Педагогические науки. Рубрика в журнале - Бюллетень науки и практики

Публикации в рубрике (777): Педагогические науки
все рубрики
Роль современных педагогических технологий в формировании компетентности студентов-педагогов

Роль современных педагогических технологий в формировании компетентности студентов-педагогов

Калдыбаева А.Т., Бектуров Т.М., Иманкулова С.Э.

Статья научная

Для того, чтобы студенты непрерывно обучались, накапливали знание, преподавателю нужно создать эмоциональную атмосферу, стимулирующую на инновацию и развитие. Нужно не только сформировать определенный комплекс компетентностей у студентов, а нужно умение самостоятельно обновлять компетентности. Современные технологии обучения - это качественно новый уровень обучения, которое мотивирует обучающих на проявление инициативы и самостоятельности в получении новых знаний, поиск способов применения этих знаний при решении различных проблемных задач. Очень важно правильно сбалансировать традиционные технологии обучения и современные технологии. Современный педагог, который будет понимать и принимать динамику существующего мира, относительность знаний, динамику ценностей и смыслов, будет развивать у будущих специалистов творческие способности к выработке принципиально новых решений, которые не выводимы из уже известных и адекватны именно новой и изменяющей реальности.

Бесплатно

Роль социально-психологического климата в формировании мотивации студентов к обучению

Роль социально-психологического климата в формировании мотивации студентов к обучению

Андреева Ксения Владиславовна

Статья научная

Рассматриваются теоретические аспекты социально-психологического климата. Анализируется проблема формирования благоприятного социально-психологического климата в студенческой группе и его влияние на процесс обучения. Успешность обучения группы зависит от климата, сформовавшегося в ней с первого курса. В заключении анализа делается вывод, что благодаря наличию общих интересов и целей группа сможет показать наилучшие результаты в учебе.

Бесплатно

Рубежи и перспективы применения модульно-рейтинговой технологии для обучения студентов бакалавров и магистрантов в новых экономических условиях

Рубежи и перспективы применения модульно-рейтинговой технологии для обучения студентов бакалавров и магистрантов в новых экономических условиях

Ахмадиев Габдулахат Маликович

Статья научная

Целью настоящей работы является информирование о рубежах и перспективах применения модульно-рейтинговой технологии обучения студентов в вузах различного направления и профиля. В настоящее время применение научных основ и принципов модульного обучения студентов в технологических, технических, аграрных, гуманитарных вузах разного направления и профиля, является эффективной, здоровье-сберегающей, экономически рентабельной и не требует особых дополнительных материальных затрат. Она позволяет в короткие сроки изменить время проведения занятий учебного семестра и способствует повышению посещаемости, успеваемости и провести стимулирующую знание и объективную оценку, контроля индивидуальных показателей текущего, промежуточного и окончательного рейтинга студентов за весь период обучения в вузе.

Бесплатно

Самостоятельная работа студентов в облачных технологиях в контексте развития зеленой экономики

Самостоятельная работа студентов в облачных технологиях в контексте развития зеленой экономики

Рослова Инна Николаевна, Касымова Тумар Джапашевна, Жапарова Зийнат Абдиллаевна

Статья научная

Проанализированы вопросы организации самостоятельной работы студентов (СРС) в условиях глобального климатического кризиса и устойчивого развития облачных технологий. Рассмотрены сервисы, предоставляющие возможности работы с облачными технологиями для организации СРС студентов. Выделены и описаны направления работы сервисов облачных технологий в условиях зеленой экономики.

Бесплатно

Связь между инновационностью интеллектуальной деятельности федеральных инновационных площадок и уникальностью результатов их труда, выраженных в форме электронных образовательных ресурсов

Связь между инновационностью интеллектуальной деятельности федеральных инновационных площадок и уникальностью результатов их труда, выраженных в форме электронных образовательных ресурсов

Галкина А.И., Гришан И.А., Бобкова Е.Ю., Клейносова Н.П.

Статья научная

Статья посвящена вопросу соотносительности инновационной деятельности вузов, являющихся федеральными инновационными площадками, с уникальностью результатов их труда, выраженными в форме электронных образовательных ресурсов. Новизна (уникальность) электронного образовательного ресурса определяется исходя из его востребованности на рынке образовательных услуг в целях повышения качества образования и подготовки кадров, востребованных страной. Коммерциализированная востребованность электронного образовательного ресурса на рынке образовательных услуг, приносящая прибыль в форме повышения качества подготовки специалистов, подтверждает инновационность деятельности вуза. Уникальность (новизна) электронного образовательного ресурса устанавливается в процессе его регистрации в Объединенном фонде электронных ресурсов «Наука и образование». Электронный образовательный ресурс оценивается как отвечающий требованию новизны, если он по совокупности 17 показателей ориентированно-потребительских свойств не имеет аналогов в базе данных фонда.

Бесплатно

Семейные конфликтогены, влияющие на нормальное развитие ребенка: виды, причины, профилактика

Семейные конфликтогены, влияющие на нормальное развитие ребенка: виды, причины, профилактика

Бочкарникова Эдуарда Георгиевна

Статья научная

В настоящее время все большее внимание уделяется процессам, связанным с конфликтологией. Именно поэтому в представленной статье проведен анализ актуального вопроса существования и реализации семейных конфликтогенов, влияющих на нормальное развитие ребенка в контексте изучения видов, причин и их профилактики. Методология исследования - анализ научной литературы по заданной проблеме, а также практического отечественного опыта. В заключении делается вывод, что семейная психология представляет собой очень широкое поле для изучения. В настоящее время существует огромное количество подходов к изучению источников конфликтов в рамках данного социального институт. Однако нет универсального средства, позволяющего минимизировать уровень возникновения конфликтогенов условиях семьи.

Бесплатно

Семейные факторы и здоровьесберегающее поведение подростков: исследование роли семейной среды в формировании здорового образа жизни

Семейные факторы и здоровьесберегающее поведение подростков: исследование роли семейной среды в формировании здорового образа жизни

Алекова Н.Т.

Статья научная

Исследование, направлено на выявление и анализ влияния семейных факторов на формирование здоровьесберегающего поведения среди подростков. Семья, как первичное социальное окружение, играет ключевую роль в формировании привычек и ценностей подростков, влияя тем самым на их образ жизни и здоровье. Данная статья представляет собой исследование, направленное на выявление влияния семейных факторов на формирование здоровьесберегающего поведения подростков. Семья, как важное социальное окружение, рассматривается как ключевой фактор в формировании привычек и ценностей, влияющих на здоровье подростков. Методология включала анкетный опрос подростков и родителей, анализируя семейные ценности, уровень коммуникации и доступность здоровьесберегающей информации. Результаты выделяют семейные факторы, такие как открытая коммуникация и поддержка со стороны родителей, как ключевые для формирования здорового образа жизни у подростков. В заключение подчеркивается важность семейного контекста и предлагаются стратегии укрепления семейных связей для улучшения здоровья подрастающего поколения.

Бесплатно

Семья - основа духовно-нравственного воспитания личности

Семья - основа духовно-нравственного воспитания личности

Ажибаева Фазира Анваридиновна

Статья научная

Современная система духовно-нравственного воспитания связана с многовековыми традициями семейного воспитания. Отмечается, что в Киргизии семья традиционно являлась и является одним из важнейших институтов воспитания. Проводится анализ семейного воспитания, рассматривается семья как основа духовно-нравственного воспитания личности. Определятся роль родителей в воспитании основ духовности. Приведены примеры различных форм воспитания. Приведены методы при воспитании ребенка. В заключении автор делает вывод, что благополучие родителей в семьях способствует созданию счастливых браков у детей.

Бесплатно

Семья как первичная социализация в воспитании детей дошкольного возраста

Семья как первичная социализация в воспитании детей дошкольного возраста

Сабирова Махаббат Мийзамовна

Статья научная

В данной статье рассматривается роль семьи и ее особенности в процессе социализации. Основные формы и функции (информативная, функция наставника, инициирующая и ориентирующая функция) семьи. Эффективные механизмы семейного социального воспитания ребенка. Психологический климат семьи и ее факторы: национальные традиции, нравственные ценности, уровня образования и т. д. Особенности детского фольклора в воспитании. Методы приучения и совокупность взглядов народа. Основные компоненты сельского этнокультурного пространства.

Бесплатно

Синергетический подход в философии и педагогике: взаимодействие и влияние на образовательный процесс

Синергетический подход в философии и педагогике: взаимодействие и влияние на образовательный процесс

Токкулинова Г.К., Оразбекова А.Р., Мухаметкаримова Ж.К., Бердибекова З.К.

Статья научная

Статья посвящена рассмотрению синергетики как основы нового подхода к функционированию современной образовательной системы. Рассматриваются различные точки зрения на синергетику как методологию современных научных исследований. Исследование «Синергетический подход в философии и педагогике: взаимодействие и влияние на образовательный процесс» представляет собой комплексный анализ концепции синергетики в контексте ее применения в философии и педагогике, а также оценку ее потенциального влияния на улучшение образовательных процессов. В статье происходит рассмотрение ключевых аспектов синергетического подхода и его связи с образовательной сферой, а также предлагаются практические рекомендации для его внедрения в педагогическую практику.

Бесплатно

Синергия адаптации современных достижений в науке к обучению математике в профильной школе

Синергия адаптации современных достижений в науке к обучению математике в профильной школе

Смирнов Евгений Иванович, Уваров Артем Дмитриевич, Смирнов Никита Евгеньевич

Статья научная

В настоящей статье исследуется одна из «зон современных достижений в науке» школьной математики средствами компьютерного и математического моделирования. Исследование касается задачи освоения современного раздела математики «нечеткие множества и fuzzy logic» доступными для школы средствами и посредством построения и адаптации к наличному состоянию школьных знаний важнейших обобщенных конструкций, касающихся анализа и существа нечетких множеств. Разработана технология адаптации школьной математики к теории и практике использования нечетких множеств и fuzzy logic на основе математического моделирования и компьютерного дизайна нелинейной динамики проявления синергетических эффектов. В ходе освоения сложного понятия нечеткого множества средствами наглядного моделирования разработаны технологические конструкты кластеров фундирования компонентов обобщенного конструкта в направлении доступности и содержания школьной математики. Именно, выявлено оснащение мотивационного поля исследовательской деятельности школьников, реализовано множественное целеполагание процессов освоения нечетких множеств и fuzzy logic, разработаны средства коммуникации на основе интеграции математических, информационных, естественнонаучных и гуманитарных знаний и процедур. Исследование проведено в контексте интеграции математического и компьютерного моделирования при познавательной активности в малых группах школьников и создания условий для проявления синергетических эффектов. Разработаны оснащение и этапы адаптации современных достижений в науке к наличному состоянию опыта школьников в лонгитюдном исследовании.

Бесплатно

Система образования и производственная адаптация: цифровизация и управление

Система образования и производственная адаптация: цифровизация и управление

Горин Евгений Анатольевич, Имзалиева Марина Романовна

Статья научная

Обсуждаются особенности управленческого труда и его трансформация в условиях инновационного технологического развития и интенсификации информационного обмена. Система целеполагания инновационного процесса рассматривается через улучшение качества жизни населения, повышение роли каждого индивидуума и изменение содержания управленческой деятельности.

Бесплатно

Система повышения уровня профессионально-педагогической подготовки педагога начального образования

Система повышения уровня профессионально-педагогической подготовки педагога начального образования

Сулайманова Г.Ш., Узакбаев И.С.

Статья научная

Определение уровня проявления профессионально-педагогической подготовленности педагога начального образования осуществлялось на констатирующем, формирующем и обобщающем этапах опытно-экспериментальной работы, с применением количественной и качественной оценки полученных результатов, на основе использования разработанного оценочно-диагностического критерия. Констатирующий этап опытно-экспериментальной работы предусматривал обоснование участников экспериментальной и контрольной группы, диагностическое и деятельностное целеполагание, путем изучения, анализа и обобщения специальной литературы и всестороннего анализа практики формирования профессионально-практических знаний, умений, навыков педагогов начального образования и составления программы повышения уровня подготовленности педагогов. Формирующий этап предусматривал создание педагогических предпосылок, путем реализации плана-программы повышения уровня профессионально-педагогической подготовленности на основе системно-практического подхода, с привлечением педагогов непрерывно действующей учебы-семинара, с участием педагогов начального образования в самооценке и рефлексии своей профессионально-педагогической деятельности. Обобщающий этап опытно-экспериментальной работы позволил анализировать уровень профессионально-педагогической подготовленности педагогов начального образования. Исследовательская работа по повышению уровня профессионально-педагогической подготовленности педагогов начального образования планировалась и проводилась на основе предъявляемых требований Государственного образовательного стандарта школьного общего образования.

Бесплатно

Системно-логический подход к анализу содержания и структурированию программы школьного курса общей биологии

Системно-логический подход к анализу содержания и структурированию программы школьного курса общей биологии

Поляруш Альбина Анатольевна

Статья научная

Формирование грамотного специалиста аграрного направления, рационально использующего природные ресурсы, в первую очередь заложено в школьном курсе общей биологии. Статья отражает критическое осмысление существующих и действующих отечественных программ и учебников данного курса с позиций системного подхода, синергетики и диалектической логики. Предложены содержание и структура курса общей биологии, основанные на данном подходе.

Бесплатно

Системный подход как один из основных подходов при формировании профессиональной компетентности будущих социальных педагогов

Системный подход как один из основных подходов при формировании профессиональной компетентности будущих социальных педагогов

Джумагулова Гульнура Алпочоевна, Абдыгазиева Назира Каныметовна

Статья научная

Данная статья посвящена выявлению систематичности педагогических явлений и степени подготовки к профессиональной деятельности будущих социальных педагогов. Целью данного исследования является анализ различных подходов и раскрытие основных компонентов в формировании профессиональной компетентности будущих педагогов: единство теории и практики, переход учебной к учебно-профессиональной деятельности (квазипрофессиональная деятельность), использование репродуктивных и активных методов (проблемные лекции, дискуссии, анализ педагогических ситуаций, проектирование содержания и форм деятельности учащихся, психологические тренинги), наличие мотивационно-ценностного отношения (занимательность, мотивационно-проблемные ситуации), готовность к выполнению профессиональных функций.

Бесплатно

Системный подход формирования проектировочных компетенций будущего педагога

Системный подход формирования проектировочных компетенций будущего педагога

Сарыбаева М.К.

Статья научная

Рассматривается системный подход к формированию проектировочных компетенций у будущих учителей начальных классов. Исследование показало, что использование системного подхода является эффективным инструментом для развития умений и навыков будущих педагогов. Он позволяет использовать проектную методику, развивать творческие и коммуникативные способности студентов, а также повышать их мотивацию к учебному процессу. Статья может быть полезна для преподавателей педагогических вузов и учителей начальной школы, которые хотят эффективно формировать проектировочные компетенции у своих студентов и учеников.

Бесплатно

Системы оценки удовлетворенности персонала вузов Кыргызстана

Системы оценки удовлетворенности персонала вузов Кыргызстана

Албанбаева Д.О.

Статья научная

Исследуются системы оценки удовлетворенности персонала вузов Кыргызстана. Обсуждаются различные методы и инструменты, используемые для оценки удовлетворенности персонала, а также их влияние на общую эффективность и развитие вуза. В статье также рассматриваются преимущества и значение систем оценки удовлетворенности персонала для современных вузов, их влияние на создание благоприятной рабочей среды и мотивацию сотрудников. Читатели получат обзор основных систем оценки удовлетворенности персонала, применяемых в вузах Кыргызстана, и узнают, как эти системы помогают в улучшении условий работы и повышении производительности вузовского персонала.

Бесплатно

Совершенствование иноязычной коммуникативной компетентности с помощью сетевых ресурсов в неязыковом вузе

Совершенствование иноязычной коммуникативной компетентности с помощью сетевых ресурсов в неязыковом вузе

Корсакова Галина Григорьевна, Поздняков Владимир Владимирович, Зиневич Наталья Вячеславовна

Статья научная

Целью данного исследования является анализ возможностей совершенствования коммуникативной компетентности с помощью сетевых ресурсов в обучении профессиональному иностранному языку в вузе. Задачи исследования: рассмотрение особенностей организации обучения иностранному языку с использованием сетевых ресурсов, обоснование целесообразности их использования в обучении данной дисциплины. Гипотеза исследования: использование сетевых ресурсов будет способствовать совершенствованию коммуникативной компетентности, а также активизации познавательной деятельности по приобретению новых профессиональных иноязычных компетенций. Методы исследования: наблюдение, анкетирование, тестирование.

Бесплатно

Совершенствование образовательных программ по английскому языку для студентов-спортсменов обучающихся по индивидуальному графику

Совершенствование образовательных программ по английскому языку для студентов-спортсменов обучающихся по индивидуальному графику

Анаркулова Айзат

Статья научная

Актуальность исследования: в данной статье рассматриваются проблемы совершенствования образовательных программ по английскому языку для студентов спортсменов, определению того, что чтение текста является необходимым, на практике реально используемым и осуществимым в деловых видах общения. Цели исследования: определить необходимость переориентировки целевых установок обучения английского языка в общеобразовательной школе и в чтении текста на практике реально используемым и осуществимым в настоящих условиях обучения и видах общения. Материалы и методы исследования: анализированы практическая деятельность преподавателя, подходы и направления в образовательном процессе. Результаты исследования: достаточно глубокое осознание педагогической сущности форм, содержание методов и приемов образовательно-воспитательного процесса, позволяет преподавателю свободу в реализации его профессионально-педагогической деятельности. Выводы: совершенствованная образовательная программа в функциональном и структурных аспектах является опорой к действию, представляющая в сосредоточенном виде педагогические основы обучения.

Бесплатно

Совершенствование профессионального обучения хирургов на основе интегрированной модели и программно-целевой подготовки

Совершенствование профессионального обучения хирургов на основе интегрированной модели и программно-целевой подготовки

Мамакеев М.М., Ниязова С.Б.

Статья научная

Совершенствования профессионального обучения хирургического состоит из сопоставления результатов профессионального обучения хирургов на основе традиционной модели обучения и интегрированный модели обучения. Также из сопоставления результатов постдипломного образования хирургов на уровне повышения квалификации на основе традиционной программы подготовки и программно-целевой подготовки.

Бесплатно

Журнал