Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Система оценочных средств показателей общей физической подготовленности курсантов-девушек образовательных организаций МВД России
Возможности организации самостоятельной работы курсантов образовательных организаций МВД России с тематическим русско-английским глоссарием
Роль музыки в обучении танцам
Профессиональная подготовка устных переводчиков испанского языка с использованием цифровых технологий
Оценка влияния использования мобильных телефонов на психическое здоровье школьников
Кадетство в России как метод гражданско-патриотического воспитания молодёжи: история и современность
Развитие адаптивной физической культуры и спорта: организация и управление (на примере ГБУ РС (Я) "Республиканский центр адаптивной физической культуры и спорта")
Обучение языковым нормам в условиях цифровизации: анализ учебников и разработка эффективных методик
История и современность преподавания русского языка как иностранного во Вьетнаме
Арт-педагогика как средство формирования мотивации к учебной деятельности у младших школьников
Возможности реализации педагогической технологии «обучение в сотрудничестве» в процессе преподавания учебной дисциплины «Иностранный язык»
Актуализация творческого потенциала обучающихся в процессе формирования лингвокультурологической компетенции при обучении русскому языку как иностранному в Республике Узбекистан
Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи в формировании экономической грамотности детей
Перспективы профильного обучения английскому языку в контексте естественно-научной сферы коммуникации школьников седьмых предпрофессиональных классов
Повседневность учителя нижегородской гимназии в 1915–1916 гг. (по письмам С. Н. Шамониной к Н. Н. Платоновой)
Практический опыт китайских учителей музыки в области цифровой трансформации
Роль инновационных средств визуализации в создании скульптурного образа студентами творческих вузов
Синтез как основа обучения в творческой школе дизайна «Сенеж»
Целевые ориентиры модернизации системы профориентации школьников
Тьюторское сопровождение формирования исследовательских умений учащихся начальных классов