Рассматривается проблема повышения эффективности работы с лексическим материалом в рамках иноязычной подготовки переводчиков для обеспечения более эффективного извлечения языковых средств. Предлагается использовать задания, построенные по принципу ментальных карт, обеспечивающие психолингвистические предпосылки оперативного извлечения. Даются примеры упражнений, обосновывается теоретическое и практическое значение данного подхода к работе с лексикой.

Бесплатно

Использование педагогических технологий при формировании компенсаторной компетенции в иноязычной письменной деловой речи

Горанская Мария Николаевна

Статья научная

Рассматриваются возможности применения современных педагогических технологий при формировании компенсаторной компетенции у студентов неязыковых специальностей в официально-деловой письменной речи на занятиях по иностранному языку.

Бесплатно

Использование поликодовых текстов из социальных сетей в тестовых заданиях при обучении чтению и устной речи в процессе преподавания русского языка как иностранного

Безруких А.П., Ерофеева И.Н.

Статья научная

Раскрывается потенциал поликодовых текстов из социальных сетей при обучении русскому языку как иностранному, представляется алгоритм составления тестовых заданий на основе анализа данных текстов и с учетом требований к развитию умений чтения и устной речи для уровней В1-В2. Представлены тестовые задания различного типа, материалом для создания которых послужили тексты постов в социальных сетях. Предлагаются разные формы работы для развития коммуникативной компетенции в процессе обучения РКИ.

Бесплатно

Использование прагмалингвистического тренажера для формирования иноязычной социопрагматической компетенции у студентов-филологов

Комарова Юлия Александровна, Гулевич Ольга Михайловна

Статья научная

Подробно рассмотрен прагмалингвистический тренажер и его роль в овладении социопрагматическим материалом для формирования социопрагматической компетенции у студентов-филологов. Предложено определение тренажера, выявлены и описаны компоненты прагмалингвистического тренажера, позволяющие осуществить первичную презентацию и комплексную тренировку необходимых социопрагматических знаний, навыков и умений.

Бесплатно

Использование проективных техник для выявления ресурсов этнической толерантности старших подростков

Смолянская Любовь Владимировна

Статья научная

Описана проблема этнической толерантности и ее выявления у старших подростков. Обоснованы теоретические основания исследования, изложены проективные техники, направленные на выявление отношения подростков к представителям других этнических групп, а также результаты исследования. Согласно полученным данным, педагогическая работа по повышению этнической толерантности может быть построена на идее деятельностного опосредствования.

Бесплатно

Использование регионального компонента в процессе литературного образования в восьмом классе

Наумова Е.А.

Статья научная

Представлен региональный компонент школьноголитературного образования на примере изученияказачьих исторических песен в восьмом классе.Дано описание методики анализа песен.

Бесплатно

Использование рекламных текстов в системе культуросообразных подходов к обучению РКИ

Пригарина Наталья Константиновна

Статья научная

Анализируется лингводидактический потенциал аутентичных рекламных текстов, используемых при обучении РКИ. Материалом для исследования послужили вербальные и поликодовые рекламные тексты, выявленные методом сплошной выборки (250 единиц). Рекламные тексты, функционирующие в российском лингвокультурном пространстве, при их актуализации на занятиях по РКИ позволяют дать обучаемым достаточно широкую и достоверную картину жизни России, ее истории и культур.

Бесплатно

Использование речевых жанров детьми младшего школьного возраста

Толмачва Светлана Юрьевна

Статья научная

Освещаются результаты экспериментального исследования использования речевых жанров детьми младшего школьного возраста (1 - 4-й класс), проблемы новой, теоретически значимой, в лингвистике практически не рассматриваемой.

Бесплатно

Использование семантической сети при создании интеллектуального электронного словаря для немецко-русского отраслевого перевода

Большакова Мария Александровна

Статья научная

Предложена семантическая сеть как одна из составляющих гибридной модели представления знаний интеллектуального электронного словаря, которая обеспечивает хранение и использование информации о грамматических категориях и словосочетаниях с искомым термином.

Бесплатно

Использование ситуаций свободного выбора в процессе подготовки будущего учителя начальных классов

Руденко Елена Александровна

Статья научная

Представлены определение ситуации свободного выбора, формы организации такой ситуации (на примере изучения курса «Основы педагогического мастерства»): выбор этапов занятия, деятельности, объема и содержания заданий; решение с доказательством правомерности собственного выбора; выбор с учетом других альтернатив; выбор как интеграция всех предложенных альтернатив; выбор содержания и формы проведения занятия.

Бесплатно

Использование средств театральной педагогики в процессе профессиональной подготовки педагога-вокалиста

Олейник Марина Алексеевна, Путиловская Людмила Владимировна

Статья научная

Обосновывается актуальность использования театральной педагогики в процессе профессиональной подготовки педагога-вокалиста. Артистизм педагога-вокалиста понимается как комплекс сценической адаптированности и эмоциональной «заразительности», а также качества, характеризующего уровень его профессионального мастерства, - «персонажного сознания». Формирование комплекса профессиональных качеств педагога-вокалиста может быть обеспечено единством средств музыкальной и театральной педагогики.

Бесплатно

Использование стратегического управления маркетингом в высших учебных заведениях

Гомаюнова Тамара Михайловна

Статья научная

Обосновывается необходимость стратегического управления маркетингом в высших учебных заведениях, проводится анализ существующих концепций маркетинга относительно их применения в вузе, сформулированы сущность и принципы стратегического управления маркетингом в высшем учебном заведении.

Бесплатно

Использование технологии flipped classroom при обучении иностранному языку студентов неязыковых вузов

Крылова Елена Александровна

Статья научная

Рассматриваются технологии смешанного и «перевернутого» (flipped classroom) обучения, обеспечивающие развитие студента как субъекта самообразовательной деятельности и формирующие его готовность к саморазвитию в будущем. Выделены ключевые характеристики смешанного обучения. Описывается процесс «перевернутого» обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов.

Бесплатно

Использование технологии эдьютейнмента при обучении иностранному языку курсантов военного вуза

Воробьев А.Е., Кооль О.А., Муллинова Т.А.

Статья научная

Рассматривается использование технологии эдьютейнмента при обучении иностранному языку курсантов военного вуза. Анализируется роль данной технологии в повышении познавательной активности обучающихся. Обосновывается актуальность применения эдьютейнмента в учебном процессе. Делается вывод о том, что технология эдьютейнмента способствует оптимизации учебного процесса и повышению мотивации к изучению иностранного (русского) языка.

Бесплатно

Использование технологий дополненной и виртуальной реальности в процессе литературного образования

Путило Олег Олегович, Савина Лариса Николаевна

Статья научная

Рассматривается вопрос об использовании в процессе литературного образования технологий дополненной и виртуальной реальности, предлагаются варианты применения данных технологий при создании учебных пособий в виде augmented reality book, при проведении образовательных квестов и реализации кейс-технологии, а также в ходе создания проекций виртуального воплощения авторского мира.

Бесплатно

Использование учебно-методического пособия «Основы классической механики» как условие формирования профессионально-языковой компетентности иностранных специалистов

Ионкина Елена Сергеевна, Крючкова Катерина Сергеевна, Тюменцева Елена Владимировна

Статья научная

Определяются сущность профессионально-языковой компетентности иностранного специалиста и использование специально адаптированного учебного пособия как условие формирования этой компетентности. Рассматриваются особенности и принципы построения данного пособия.

Бесплатно

Использование фигуры речи сравнения в романе Германа Гессе «Демиан. История юности, написанная Эмилем Синклером» (на примере денотативной сферы «Предметы и артефакты »)

Захарова Евгения Михайловна

Статья научная

На материале романа «Демиан. История юности, написанная Эмилем Синклером» устанавливаются функции сравнения и способы его выражения в индивидуально-авторской картине мира швейцарско-немецкого писателя Г. Гессе. Выявлен художественно-эстетический и прагматический потенциал сравнения на примере денотативной сферы «Предмет и артефакт».

Бесплатно

Использование цифровых образовательных ресурсов для формирования финансовой грамотности при изучении математики

Хаймахян В.В., Петрова В.И.

Статья научная

Поднимается проблема формирования финансовой грамотности школьников. Приводятся анализы учебно-методической литературы школьного курса математики, УМК «Финансовая грамотность» и некоторых цифровых образовательных ресурсов. Приведены результаты анкетирования, исследующего отношение старшеклассников к процессу обучения решению экономических задач.

Бесплатно

Использование цифровых технологий при реализации методической компрессии в области иноязычного образования

Бганцева И.В., Астафурова Т.Н.

Статья научная

Актуальность темы обусловлена изучением потенциала цифровых технологий платформ (Proficonf, EzTalk, Google Hangouts, FreeConferenceCall и др.) при реализации методической компрессии в обучении иностранному языку студентов неязыкового вуза. Раскрывается методический потенциал нейросети ChatGPT как инструмента методической компрессии, позволяющего задействовать ресурсы новейших технологий и возможности искусственного интеллекта для обеспечения оптимальной вариативности, и индивидуализированности подачи иноязычного материала для его активного усвоения.

Бесплатно

Использование эвристических методов в процессе обучения иностранному языку в школе

Кизрина Н.Г.

Статья научная

Рассматривается актуальность применения эвристических методов при обучении иностранному языку, раскрываются преимущества использования данных методов для достижения предметных, личностных и метапредметных результатов. Содержится описание конкретных эвристических методов для обучения иностранному языку и иллюстрируется использование данных методов конкретными примерами заданий на английском языке.

Бесплатно

1
...
72
73
74
75
76
77
78
...
В конец

Журнал