Педагогические науки. Рубрика в журнале - Бюллетень науки и практики
Роль выезда актива молодых специалистов в снижении утечки кадрового состава педагогов в школе
Статья научная
Описаны основные аспекты интеграции и удержания молодого педагога в профессии, определены условия, обеспечивающие этот процесс, показаны эффективные способы деятельности образовательных организаций по сопровождению и поддержке молодого педагога. Изучены особенности нового поколения педагогов, которые диктуют современные реалии, благодаря которым возникают новые риски ухода специалиста с должности, имя одному из них - выгорание. Важность правильной интеграции в рабочую среду и подготовки к выполнению трудовых задач во многом продиктована ответственностью перед будущим поколением. Утечка кадров сопровождается миграцией перспективных специалистов в другие страны, этому способствует существующий ряд факторов, описанный в статье. В работе определены актуальные стратегии предотвращения профессионального выгорания молодых педагогов - они помогут не только увеличить количество специалистов в профессии, но также и дать им возможность развиваться в карьерной среде, стремиться к успеху. Особое внимание уделяется слетам молодых специалистов как одному из ведущих способов профилактики выгорания в целом. Статья включает в себя особенности времяпрепровождения вне учреждения работы, описаны этапы участия в слете, а также взаимовыгодная связь его с администрацией школы, которой необходимо сотрудничество с проектами города или страны такого формата. Профессиональная успешность педагога во многом зависит не только от прохождения трудностей карьерного пути, но и в том числе от умения экологично подходить к трате своих внутренних ресурсов, находить источник их восполнения. Слеты молодых специалистов отвечают данным запросам и способны расширять кругозор, круг общения, повысить свою осведомленность. Вмещая в себя множество позитивных влияний на педагога, слеты стали эффективной мерой по профилактике его профессионального выгорания, выстраивая перспективу его успеха.
Бесплатно
Роль гендерных стереотипов в формировании этнокультурной идентичности молодежи
Статья научная
В данной статье анализируется понятие «гендерные стереотипы», особенности таких сущностных характеристик гендерных стереотипов, как «женственность» и «мужественность». Определяется, влияние этнокультурных ценностей в процессе социализации молодежи на укрепление традиционных гендерных стереотипов «мужественности» и «женственности» в дальнейшем самоопределении молодежи. Выявляются уровни гендерных стереотипов и их современное распространение среди молодежи Кыргызстана и их роль в качестве этнокультурного идентификатора.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается роль дифференцированного обучения на уроках английского языка для формирования ключевых комптентностей учащихся, а именно информационной, социально-коммуникативной, а также самопознание и разрешение проблем. Автор определяет необходимость диагностики в начале урока с целью определить уровень базовых знаний и скорректировать дальнейший процесс обучения. обучения. Дифференциация реализует возможности каждого ребенка, мотивирует к изучению языка, позволяет достичь цели урока и сделать учебный процесс более эффективным. Дифференциация может быть реализована в содержании обучения, процессе и демонстрации результатов. Дифференцированное обучение может способствовать организация обучения на репродуктивном, продуктивном и креативном уровнях, с учётом индивидуальных особенностей учащихся для формирования ключевых компетентностей учащихся.
Бесплатно
Статья научная
В статье освещаются вопросы скорости экономических преобразований, которые порождают у молодежи сложности в приспособлении к экономической жизни. В статье указывается, что современный рынок труда является основой трудовой деятельности молодежи. Динамика экономических преобразований породила трудности в адаптации молодежи к экономическим условиям. В обществе Узбекистана адаптация молодежи к современным отраслям экономики происходит быстрыми темпами. Место в трудовой сфере определяет возможности человека при нахождении человеком своего направления. Рынок труда формирует и развивает экономику страны, в целом, а также является самым сложным элементом рынка. Рынок труда можно определить в системе трудовых отношений их распределения и перераспределения. Интересы работодателя и работника, трудовые доходы населения, нормы и факторы сферы труда оказывают свое влияние на спрос, объем на рынке труда. Рынок труда отражает систему общественных отношений, степень и время их развития, взаимоотношения субъектов рынка; работодателя, работника, государства. На рынке труда пересекаются интересы работодателя. Трудовой рынок можно рассматривать в широком и узком смысле как использование, распределение трудовых ресурсов, установление экономической системы, ее формирование. В узком же понимании рынок труда представляет собой механизм отношений между продавцом и покупателем.
Бесплатно
Роль здоросберегающего пространства школы в формировании ценности здоровья
Статья научная
В статье рассматриваются условия сохранения и формирования ценности здорового образа жизни учащихся. Одним из условий является здоровьесберегающее пространство школы. Анализируются научные подходы к проблеме физического, психического здоровья школьников, а также проблема роста количества вредных привычек. В работе представлены идеи ученых Н. А. Амосова, здоровье и осознание ее ценности зависит от самого человека; Р. Рывкиной, здоровый образ жизни от условий жизнедеятельности человека, в которых он живет. Представленные размышления определяют роль здоровьесберегающего пространства школы в формировании ценности здорового образа жизни. Здоровьесберегающее пространство образовательного учреждения включает в себя педагогическую деятельность и функции учителей, направленные на ребенка как субъекта педагогического процесса. В статье затронут вопрос о важности педагогических воспитательных воздействий на развивающуюся личность как важного критерия формирования ценности здорового образа жизни и культуры здоровья.
Бесплатно
Роль и значение предмета "Воспитание" в образовательных учреждениях
Статья научная
Предмет о воспитании играет важную роль гармонично развитого поколения. Роль, значение и национально-духовное воспитание в развитии подрастающего поколения особенно значимо. Рассматриваются вопросы в системе образования, которые позволяют внести значительный вклад в мировую науку.
Бесплатно
Роль инновационных методов в развитии речи студентов на занятиях русского языка
Статья научная
Актуальность: применение стратегии критического мышления, как основное направление инновационного метода, которое имеет важное значение в развитии мышления студентов, в обогащении словарного запаса и повышении активности учащихся на занятиях русского языка. Цели исследования: раскрыть роль и сущность инновационного метода в развитии речи студентов бакалавриата. Материалы и методы исследования: описываются методические советы, как проводить занятия по стратегии «Знаем, хотим знать, узнали». Результаты исследования: эта стратегия позволяет студентам рассказать и написать, вспомнить, то, что знают по данной теме в настоящий момент, позволяет им вспомнить полученные знания по пройденным темам и направляет к новым знаниям. Выводы: данная стратегия является источником развития мышления, речи, обогащения словарного запаса и навыков активизации студентов.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность исследования: в настоящее время в образовательных учреждениях всех уровней широко используются инновационные методы для создания и развития познавательных способностей учащихся, самопознания, самопознания, формирования. Цели исследования: определение роли инновационных методов обучения в повышении качества образования при помощи первичных экспериментальных методов. Материалы и методы исследования: Приведены примеры и этапы экспериментальных работ на уроках химии развивающие полный спектр практических навыков и возможностей для учащихся в процессе преподавания. Результаты исследования: инновационные и нетрадиционные методы обучения - это способы организации взаимодействия учителя и ученика и самостоятельной учебной деятельности учащихся в процессе обучения. Выводы: активное использование инновационных и нетрадиционных методов улучшает взаимодействие, быстрее читает материал и запоминает информацию, полученную в ходе обсуждения.
Бесплатно
Роль инструментального исполнительства в Вальдорфской школе
Статья научная
Статья посвящена организации инструментального исполнительства на уроках музыки в общеобразовательной школе. Программа федеральных государственных стандартов по музыке предполагает включение в уроки музыки игру на разных музыкальных инструментах. Сделать эту часть урока интересной, полезной и увлекающей за собой учеников, особенно средней и старшей школы, для многих учителей остается проблемой. Зачастую урок музыки сводится к теоретическому изучению жизни и творчества композиторов, исполнению двух-трех песен, соответствующих годовому циклу. Как показывает практика, такие уроки не всегда остаются в памяти учеников; рассказы о том, или ином композиторе восхищают скорее учителя, а не учащихся; исполнение песен превращается в формальность. Методических рекомендаций по внедрению инструментального исполнительства на уроках музыки в общеобразовательных школах пока не много. В уже имеющихся разработках приводятся примеры уроков в младших классах, где понятие «игра в оркестре» включает в себя исключительно игру на шумовых, ударных и детских элементарных инструментах. В Московской вальдорфской школе им. А. А. Пинского живое музицирование на различных инструментах сопровождает учащихся с 1 по 11 класс. Все ученики принимают участие в классных хорах, поющих на несколько голосов и в классных оркестрах, исполняющих разнообразный репертуар. На проектах по импровизации в старших классах учащиеся сочиняют рок - композиции, используют компьютеры для аранжировки, подбирают и исполняют саундтреки из фильмов. Описанная в данной статье система музыкального воспитания может быть интересна музыкантам и педагогам как общеобразовательных, так и специальных музыкальных учебных заведений. Изучение и возможность использования инструментального исполнительства на уроках музыки в вальдорфской школе может значительно обогатить систему отечественного музыкального образования в целом.
Бесплатно
Роль интерактивных технологий в модернизации образования Кыргызстана
Статья научная
В статье рассмотрены цель и значение инноваций в образовательной системе Киргизской Республики, использование которых необходимо в целях проводимой в образовании модернизации, вызванной современной ситуацией становления общества знаний, нарастающими темпами интеллектуализации труда, ускорением развития объема знаний. Большое место в образовательной инновационной деятельности занимают интерактивные технологии, представляющие собой систему способов организации обучения в форме взаимодействия преподавателя и обучаемого. Кратко охарактеризованы основные интерактивные методы (деловые игры, мозговой штурм, круглые столы, тренинги, мастер-классы), применяемые преподавателями университета им. Арабаева, раскрыто их основное содержание, а также результаты их использования.
Бесплатно
Статья научная
В статье доказывается необходимость изучения и внедрение в педагогический процесс знаний, навыков и традиций исламской культуры по здоровьесбережению, с целью обеспечить непрерывность и преемственность образования.
Бесплатно
Статья научная
Работа посвящена роли лидерства в создании и поддержке эффективной системы наставничества в учреждениях социальной сферы, поскольку в России сейчас делается большой упор на трансформации и совершенствовании социальных институтов путем развития системы предоставления социальных услуг. Развитие всех этих систем расширяет спектр задач для работников учреждений социальной сферы, а как следствие этого актуализирует исследования системы наставничества и сопутствующих компонентов. В статье рассмотрены ключевые теоретические аспекты лидерств в контексте исследуемой темы, а также специфика развития системы наставничества посредством внедрения в нее лидерских технологий. Представлены результаты эмпирического исследования на тему «Формирование лидерских качеств у наставников в учреждениях социальной сферы», в рамках которых были предложены рекомендации для развития лидерских качеств у наставников в процессе адаптации или профессионального развития работников, а также всей системы наставничества в учреждениях социального плана для дальнейшей максимизации человеческого потенциала в них.
Бесплатно
Роль личностно-ориентированного подхода в обучении
Статья научная
В данной статье рассматривается роль и значение личностно- ориентированного обучения в становлении креативной, самостоятельной, творческой, активной с лидерскими качествами личности. Разработка теоретических основ инноваций личностно-ориентированного обучения, разработка новых моделей обучения стали инновационными направлениями в системе педагогического образования. Пересмотр роли педагога и обучающегося является основной идеей положения личностно-ориентированного подхода в образовании. При личностно-деятельностном подходе меняется действие и педагога и обучающегося. Современные педагогические технологии образования направлены на организацию совместной деятельности с обучающимися. Применение новых педагогических технологий, подходов способствует формированию активности, творческих способностей обучающихся, оказывает им помощь в стремлении стать лучшим профессионалом выбранной будущей профессии. Индивидуальность обучающегося, создание всевозможных педагогических условий со стороны образовательного учреждения для его формирования, развития являются основополагающими принципами личностно-ориентированного подхода в образовательном процессе.
Бесплатно
Роль музея в формировании патриотизма подрастающего поколения
Статья научная
В статье рассматривается формирование и развитие чувства патриотизма учащихся, как духовно-нравственная категория личности. Одной из важных приоритетных задач современного образования является воспитание духовно развитой личности, ведь будущее любой нации зависит от интеллекта, культуры, высокого профессионального знания каждого человека. В нашей статье особо хотим отметить роль и значение музея в формировании и развитии такого качества личности как патриотизм. Музейные работы, можно считать, как эффективное педагогическое условие процесса духовно-нравственного становления личности, эффективное средство воспитания чувства патриотизма.
Бесплатно
Роль образования и воспитания в формировании экологической культуры
Статья научная
В статье автор особо подчеркивает, что экологическое образование и воспитание не может быть эффективным, не формируя соответствующим образом экологического мировоззрения. Для того чтобы кыргызстанцы могли действительно принять активное участие в ликвидации угрозы экологического кризиса, чтобы это стало его жизненной потребностью, необходима его способность, ценностная ориентация. В этом контексте главной парадигмой экологического образования и воспитания в Кыргызстане является формирование экологической культуры населения.
Бесплатно
Статья научная
Если новый образовательный стандарт через компетенции определяет, что высшее профессиональное образование обязано создавать учебные материалы для образовательного процесса, исходя из местного общественно-жизненного интереса по данной специальности, то медицинские вузы Кыргызстана не в состоянии выполнить это должным образом. Поскольку данная ошибка широко распространена в сфере преподавания английского языка, среди кыргызской молодежи умение пользоваться письменной речью на английском языке не может обеспечить показатель компетентности, определенный образовательным стандартом, и, как следствие, языковая, речево-коммуникативная и профессиональная компетентности учащихся связанные с английским языком, остаются на очень низком уровне. В статье анализируются ситуации решения данных вопросов, а также акцентируется внимание на принципах и критериях выбора учебных материалов для преподавания английского языка студентам-медикам в Кыргызстане.
Бесплатно
Роль педагогической деятельности и нравственных отношений во всестороннем становлении учителя
Статья научная
Рассматривается роль педагога и этика профессии. Представлены разработки по педагогической этике. Подчеркивается роль педагогической этики и нравственного воспитания в формировании личности педагога.
Бесплатно
Статья научная
Анализируются теоретические основы психологической компетентности преподавателя как одного из ключевых факторов успешности обучения в высшем образовании. Автор предлагает структуру психологической компетентности педагога, способную сформировать образ преподавателя как многогранной и психологически устойчивой личности с хорошо организованной внутренней структурой. Результаты исследования, основанного на анализе данных, собранных с помощью специально разработанного опросника, подтверждают значимость психологической компетентности преподавателя для достижения успеха обучающимися в образовательном процессе.
Бесплатно
Статья научная
В исследовании определена роль руководителя в создании социально-психологического климата коллектива образовательной организации и разработаны рекомендации по созданию благоприятного социально-психологического климата в коллективе образовательной организации. Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что руководитель может играть важную роль в создании социально-психологического климата коллектива образовательной организации. В исследовании с участием 100 человек в возрасте от 22 до 50 лет, являющихся сотрудниками психолого-воспитательной службы, были применены следующие методы: анализ литературы по проблеме исследования, анализ статистических данных по тематике исследования. В результате исследования было выявлено, что наблюдается положительная тенденция к изменению руководителем привычного стиля руководства как фактора, улучшающего социально-психологический климат коллектива образовательной организации.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы организации профилактических мероприятий, нацеленных на снижение внутришкольных конфликтов в условиях дистанционного обучения. При этом основное внимание уделено рассмотрению результатов проведенного SWOT-анализа, показавшего, что у школьных учителей возникают определенные трудности при переходе на новую форму организации педагогической работы. В результате проведенного исследования были разработаны новые механизмы управления школой, позволившие оптимизировать работу учителей и создать благоприятные условия, позволяющие снизить риск возникновения педагогических конфликтов.
Бесплатно
