Проблемы языкового образования российских и иностранных студентов: методология и технологии. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Технология CLIL как средство формирования метапредметных результатов обучающихся на уроках английского языка

Миловидова А.А.

Статья научная

Рассматривается потенциал использования технологии предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) в рамках формирования метапредметных знаний на уроках английского языка, где язык используется как средство обучения. Описываются основы использования технологии CLIL и дальнейшие перспективы ее применения.

Бесплатно

Формирование иноязычной профильной коммуникативной компетенции студентов строительного вуза посредством метода проектов

Астафурова Т.Н., Вишневецкая Н.А., Романова О.Н.

Статья научная

Актуальность темы обусловлена социальной значимостью изучения факторов и определения оптимальных условий формирования иноязычной профильной коммуникативной компетенции посредством проектной методики. Рассматриваются формы и способы актуализации компонентов иноязычной профильной компетенции, анализируются этапы и результаты иноязычного проекта как результата учебно-исследовательской деятельности студентов на иностранном языке.

Бесплатно