Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Готовность российских студентов к дистанционным форматам обучения: существующее положение и перспективные задачи
В.Н. Кирой, Д.Н. Щербина, А.А. Чернова, Е.Г. Денисова, Д.М. Лазуренко
Организация воспитательной работы с подростками в условиях современной школы
Емельяненков Максим Леонидович, Стешенко Валерия Викторовна
Критерии оценки социального взаимодействия на занятиях физической культуры
Фомин Виталий Александрович, Нестерова Марина Николаевна
Использование компьютерных технологий в формировании физической культуры личности курсантов и слушателей образовательных организаций Министерства внутренних дел России
Иноземцев Сергей Валерьевич
Теоретические основы формирования единой функциональной системы реализации выстрела сотрудником полиции
Гордеев Игорь Викторович
Меры по совершенствованию физической подготовки курсантов и слушателей ведомственных вузов Министерства внутренних дел России
Крупнова Елизавета Андреевна, Кузьминых Сергей Викторович
Медико-биологические и психолого-педагогические аспекты восстановления спортсменов
Еремин Роман Владимирович
Роль тьютера в сопровождении детей с расстройством аутистического спектра на уроках физической культуры
Городбина Любовь Васильевна, Нагайцева Ирина Федоровна
Укрепление иммунитета на уроках физической культуры
Никишкина Вероника Андреевна, Коробейникова Елена Ивановна
Тенденции развития представлений о здоровом образе жизни среди молодого поколения
Дударенко Елизавета Александровна, Цевенко Дарья Александровна, Половодов Игорь Валентинович
Краткосрочная международная академическая мобильность: как фактор интернационализации высшего образования
Антонова Н.Л., Высоцкая Я.С.
Enhancing access to higher education through university-government cooperation (the case of russian far eastern regions)
Blinova T.N., Fedotov A.V.
Universities’ policy of supporting students in academically diverse environment
Zagirova F.R., Froumin I.D.
The ethical underpinnings of world class universities
Heyneman S.P.
Entrepreneurship education in Russia: influence of regional stakeholders
Yashin A.A., Williams D., Klyuev A.K., Bagirova A.P.
Роль организационной культуры в процессе идентификации студентов с университетом
Помялова В. О., Волкова Н. В.
Национальные проекты и совершенствование мониторинга их реализации в сфере непрерывного профессионального образования
Федотов А. В., Лебедев К. В., Коваленко А. А., Полушкина А. О.
Иерархичность системы высшего образования германии: историографический анализ
Ананин Д. П., Крекель Р.
Управление университетом: позиция ректора (концептуальные заметки)
Ефимов В.С., Лаптева А.В.
Альтернативные модели университетов будущего: о книге david J. Staley "Alternative universities: speculative design for innovation in higher education" (baltimore, usa : johns hopkins university press, 2019)
Другова Е.А.
Изучение университетских органов студенческого представительства: состояние, проблемы, перспективы
Ефимов Д.Б.
Университет как интеллектуальный полис: управление развитием в терминах политики
Ефимов В.С., Лаптева А.В.
Электронное обучение - объективная реальность современной жизни
Башарина О.В.
Анализ моделей системы управления технопарком Челябинской области
Годлевская Е.В.
Педагогическое наследие А. С. Макаренко как инструмент профилактики асоциальных проявлений у студентов профессиональных образовательных организаций
Лущиков В.В.
Методы и приемы формирования познавательного интереса на уроках русского языка и литературы
Сайфуллина Р.З.
Создание ситуаций успеха при изучении физики (из опыта работы)
Хальзова Л.П.
Разработка информационно-педагогического инструментария активизации самостоятельной работы студентов для образовательного портала
Кольева Н.С.
Воспитательная концепция техникума "Я - физически здоровый": некоторые результаты реализации
Костенко И.Ю.
Формирование духовно-нравственных качеств обучающихся на уроках истории и во внеурочное время
Пашнина А.П.
Формирование духовно-нравственной культуры обучающихся на уроках литературы и во внеурочное время
Хамидулина Н.А.
К вопросу об оценке качества и эффективности реализации инновационных образовательных проектов
Ломакина И.С., Сташкевич И.Р.
Концепты человеческого бытия в философии образования античных времен
Баркова В.В.
Интернет-ресурсы в преподавании физики: новые дидактические возможности
Мазурина И.А.
Современные стратегии развития образования в Республике Беларусь
Павильч А.А.
Формирование качеств патриота-гражданина на уроках литературы
Волдаева Т.А.
Стратегия развития воспитания детей и молодежи в Свердловской области: на пути от декларации идей к практической работе педагогов
Мурзина Ирина Яковлевна
Применение технологии "Портфолио" на уроках литературы (из опыта работы ГБПОУ "Челябинский техникум промышленности и городского хозяйства им. Я.П. Осадчего")
Задорожная Надежда Викторовна
Использование профессионально ориентированных задач в обучении химии будущих ветеринарных фельдшеров
Соколова Марина Геннадьевна, Шушарина Валентина Михайловна
О внедрении дисциплины "Основы бережливого производства" в учебный процесс профессиональной образовательной организации
Угренинова Анастасия Евгеньевна