Педагогические науки. Рубрика в журнале - Бюллетень науки и практики

Публикации в рубрике (760): Педагогические науки
все рубрики
Система повышения уровня профессионально-педагогической подготовки педагога начального образования

Система повышения уровня профессионально-педагогической подготовки педагога начального образования

Сулайманова Г.Ш., Узакбаев И.С.

Статья научная

Определение уровня проявления профессионально-педагогической подготовленности педагога начального образования осуществлялось на констатирующем, формирующем и обобщающем этапах опытно-экспериментальной работы, с применением количественной и качественной оценки полученных результатов, на основе использования разработанного оценочно-диагностического критерия. Констатирующий этап опытно-экспериментальной работы предусматривал обоснование участников экспериментальной и контрольной группы, диагностическое и деятельностное целеполагание, путем изучения, анализа и обобщения специальной литературы и всестороннего анализа практики формирования профессионально-практических знаний, умений, навыков педагогов начального образования и составления программы повышения уровня подготовленности педагогов. Формирующий этап предусматривал создание педагогических предпосылок, путем реализации плана-программы повышения уровня профессионально-педагогической подготовленности на основе системно-практического подхода, с привлечением педагогов непрерывно действующей учебы-семинара, с участием педагогов начального образования в самооценке и рефлексии своей профессионально-педагогической деятельности. Обобщающий этап опытно-экспериментальной работы позволил анализировать уровень профессионально-педагогической подготовленности педагогов начального образования. Исследовательская работа по повышению уровня профессионально-педагогической подготовленности педагогов начального образования планировалась и проводилась на основе предъявляемых требований Государственного образовательного стандарта школьного общего образования.

Бесплатно

Системно-логический подход к анализу содержания и структурированию программы школьного курса общей биологии

Системно-логический подход к анализу содержания и структурированию программы школьного курса общей биологии

Поляруш Альбина Анатольевна

Статья научная

Формирование грамотного специалиста аграрного направления, рационально использующего природные ресурсы, в первую очередь заложено в школьном курсе общей биологии. Статья отражает критическое осмысление существующих и действующих отечественных программ и учебников данного курса с позиций системного подхода, синергетики и диалектической логики. Предложены содержание и структура курса общей биологии, основанные на данном подходе.

Бесплатно

Системный подход как один из основных подходов при формировании профессиональной компетентности будущих социальных педагогов

Системный подход как один из основных подходов при формировании профессиональной компетентности будущих социальных педагогов

Джумагулова Гульнура Алпочоевна, Абдыгазиева Назира Каныметовна

Статья научная

Данная статья посвящена выявлению систематичности педагогических явлений и степени подготовки к профессиональной деятельности будущих социальных педагогов. Целью данного исследования является анализ различных подходов и раскрытие основных компонентов в формировании профессиональной компетентности будущих педагогов: единство теории и практики, переход учебной к учебно-профессиональной деятельности (квазипрофессиональная деятельность), использование репродуктивных и активных методов (проблемные лекции, дискуссии, анализ педагогических ситуаций, проектирование содержания и форм деятельности учащихся, психологические тренинги), наличие мотивационно-ценностного отношения (занимательность, мотивационно-проблемные ситуации), готовность к выполнению профессиональных функций.

Бесплатно

Системный подход формирования проектировочных компетенций будущего педагога

Системный подход формирования проектировочных компетенций будущего педагога

Сарыбаева М.К.

Статья научная

Рассматривается системный подход к формированию проектировочных компетенций у будущих учителей начальных классов. Исследование показало, что использование системного подхода является эффективным инструментом для развития умений и навыков будущих педагогов. Он позволяет использовать проектную методику, развивать творческие и коммуникативные способности студентов, а также повышать их мотивацию к учебному процессу. Статья может быть полезна для преподавателей педагогических вузов и учителей начальной школы, которые хотят эффективно формировать проектировочные компетенции у своих студентов и учеников.

Бесплатно

Системы оценки удовлетворенности персонала вузов Кыргызстана

Системы оценки удовлетворенности персонала вузов Кыргызстана

Албанбаева Д.О.

Статья научная

Исследуются системы оценки удовлетворенности персонала вузов Кыргызстана. Обсуждаются различные методы и инструменты, используемые для оценки удовлетворенности персонала, а также их влияние на общую эффективность и развитие вуза. В статье также рассматриваются преимущества и значение систем оценки удовлетворенности персонала для современных вузов, их влияние на создание благоприятной рабочей среды и мотивацию сотрудников. Читатели получат обзор основных систем оценки удовлетворенности персонала, применяемых в вузах Кыргызстана, и узнают, как эти системы помогают в улучшении условий работы и повышении производительности вузовского персонала.

Бесплатно

Совершенствование иноязычной коммуникативной компетентности с помощью сетевых ресурсов в неязыковом вузе

Совершенствование иноязычной коммуникативной компетентности с помощью сетевых ресурсов в неязыковом вузе

Корсакова Галина Григорьевна, Поздняков Владимир Владимирович, Зиневич Наталья Вячеславовна

Статья научная

Целью данного исследования является анализ возможностей совершенствования коммуникативной компетентности с помощью сетевых ресурсов в обучении профессиональному иностранному языку в вузе. Задачи исследования: рассмотрение особенностей организации обучения иностранному языку с использованием сетевых ресурсов, обоснование целесообразности их использования в обучении данной дисциплины. Гипотеза исследования: использование сетевых ресурсов будет способствовать совершенствованию коммуникативной компетентности, а также активизации познавательной деятельности по приобретению новых профессиональных иноязычных компетенций. Методы исследования: наблюдение, анкетирование, тестирование.

Бесплатно

Совершенствование образовательных программ по английскому языку для студентов-спортсменов обучающихся по индивидуальному графику

Совершенствование образовательных программ по английскому языку для студентов-спортсменов обучающихся по индивидуальному графику

Анаркулова Айзат

Статья научная

Актуальность исследования: в данной статье рассматриваются проблемы совершенствования образовательных программ по английскому языку для студентов спортсменов, определению того, что чтение текста является необходимым, на практике реально используемым и осуществимым в деловых видах общения. Цели исследования: определить необходимость переориентировки целевых установок обучения английского языка в общеобразовательной школе и в чтении текста на практике реально используемым и осуществимым в настоящих условиях обучения и видах общения. Материалы и методы исследования: анализированы практическая деятельность преподавателя, подходы и направления в образовательном процессе. Результаты исследования: достаточно глубокое осознание педагогической сущности форм, содержание методов и приемов образовательно-воспитательного процесса, позволяет преподавателю свободу в реализации его профессионально-педагогической деятельности. Выводы: совершенствованная образовательная программа в функциональном и структурных аспектах является опорой к действию, представляющая в сосредоточенном виде педагогические основы обучения.

Бесплатно

Совершенствование профессионального обучения хирургов на основе интегрированной модели и программно-целевой подготовки

Совершенствование профессионального обучения хирургов на основе интегрированной модели и программно-целевой подготовки

Мамакеев М.М., Ниязова С.Б.

Статья научная

Совершенствования профессионального обучения хирургического состоит из сопоставления результатов профессионального обучения хирургов на основе традиционной модели обучения и интегрированный модели обучения. Также из сопоставления результатов постдипломного образования хирургов на уровне повышения квалификации на основе традиционной программы подготовки и программно-целевой подготовки.

Бесплатно

Совершенствование профессионального обучения хирургов на основе региональной лечебно-диагностической стратегии

Совершенствование профессионального обучения хирургов на основе региональной лечебно-диагностической стратегии

Ниязова С.Б.

Статья научная

Для эффективного совершенствования профессионального обучения хирургов на основе региональной лечебно-диагностической стратегии является характеристика потенциалов КГМИПК им. С.Б. Даниярова, который является головным учреждением постдипломного образования (ПДО) и Ошского филиала (ЦПМО), который является региональным учреждением ПДО. С дидактических соображений обозначим их условно, как «Центр» и «Филиал».

Бесплатно

Совершенствование творческой активности учащихся через преподавание народных сказок в 5 классе по предмету кыргызская литература

Совершенствование творческой активности учащихся через преподавание народных сказок в 5 классе по предмету кыргызская литература

Мурзаев Н.Т.

Статья научная

Есть люди, которые говорят, что среди различных технологий в эпоху глобализации влияние сказки исчезает, сказку не читают и не слушают даже маленькие дети. На самом деле это не так. Сказка, которая является отличным инструментом воспитания детей в руках наших педагогов, может заключаться в том, что среди этих развивающихся технологий мы сами не можем использовать ее должным и доступным образом. Великая сила сказки была положительно оценена не только одной нацией или народом, но и человечеством в целом. Сказка воспитывает любовь к природе, ее защиту. Инструмент воспитания любви к Родине - тоже сказка. Это также сказка, которая знакомит плохое и хорошее, черное и белое в человеческих качествах и учит относиться к ним так, как они того заслуживают. В более поздний период как психологи, так и педагоги выступали за лечебные свойства сказки, называя ее «сказкотерапией». Как гласит пословица «Лучше предотвратить болезнь, чем лечить больного», необходимо учить детей сказкам как до, так и в школе. Это сложный процесс. Представлена выборка из трех сочинений, написанных по одной сказке и подвергнутых специальному творчески-педагогическому анализу.

Бесплатно

Совершенствование технико-тактической подготовки тхэквондистов

Совершенствование технико-тактической подготовки тхэквондистов

Анаркулов Хабибулла Файзуллаевич, Жылкычиев Ислам Рыспекович

Статья научная

Рассматриваются вопросы относящиеся совершенствованию технико-тактической подготовки путем, выявления всесторонней подготовленности тхэквондистов и направления ее совершенствования; определением условий построения спортивной тренировки. Указываются связи технико-тактической подготовки с медико-физиологической и психолого-педагогической сторон, атак же организации спортивно тренировочной деятельности. В процессе тактико-технической подготовки тхэквондистов решались задачи исследования целей, где использовались ряд методов при которых изучались научно-методическая литература по специальной тренировке спортсменов, физические показатели спортсменов единоборщиков, а также показатели результатов поединков с их географией. В том числе и педагогические наблюдения с регистрацией путем записи, где учитывались результативность атакующих и оборонительных действий. В исследовательской работе указано, что в таэквондо предпочтенье дается ударам ногами, а движения и удары рук выступают как вспомогательные действия ногам, но это не значит, что руками бить нельзя. Так же указывается на то, что существует необходимость проведения фиксации данных тактико-технической подготовки на всех этапах изыскательской работы начиная с ведения учета записи в виде таблиц и показаний. Велись протоколы, где указываются все оценки действиям, результаты поединков и другая необходимая информация. В исследовательской работе кроме расчетов велись и математические расчеты, где показаны эффективность атакующих и защитных действий, по отношению показателей соперников. В зависимости от уровня подготовленности тхэквондистов в оборонительных и атакующих действиях. Наивысшим показателем является 100% уровень способности защитных действий, а наименьшим показателем уровень атакующих действий, что оценивается уровень тактико-технической подготовленности тхэквондистов.

Бесплатно

Совершенствование управления системой народного образования на основе современных подходов менеджмента

Совершенствование управления системой народного образования на основе современных подходов менеджмента

Абдурахманова И., Каримов А., Темирханова Мутабар Жураевна

Статья научная

В статье обоснована актуальность и необходимость теоретико-методические основ управления системой образования, также изложен подход автора о теории и методах управления образованием, методах образовательного менеджмента, современных подходах в управлении системой образования, государственном управлении в системе народного образования страны.

Бесплатно

Современное состояние дистантного обучения в Кыргызстане

Современное состояние дистантного обучения в Кыргызстане

Омурканова Чынара Токолоновна

Статья научная

Особенности современных исторических ситуаций в контексте глубоких официальных трансформаций в Кыргызстане характеризуются переходом к новым цивилизационным подходам, изменяющим в своей основе содержание и ориентиры образования, особую актуальность обретает решение проблем модернизации системы образования в этих условиях согласно требованиям сегодняшнего дня. Здесь решение доступности и качества образования является стратегическим вопросом, так как имеет глобальный характер в масштабе страны. Особенности современных исторических ситуаций в Кыргызстане характеризуются переходом к новым цивилизационным подходам, изменяющим в своей основе содержание и ориентиры образования. В этих условиях особую актуальность обретает решение проблем модернизации системы образования согласно сегодняшним потребностям. Здесь решение доступности и качества образования является стратегической задачей, имеющей глобальный характер в масштабе страны.

Бесплатно

Современные методы и средства обучения программированию

Современные методы и средства обучения программированию

Голубничий Артем Александрович, Чернявская Ксения Александровна

Краткое сообщение

Рассматриваются основные подходы и средства обучения программированию. Анализируются основные ресурсы для изучения как отдельных языков программирования, так и комплексные проекты. Определены преимущества и недостатки отдельных систем.

Бесплатно

Современные педагогические технологии на уроках русского языка

Современные педагогические технологии на уроках русского языка

Календерова Н.К., Хасанов Н.Б., Туратбек Кызы Ж.

Статья научная

Основная задача сегодняшнего образования - подготовка ученика как самостоятельного субъекта этой деятельности. Современные образовательные технологии позволяют учителю: отработать глубину и прочность знаний, закрепить умения и навыки в различных областях деятельности; развивать технологическое мышление, умения самостоятельно планировать учебную и самообразовательную деятельность; воспитывать привычки четкого следования требованиям технологической дисциплины в организации учебных занятий; добиваться высоких результатов обученности учащихся. Приведены конкретные примеры из практики.

Бесплатно

Современные педагогические технологии при преподавании социально-гуманитарных и естественных дисциплин в высших учебных заведениях

Современные педагогические технологии при преподавании социально-гуманитарных и естественных дисциплин в высших учебных заведениях

Мухамедова Гулчехра Рихсибаевна, Гойибназарова Гулнора Норматовна, Эштемирова Шахноза Хаккул

Статья научная

Технологическое развитие учебного процесса означает организацию эффективного дидактического процесса в соответствии с поставленными образовательными целями. Развитие профессионально-педагогических навыков преподавателей социально-гуманитарных и естественных дисциплин требует организации их учебно-познавательной деятельности на основе технологического подхода. Для этого он используется при разработке педагогических технологий, относящихся к зарубежной дидактике. Эти проекты апробированы педагогическим опытом - изучается динамика развития педагогических способностей преподавателей социально-гуманитарных и естественных дисциплин и делаются выводы. Научное решение этого социального заказа требует трансформации профессионально-педагогической деятельности преподавателей вузов и развития личностных качеств в целенаправленный, последовательный и непрерывный процесс. Поэтому суть данного исследования заключается в повышении качества уроков с использованием передовых педагогических технологий и в их эффективном использовании в воспитании подрастающего поколения на основе комплексного подхода.

Бесплатно

Современные тенденции музыкального образования в Венгрии: метод кооперативного обучения

Современные тенденции музыкального образования в Венгрии: метод кооперативного обучения

Уткин Анна Сергеевна

Статья научная

Современная музыкальная педагогика в Венгрии продолжает традиции, заложенные в середине прошлого века выдающимся музыкантов и педагогом, Золтаном Кодаем. Однако концепция Кодая оставляет для педагога свободу в выборе методических решений. Благодаря этому, при сохранении общей цели и единой направленности музыкального образования, происходит переосмысление методов работы, обновление учебного материала и ориентация на новые педагогические течения. В частности, большой интерес представляют исследования в области психологии, которые с развитием компьютерных технологий и медицины несут в себе все большие возможности. В музыкальном образовании все чаще используются методы работы, направленные на развитие личности в целом, исследуется влияние музыкальных занятий на успешность изучения других школьных предметов, на развитие высших психических функций, социальных навыков (как например умение работать в группе, принимать совместные решения, выходить из конфликтных ситуаций). Кооперативный метод обучения, которому посвящена данная статья, является одним из направлений развития современной венгерской педагогики. Этот метод был впервые сформулирован американскими педагогами конца XIX века. Будучи давно укорененным в образовательных системах некоторых стран (США, Канада и др.), он только в последние несколько десятилетий применяется на уроках музыки. Суть корпоративного метода в создании условий, при которых ученики смогут освоить не только учебный материал, но и основные навыки коммуникации и взаимодействия. Этот метод может быть полезен и для отечественных педагогов, ведь в современной школе, помимо передачи знаний, умений и навыков также важно развитие коммуникативных и творческих способностей учеников.

Бесплатно

Содержание и своеобразие профессионально-педагогического мастерства педагога начального общего образования

Содержание и своеобразие профессионально-педагогического мастерства педагога начального общего образования

Сулайманова Г.Ш., Узакбаев И.С.

Статья научная

Рассматривается содержание и своеобразие профессионально- педагогического мастерства педагога начального общего образования к реализации Государственного образовательного стандарта школьного общего образования Кыргызской Республики нового поколения. Указывается, эффективность педагогической деятельности педагога начального общего образования определяется уровнем освоения необходимых профессиональных знаний, умений, навыков, педагогического мастерства и личностных качеств и свойств. Методическая подготовка выступает в единстве с организационной подготовкой и взаимоотношений с подопечными. Наряду с элементами образовательно- воспитательного процесса, профессиональная подготовленность педагога включает в себя формирование: душевной чуткости, теплоты, заботы и радости, являющимися нравственными качествами. От педагога требуется еще комплекс общественных и человеческих качеств: активность, убежденность, зрелость мышления, принципиальность и другое. Педагог может получить свое развитие лишь на основе высокой общей и педагогической культуры, неуклонной потребности в самообразовании.

Бесплатно

Содержание морального выбора в социальной работе

Содержание морального выбора в социальной работе

Бахрамжанова Н. М.

Статья научная

В нашем исследовании рассматривается содержание морального выбора в социальной работе. В истории философско-этической мысли одна из определяющих проблем - свобода нравственного выбора действий и поступков, которые отличаются от социально-массового поведения. Человеку приходится постоянно задумываться над своими поступками в соответствии с индивидуальными жизненными ориентациями, в ситуации, когда объективные основания предлагают несколько вариантов, а надо отдать предпочтение только одному.

Бесплатно

Содержание технической подготовки юных курешистов (борцов) на этапе начальной спортивной специализации

Содержание технической подготовки юных курешистов (борцов) на этапе начальной спортивной специализации

Уметалиев Э.Б., Тукеев Э.М.

Статья научная

Рассматривается некоторые особенности технической подготовки юных курешистов на начальном этапе обучения выбранной спортивной специализации. Так как спортивная борьба куреш является сложно-координационным видом спорта в статье описывается присущие ему тактико-технические действия и обучению им на начальной стадии учебно-тренировочных процессов начиная с юных лет. К ним отнесены психологическая, физиологическая, физическая и особенности тактико-технических действий с учетом возраста и особенности организма: восприятие соперника путем зрительных, осязательных, мышечно-двигательных и вестибулярных ощущений начиная с учетом системного подхода тренировочного процесса; условия проведения спарринговых схваток вплоть до соревновательных поединков; тактики ведения борьбы в стойке и в партере в общем противоборстве; проявляемые реакции на действия соперника как в нападении так и в защите при ведении борьба как в стойке так и в партере с использованием различных приемов; моментального протеканий мыслительных процессов и факторов во время двигательной активности в процессе схватки, оказывающие высокое влияние на психо-эмоциональное состояние курешиста. На физическую работоспособность юного курешиста с использованием рациональной физической нагрузки выполняя их по частям (фазам) в применении на практике технико-тактических действий в спортивной борьбе куреш с выявлением стиля и анализа ведения поединка в различных моментах состязаний. Также в статье ведется анализ мнений и высказываний видных ученых в данной области, в подготовке начинающих юных борцов различного стиля и вида борьбы.

Бесплатно

Журнал