Педагогические науки. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Публикации в рубрике (1386): Педагогические науки
все рубрики
Анализ учебников английского языка как международного для вузов: целеполагание, содержание, принципы

Анализ учебников английского языка как международного для вузов: целеполагание, содержание, принципы

Будникова Алина Александровна

Статья научная

Переход от обучения EFL к EIL, обусловленный глокализацией английского языка, в настоящее время находится на стадии активного лингводидактического осмысления. Представлен сопоставительный анализ учебников английского языка как международного авторов внутреннего и расширяющегося кругов с позиции транскультурного подхода. Рассматриваются их сущностные характеристики: целеполагание, содержательное наполнение и принципы обучения.

Бесплатно

Анализ элементов государственного стандарта подготовки педагогов с позиции его конкурентоспособности и креативности

Анализ элементов государственного стандарта подготовки педагогов с позиции его конкурентоспособности и креативности

Рыбкин Алексей Дмитриевич

Статья научная

Представлены результаты исследования содержания компетенций, формируемых у студентов в процессе получения высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата), и набора качеств, характеризующих конкурентоспособного и креативного педагога. Определяются место и роль данных качеств личности в процессе формирования компетенций у студентов-бакалавров.

Бесплатно

Аналитика обучения студентов при реализации массового онлайн-курса

Аналитика обучения студентов при реализации массового онлайн-курса

Морозов Александр Иванович

Статья научная

Рассматриваются актуальные подходы, направления и теоретические модели в области аналитики обучения. Раскрываются возможности и ограничения использования аналитики обучения в высшем профессиональном образовании. По результатам теоретического анализа представлен проект МООК «Практикум академической компетентности» с использованием рекомендаций по построению персонализированных образовательных маршрутов на основе данных аналитики обучения.

Бесплатно

Аналитический обзор современных исследований США проблемы влияния средств массовой информации на воспитание детей

Аналитический обзор современных исследований США проблемы влияния средств массовой информации на воспитание детей

Бессарабова Инна Станиславовна, Воробьев Николай Егорович

Статья научная

Представлено современное состояние проблемы влияния средств массовой информации на воспитание детей в США на основе анализа трудов американских педагогов и психологов, исследующих особенности влияния информации СМИ на развитие эмоционально-волевой сферы ребенка и его поведение.

Бесплатно

Англоязычный рекламный видеоролик как средство развития навыков аудирования на ступени среднего общего образования

Англоязычный рекламный видеоролик как средство развития навыков аудирования на ступени среднего общего образования

Цыганова Евгения Борисовна

Статья научная

Использование рекламного материала на уроках английского языка отвечает требованиям к проведению аудирования на ступени среднего общего образования. Англоязычный рекламный текст соответствует принципу аутентичности языкового материала и отличается небольшой продолжительностью и средним темпом речи. Рекламный текст имеет ряд языковых особенностей, которые обусловливают успешность восприятия, а значит, и последующего использования материала.

Бесплатно

Андрагогическая парадигма: поиск оптимальных путей развития

Андрагогическая парадигма: поиск оптимальных путей развития

Арасланова Анастасия Александровна

Статья научная

Рассматриваются вопросы развития андрагогической парадигмы в историческом контексте, анализируется опыт обучения взрослых, широко апробированный в СССР в процессе становления и развития территориально-производственных комплексов. Приводится классификация использовавшихся в советское время традиционных и инновационных форм обучения без отрыва от производства. Выделены значимые особенности обучения взрослых в рассматриваемый период времени.

Бесплатно

Анимационные экскурсии как способ формирования социально значимых качеств у молодёжи

Анимационные экскурсии как способ формирования социально значимых качеств у молодёжи

Чернышева Татьяна Леонидовна

Статья научная

Представлена анимационная экскурсия как способ формирования у молодёжи качеств, недостаток которых отмечают педагоги. Целью выступает разработка серии автобусных экскурсий для школьников по городу, призванных формировать уважительное отношение к месту своего проживания, желание проявлять заботу о нём. Особое внимание обращается на необходимость показа в рамках экскурсии примеров неприемлемого поведения (грубость, сквернословие в заведениях города, пренебрежительное отношение к людям других национальностей, порча зданий граффити и др.). Обосновывается тезис о том, что только нестандартные, творческие технологии, а также новые каналы распространения информации способны сделать эффективным процесс формирования социально значимых качеств у современной молодёжи.

Бесплатно

Анкетирование как метод исследования развития готовности будущих учителей к формированию экологического мировоззрения у старшеклассников

Анкетирование как метод исследования развития готовности будущих учителей к формированию экологического мировоззрения у старшеклассников

Корнилова Лариса Алексеевна

Статья научная

Рассматривается анкетирование как метод исследования готовности будущих учителей к формированию экологического мировоззрения у старшеклассников. Приведены варианты анкет.

Бесплатно

Антропологический подход: современная педагогическая теория и опыт применения (в контексте исследований А.Е. Фирсовой, Н.М. Борытко)

Антропологический подход: современная педагогическая теория и опыт применения (в контексте исследований А.Е. Фирсовой, Н.М. Борытко)

Рындак Валентина Григорьевна

Статья научная

Определяется роль и место антропологического подхода в инновационной образовательной практике в историческом контексте, и в современной реальности; пути разрешения противоречий; методологическая и методическая системы продуктивности его применения; подчеркивается универсальность совокупности принципов (интегративность, рефлексивность, целостность) и (непрерывность образования, гуманитарность, социокультурное соответствие), отражающих требование строить образование сообразно законам окружающей ребенка природной и социальной среды и его природы; органическое единство истории и современности, ретроспективы и перспективы исследования.

Бесплатно

Антропологическое понимание педагогической ситуации в структуре образовательного процесса

Антропологическое понимание педагогической ситуации в структуре образовательного процесса

Борытко Николай Михайлович

Статья научная

В статье рассматриваются характеристики педагогической ситуации с позиций антропологического подхода. Категория ситуации соотносится с категориями среды, процесса, фактора, условия, позиции. На этой основе делается вывод о субъектности обучаемого/воспитанника, становление которой в педагогической ситуации происходит в результате рефлексии собственного опыта, себя и социального окружения.

Бесплатно

Антропопрактическая парадигма развития читательской грамотности педагога в условиях реализации обновленных ФГОС общего образования

Антропопрактическая парадигма развития читательской грамотности педагога в условиях реализации обновленных ФГОС общего образования

Пичугин Сергей Сергеевич, Громова Любовь Анатольевна, Самкова Виктория Анатольевна, Красноперова Вита Федоровна

Статья научная

Очерчивается проблемное поле отечественной системы дополнительного профессионального образования, рассматриваются и конкретизируются существующие дефициты читательской грамотности школьных педагогов. На основе результатов эмпирического исследования, полученных в ходе опытно-экспериментальной работы, представлен анализ ситуации и определены точки роста, позволяющие нивелировать потенциальные проблемы и устранять затруднения современного учителя в развитии читательской грамотности

Бесплатно

Аргументация как логическое действие и ее значение для общего образования

Аргументация как логическое действие и ее значение для общего образования

Якунчев Михаил Александрович, Киселева Анна Игоревна

Статья научная

Описывается сущность аргументации как рационального способа действия интеллектуального назначения для объективного доказательства определенного положения - тезиса с использованием логически взаимосвязанных доводов в процессе коммуникации. Рассмотрена структура аргументации, состоящая из тезиса, аргументов, форм связи между ними и вывода. Представлены важные для общего образования виды, способы и типы аргументации учебного материала.

Бесплатно

Аргументирующая речь как завершающий этап системы риторической подготовки студентов

Аргументирующая речь как завершающий этап системы риторической подготовки студентов

Абрашина Екатерина Николаевна

Статья научная

Рассматривается специфика аргументирующей речи, отражающей уровень риторической подготовки оратора. Подготовка студентов к аргументирующим публичным выступлениям на основе самообразования, постоянных упражнений в подборе аргументов и ораторской практики способствует формированию коммуникативной компетентности современной языковой личности.

Бесплатно

Арт-медиация как форма творческого развития и профессиональной коммуникации бакалавров и магистров рекламы и связей с общественностью в культурных институциях

Арт-медиация как форма творческого развития и профессиональной коммуникации бакалавров и магистров рекламы и связей с общественностью в культурных институциях

Гольдман Ирина Леонидовна

Статья научная

Раскрываются особенности творческого развития личности профессионального коммуникатора посредством арт-медиации как современной формы искусствоведческой деятельности в культурных институциях. Обосновываются роль искусствоведческо-культурологического подхода в интеграции бакалавров и магистров рекламы и связей с общественностью в арт-пространство на всех этапах реализации художественно-эстетической направленности медиаобразования.

Бесплатно

Асинхронное взаимодействие в процессе обучения лингвистическим дисциплинам: проблемы и перспективы

Асинхронное взаимодействие в процессе обучения лингвистическим дисциплинам: проблемы и перспективы

Полякова Ольга Александровна, Федорович Екатерина Валерьевна

Статья научная

В сложившихся условиях оптимальным способом академического взаимодействия стала дистанционная коммуникация, осуществляемая в синхронном и асинхронном вариантах. Анализируется специфика асинхронного взаимодействия в процессе обучения лингвистическим дисциплинам в вузе.

Бесплатно

Аспирантура в системе непрерывного педагогического образования

Аспирантура в системе непрерывного педагогического образования

Сахарчук Елена Ивановна

Статья научная

Характеризуется современное состояние аспирантуры в системе непрерывного педагогического образования. Определяются проблемные области в аспирантской подготовке, предлагаются возможные варианты улучшения качества подготовки современных аспирантов.

Бесплатно

Аутокомпетентность как условие успешного профессионального становления педагога

Аутокомпетентность как условие успешного профессионального становления педагога

Савва Наталия Викторовна

Статья научная

Доказывается, что развитая аутокомпетентность позволяет педагогу быстро адаптировать свои знания и умения в условиях динамически развивающегося общества, а также с опорой на современные требования, обозначенные в нормативных документах, вовремя обнаружить тенденцию к формированию профессиональных деструкций и произвести необходимые профилактические меры по их преодолению. Педагогу необходимо обучение методам и средствам, которые он способен применять на практике в рамках саморазвития. Планомерное решение задач в процессе осознания себя в профессиональной деятельности в рамках специально организованной программы позволит педагогу повысить свою аутокомптентность.

Бесплатно

Базовые основания процесса формирования здравотворческой культуры бакалавра педагогического образования в условиях постиндустриального транзита

Базовые основания процесса формирования здравотворческой культуры бакалавра педагогического образования в условиях постиндустриального транзита

Новиков Денис Сергеевич

Статья научная

Определяются базовые основания процесса формирования здравотворческой культуры у выпускников педагогического бакалавриата, соответствующие интересам воспитания субъекта постиндустриализма. Данный процесс должен быть сфокусирован на обретении бакалавром идеала здравотворчества, который призван ориентировать субъекта здравотворчества на отношение к своему здоровью как источнику личностного самостроительства.

Бесплатно

Безопасность педагогического взаимодействия при переходе на удаленное обучение в чрезвычайной ситуации

Безопасность педагогического взаимодействия при переходе на удаленное обучение в чрезвычайной ситуации

Л.Н. Полунина

Статья научная

Анализируются риски, связанные с массовым переходом образовательных учреждений на удаленное обучение в условиях пандемии. Предложена типология рисков, обусловленная спецификой педагогического взаимодействия в электронной среде, в которой медиативную функцию выполняют цифровые технологии. Рассмотрены основные направления обеспечения безопасности педагогического взаимодействия в контексте интенсивной цифровизации образования.

Бесплатно

Биоэтическое воспитание личности: принципы, признаки, педагогические условия

Биоэтическое воспитание личности: принципы, признаки, педагогические условия

Магомедова Аида Насрутдиновна, Харченко Леонид Николаевич

Статья научная

Рассматривается впервые вводимое в педагогический тезаурус понятие «биоэтическое воспитание». Предлагается авторская трактовка данного понятия, а также рассматриваются и характеризуются принципы и признаки биоэтического воспитания. Обосновывается ключевая роль педагога в процессе биоэтического воспитания, описываются подходы к разработке биоэтически ориентированной социокультурной среды педагогического вуза.

Бесплатно

Журнал