова Н.И., Демина Н.А., Цыганова Е.С., Козырева Д.О.

Интегрирующая функция философского, психолого-педагогического и методического знания в исследовании категорий «отчуждение» и «освоение»

Зайцев В.В.

Целостность личности и ее саморазвитие

Веденеева Г.И., Панина А.Е.

Страхи детей младшего школьного возраста в эпоху транзитивности

Малявина С.С., Самсоненко В.В., Ивушкина Н.Ю., Фадеева О.В.

Выявление взаимосвязи между социальной тревожностью и уровнем общения подростков

Борисова А.М., Данилова М.В.

Выявление взаимосвязи между саморегуляцией учебной деятельности студентов и уровнем адаптированности студентов в вузе

Щельникова А.А., Данилова М.В.

Психологические особенности становления содержательных показателей самооценки у детей 6–7 лет

Шашлова Г.М.

Мотив детского страдания в творчестве Ф. Достоевского и белорусских писателей начала ХХ века

Гладкова А.А.

Взаимосвязь религиозной активности и характеристик этнической идентичности татарской молодежи

Акжигитов Р.Б., Константинов В.В.

Социально-психологические детерминанты субъективного экономического благополучия беженцев

Козырев М.А.

Типология и динамика развития семейных конфликтов: междисциплинарный подход

Лосев А.В.

Аксиологический потенциал личности: сущность, структура, механизмы формирования и развития

Маджуга А.Г., Халимов А.М., Махаури З.У.

Подходы к разработке структурно-уровневой модели рискогенности как интегрального свойства личности подростка

Марковская С.Г., Слободчиков И.М.

Формирование психологической готовности юношей допризывного возраста к несению воинской службы в условиях образовательной организации

Нельга Л.П., Черемисова И.В.

Влияние психологических особенностей студентов базового высшего образования направления подготовки «Психолого-педагогическое образование» на формирование навыков самоорганизации учебной деятельности

Швецова М.Н. Березина М.О.

Анализ подходов к выявлению ключевых особенностей детей дошкольного возраста «группы риска»

Зюкова В.А.

Психологические особенности эмоционального выгорания создателей рекламы

Милехин И.А.

Психологические особенности личности созависимой женщины: теоретические и прикладные аспекты проблемы

Орлова Е.А., Гребенников Ю.Л.

Соотношение саморегуляции и развития воли в процессе самоуправления личности студентов разных специальностей

Рожков Д.В.

Удовлетворённость жизнью и факторы, влияющие на удовлетворённость жизнью

Сидоренко И.Ю.

Анализ результативности программы по развитию саморегуляции учебной деятельности студентов посредством тренинга личностного роста

Щельникова А.А.

Психология - 159.9

Подразделы для УДК 159.9

Научные статьи