Психология и педагогика. Рубрика в журнале - Симбирский научный Вестник

Публикации в рубрике (351): Психология и педагогика
все рубрики
Личность в профессии «социальная работа»

Личность в профессии «социальная работа»

Шмелева Наталья Борисовна

Статья научная

В статье раскрывается понятие готовности к профессиональной деятельности, отражены ее виды, а также предложена схема-модель, отражающая основные блоки формирования личности социального работника в его профессиональной подготовке и деятельности.

Бесплатно

Массовая цифровизация образования: возможности и риски для преподавания и обучения

Массовая цифровизация образования: возможности и риски для преподавания и обучения

Шумаров А.Ю., Митин С.Н.

Статья научная

Массовая цифровизация образования оказывает значительное влияние на методы преподавания и обучения студентов по всему миру, становясь неотъемлемой частью современной образовательной парадигмы. Внедрение цифровых технологий в образовательный процесс сопровождается как широкими возможностями, так и существенными рисками, которые требуют тщательного анализа и управления. В статье рассматриваются основные тенденции цифровизации образования, включая использование онлайнкурсов, платформ для дистанционного обучения, а также интеграцию искусственного интеллекта, виртуальной и дополненной реальности в образовательную среду. Особое внимание уделяется анализу преимуществ цифрового образования, таких как повышение доступности знаний, персонализация обучения, гибкость образовательного процесса и развитие инновационных педагогических подходов. В то же время рассматриваются недостатки и риски, включая цифровое неравенство, снижение качества межличностного взаимодействия, перегрузку информацией и этические вопросы, связанные с использованием данных и искусственного интеллекта. Статья также затрагивает вызовы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения в условиях массовой цифровизации, такие как необходимость модернизации инфраструктуры, подготовка педагогов к работе с новыми технологиями и обеспечение равного доступа к цифровым ресурсам. В заключение предлагаются рекомендации по оптимизации процессов цифровизации, направленные на повышение эффективности образовательных систем, минимизацию рисков и создание устойчивой цифровой образовательной среды, которая отвечает потребностям всех участников образовательного процесса.

Бесплатно

Междисциплинарный подход к коррекции речевых нарушений у детей с аномалиями окклюзии зубных рядов

Междисциплинарный подход к коррекции речевых нарушений у детей с аномалиями окклюзии зубных рядов

Бабиева Нигина Сафоевна, Швец Анна Валериевна, Багомедова Загидат Магомедовна

Статья научная

Актуальность исследуемой проблемы обусловлена необходимостью применения междисциплинарного подхода в целенаправленной работе по речевому развитию детей. Статья ориентирована на определение границ компетенций специалистов для оказания максимально эффективной помощи пациенту. Ведущим подходом к исследованию данной проблемы является междисциплинарный подход к коррекции речевых нарушений у детей с аномалиями окклюзии зубных рядов, способствующий эффективному взаимодействию специалистов и составлению индивидуального плана терапии для каждого ребенка. В результате проведенного исследования были значительно ускорены коррекционные мероприятия по устранению различных нарушений речевой иннервации. Сформировался стереогноз в органах артикуляции, что активизировало кинестетические афферентации и способствовало созданию сенсомоторного базиса для нормативного произношения звуков. Материалы статьи могут быть полезны для логопедов, дефектологов, ортодонтов, стоматологов.

Бесплатно

Межкультурное взаимодействие в процессе познания, обогащения опытом культурного и духовного развития

Межкультурное взаимодействие в процессе познания, обогащения опытом культурного и духовного развития

Карнаухова Марина Владимировна, Донина Ольга Ивановна

Статья научная

В статье культура рассматривается как явление общественной жизни, его духовной сферы и как личностное качество, проявляющееся в отношениях личности. На основе анализа существующих определений понятия «культура» в современной педагогической науке авторами формулируется определение понятия «межкультурное взаимодействие», раскрываются его основные функции, принципы и формы. Культура выступает как система духовных форм обеспечения жизнедеятельности людей. Культура является специфическим признаком человека, присущим ему с начала его существования. Она охватывает все стороны жизни человека. Культурная ориентация каждого индивида определяется сознательно и подсознательно его принадлежностью к той или иной культурной общности. Решающим при этом является влияние культурной традиции, то есть передачи культурного опыта следующим поколениям. Культура влияет и сама находится под влиянием любого проявления человеческой жизнедеятельности. Люди вырастают и воспитываются в обществе, руководствуясь его здравым смыслом, и культурно запрограммированный мозг индивида обычно блокирует (не принимает), игнорирует то, что противоречит принятой и признанной в данном обществе «правде» жизни. Культура облегчает жизнь, предоставляя готовые решения проблем, устанавливая модели взаимоотношений и пути сохранения единства нации, группы, организации.

Бесплатно

Место толкования сновидений в психоаналитической теории З. Фрейда

Место толкования сновидений в психоаналитической теории З. Фрейда

Кузнецова Ю.В.

Статья научная

В статье освещены вопросы изучения сновидений как феномена бессознательной психической активности в рамках психоаналитического подхода. Раскрывается сущность метода анализа сновидений, предложенного З. Фрейдом. Рассматриваются ключевые моменты в толковании сновидений с точки зрения психоанализа.

Бесплатно

Методы и приёмы развития и коррекции высших психических функций на уроках математического цикла у обучающихся с особыми потребностями

Методы и приёмы развития и коррекции высших психических функций на уроках математического цикла у обучающихся с особыми потребностями

Соломенцева Татьяна Александровна

Статья научная

В статье рассматривается вопрос о развитии и коррекции познавательных способностей обучающихся специальных (коррекционных) школ через комплексное использование коррекционных упражнений, занимательного материала и дидактических игр на уроках математики. Использование данного материала позволяет повысить эффективность учебного процесса, помогает достигать лучшего результата в обучении математике, повышает познавательный интерес к предмету.

Бесплатно

Механизмы и факторы формирования девиантного поведения

Механизмы и факторы формирования девиантного поведения

Салахова Валентина Борисовна

Статья научная

В статье представлены результаты теоретико-методологического анализа проблемы девиантного поведения, делинквентного поведения, проблемы ресоциализации осужденных.

Бесплатно

Модель государственно-частного партнерства для подготовки авиационных специалистов

Модель государственно-частного партнерства для подготовки авиационных специалистов

Донина О.И., Кузнецов А.В., Кузнецов Ю.В.

Статья научная

В статье рассматривается модель государственно-частного партнерства для подготовки авиационных специалистов.

Бесплатно

Модель индивидуализации образования на основе университетских курсов по выбору: опыт Ульяновского государственного университета

Модель индивидуализации образования на основе университетских курсов по выбору: опыт Ульяновского государственного университета

О.О. Власова

Статья научная

За последние годы отмечена тенденция к внедрению индивидуальных образовательных траекторий в образовательный процесс многих российских вузов. Во многом это связано с запуском программы «Приоритет-2030». Индивидуализация способствует большему раскрытию потенциала студентов, а использование индивидуальных образовательных траекторий может помочь в удовлетворении потребности рынка труда в высококвалифицированных кадрах. В статье исследуется опыт Ульяновского государственного университета по внедрению модели индивидуализации образования на основе университетских курсов по выбору. Автором приводится анализ результатов реализации проекта в 2021 и 2022 годах, влияния использования рекомендательного сервиса на удовлетворенность студентов выбранными курсами, делаются выводы о дальнейшем использовании результатов проекта при проектировании индивидуальных образовательных траекторий в вузе.

Бесплатно

Модель повышения квалификации педагогов, направленная на формирование компетенций в области социализации учащихся с ОВЗ средствами адаптивно-спортивной деятельности

Модель повышения квалификации педагогов, направленная на формирование компетенций в области социализации учащихся с ОВЗ средствами адаптивно-спортивной деятельности

Каленик Е.Н.

Статья научная

В материале представлены результаты внедрения в систему непрерывного образования программы повышения квалификации, ориентированной на компетенции педагогов в области социализации школьников с ОВЗ средствами внеурочной адаптивно-спортивной деятельности. Описана методика педагогического эксперимента по определению начального и конечного уровней сформированности обозначенных компетенций. Выявлены эффективные формы обучения педагогов, значимые формы работы, направленные на приращение профессиональных компетенций в области социализации школьников с ОВЗ средствами адаптивно-спортивной деятельности. Расширенный арсенал профессиональных компетенций позволяет педагогам через адаптивно-спортивную внеурочную деятельность в специальной школе оценить степень потенциального влияния на социально-педагогическую образовательную ситуацию, благодаря которой оказывается положительное воздействие на многие стороны жизни учащегося с ограниченными возможностями здоровья.

Бесплатно

Модель совершенствования качества образования на базе серии MC ИСО 9000

Модель совершенствования качества образования на базе серии MC ИСО 9000

Жаркова Елена Львовна

Статья научная

В системе высшего профессионального образования вопрос о качестве образования стоит очень остро, так как качество становится одним из важнейших критериев конкурентоспособности вузов, которому отдается много сил и средств, от которого зависит продолжительность работы вуза. В статье рассматривается модель совершенствования качества образования на базе серии MC ИСО 9000, представляющая пакет документов по обеспечению качества и стандарты, содержащие минимальные требования, которым должна соответствовать организация работ по обеспечению гарантии качества независимо от того, какую именно продукцию выпускает предприятие или какие услуги оно оказывает

Бесплатно

Модель совершенствования научно-методической готовности педагогов к использованию электронных средств обучения при реализации ФГОС

Модель совершенствования научно-методической готовности педагогов к использованию электронных средств обучения при реализации ФГОС

Прохорова Светлана Юрьевна, Лукина Марина Анатольевна

Статья научная

В статье представлены теоретические основы разработки модели совершенствования научно-методической готовности педагогов к использованию электронных средств обучения при реализации Федеральных государственных стандартов основного общего образования.

Бесплатно

Модные предпочтения в увлечениях и мотивация одобрения у молодых людей

Модные предпочтения в увлечениях и мотивация одобрения у молодых людей

Н.В. Калинина

Статья научная

В статье анализируются тенденции модного поведения молодежи с позиций возможностей в социальной адаптации. Мода выступает значимым социально-психологическим механизмом культурно-творческой социализации молодых людей. Увлечения анализируются как формы деятельности, которые вызывают особый интерес у личности, используются для осуществления отдыха, развития навыков, образования и других личностно значимых видов деятельности. Увлечения, которые в конкретный период времени более популярны в определенных социальных группах, относятся к трендовым увлечениям. Представлены результаты оригинального исследования взаимосвязей ориентации молодых людей на трендовые увлечения и уровня мотивации достижения, избегания, одобрения с участием 112 студентов в возрасте от 20 до 25 лет. Для изучения предпочтений в увлечениях использовался авторский опросник отношения к моде и тенденций модного поведения; для изучения мотивационных характеристик использовались «Тест изучения достижения успеха/избегания неудач» Т. Элерса, методика «Оценка потребности в одобрении» Марлоу-Крауна в адаптации Ю. Л. Ханина. Получены данные о значимости следования модным трендам в выборе увлечений. Молодые люди пред- почитают увлечения, связанные с социальными сетями (ведение блогов, страничек, создание постов, фотографию и т. п.), занятия творчеством, спортом. Значимая часть участников исследования в качестве увлечений выбирают разработку (моделирование) компьютерных игр, участие в них. Показано, что включенность в модные увлечения значимо взаимосвязана с мотивами одобрения, позволяет реализовать потребность в соответствии и принадлежности к значимой социальной группе, а также способствует снижению мотивации избегания неудачи.

Бесплатно

Мониторинг как средство управления качеством образовательных результатов

Мониторинг как средство управления качеством образовательных результатов

Елистратов Сергей Александрович

Статья научная

Статья посвящена проблеме управления качеством образовательных результатов. Рассмотрены факторы успешности развития педагогического мониторинга как процесса.

Бесплатно

Мотивация власти руководителя и подчиненных в эффективности управленческих команд

Мотивация власти руководителя и подчиненных в эффективности управленческих команд

Емельяненкова Анна Валерьевна

Статья научная

В статье представлены материалы изучения психологических особенностей реализации мотивации власти в управленческих командах, ее влияние на эффективность индивидуальной и совместной деятельности. В качестве основного метода исследования была использована проективная диагностика на основе ТАТ. Для определения успешности управленческих команд применялся метод экспертных оценок в форме ранжирования. Объектом исследования выступили 20 функциональных команд, каждая являлась единицей, отделом администрации муниципального предприятия. Для каждого члена команды измерялась выраженность мотивации власти, что позволило в дальнейшем выделить два критерия для анализа: общий коэффициент мотивации власти команды (как среднее значение), коэффициент преобладания мотивации власти в системе «руководитель - подчиненные». Полученные результаты подтвердили, что успешные и неуспешные команды обладают разными характеристиками выраженности мотивации власти по выделенным критериям, причем решающую роль играет именно сочетание выраженности мотивации власти в системе «руководитель - подчиненные». Также нам удалось выявить значимые психолого-акмеологические детерминанты мотивации власти, связанные с полом и порядком рождения руководителей. Выявленные тенденции позволяют раскрыть новые стороны системы «руководитель - подчиненные» и наметить пути повышения эффективности управленческой и кадровой деятельности, успешности функционального и межличностного взаимодействия.

Бесплатно

Мотивация и мотивы несовершеннолетних правонарушителей

Мотивация и мотивы несовершеннолетних правонарушителей

Салахова В. Б., Костыряченко Ю. А.

Статья научная

В статье представлены результаты теоретико-методологического анализа проблемы сферы мотивации несовершеннолетних правонарушителей. Актуальность представленной темы обусловлена ​​тем, что проблемы, связанные с девиантным поведением несовершеннолетних, привлекают особое внимание ученых и постоянно рассматриваются как в отечественных, так и зарубежных научных работах (Г.С. Пригин, И.В. Севастьянова, Е.А. Парыгина, С.А. Беличева, И.В. Иванникова, Н.С. Курек, В.Д. Менделевич, В.Н. Иванченко, А.Г. Асмолов, С.Н. Еникополов, А.В. Леонтьев, Р.В. Чиркина и др.). Тем не менее, несмотря на большое количество и высокий уровень исследований, посвященных изучению личности несовершеннолетнего с девиантным поведением, необходимо констатировать отсутствие работы, посвященной этой проблеме. В основном рассматриваются либо мотивы, либо ценностные ориентации, либо отношение к определенным формам отклонения подростков. В связи с этим и с учетом современных тенденций развития социальной психологии, во-первых, мы считаем необходимым использовать элементы системного подхода к изучению проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и, во-вторых, отмечаем особую ценность изучения мотивов и мотивации подростков с целью предотвращения отклонений в поведении.

Бесплатно

Мотивация трудовой деятельности социальных работников

Мотивация трудовой деятельности социальных работников

Гаймина Ольга Геннадьевна

Статья научная

В статье рассматривается мотивация трудовой деятельности социальных работников.

Бесплатно

Мотивы занятия спортом во взаимосвязи с локусом контроля спортсменов групповых и индивидуальных видов спорта

Мотивы занятия спортом во взаимосвязи с локусом контроля спортсменов групповых и индивидуальных видов спорта

А.В. Емельяненкова, А.О. Кириллова

Статья научная

В статье рассмотрена специфика мотивации и личностных характеристик спортсменов подросткового и юношеского возраста в индивидуальных и групповых видах спорта. Исследование проводилось с учащимися Ульяновского училища (техникума) олимпийского резерва в возрасте от 16 до 20 лет, всего в исследовании приняло участие 80 человек. Проведен сравнительный анализ мотивов занятия спортом и характеристик интернальности в области достижений и неудач, межличностных, производственных и семейных отношений, отношения к своему здоровью у спортсменов групповых и индивидуальных видов спорта. Наиболее яркие различия были получены по группе социальных мотивов — социального самоутверждения, социально-эмоционального и социально-морального мотивов. Особое внимание уделено взаимосвязям между видами мотивов и характеристиками интернальности, которые показали свою специфику у спортсменов индивидуальных и групповых видов спорта. На основе изучения теоретических аспектов мотивов занятия спортом и локуса контроля, а также проведенного эмпирического исследования были сформулированы рекомендации, позволяющие более эффективно работать с отдельными спортсменами и находить общие цели, способствующие сплочению команды, для продуктивной тренировочной деятельности и развития спортивных достижений.

Бесплатно

Музейно-православная программа «Образ»

Музейно-православная программа «Образ»

Дюльдина Жанна Николаевна

Статья научная

В статье представлены концепция и технологическая карта музейно-православной программы «Образ», основные цели и задачи ее реализации в рамках развития духовно-нравственных ценностей у обучающихся посредством семейных ценностей «семья - малая церковь» и церковных музеев. Данная музейно-православная программа проводится впервые в г. Ульяновске. Она может дать старт для более активного изучения проблемы технологий музейной педагогики в православном воспитании. Специфика воспитательной работы в педагогическом и психологическом аспектах рассматривается по-разному. Из-за возрастания требований к высшим учебным заведениям стала необходима модернизация музеев. На сегодняшний день церковные музеи являются перспективным, но практически не разработанным направлением развития музейного дела. На основе изученных данных была составлена музейно-православная программа, которая поможет студентам педагогических специальностей в процессе профессиональной ориентации средствами музейной педагогики. На базе Музея-усадьбы городского быта «Симбирск конца XIX - начала XX века» подготовлена работа по специфике воспитательной и духовно-нравственной работы музея. Музей размещен в одном из флигелей бывшей усадьбы священника симбирского Троицкого собора И. А. Анаксагарова. Экспозиция музея воспроизводит традиционный жилой дом горожанина среднего достатка. Вся обстановка состоит из подлинных экспонатов, собранных работниками музея.

Бесплатно

Мультидисциплинарность как феномен познания — «Семьеведение» в системе современного познания «Метапредметности»

Мультидисциплинарность как феномен познания — «Семьеведение» в системе современного познания «Метапредметности»

Ж.Н. Дюльдина

Статья научная

В статье рассматривается мультидисциплинарный подход как феномен познания системы знания дисциплины «Семьеведение». Развитие современной науки, смена концептуальных «парадигм» и подходов требуют постоянного глубокого научного и философского осмысления, начиная уже со школьного процесса обучения, который в свою очередь базируется на метапредметности получения знаний. На сегодняшний день актуальность и необходимость данного феномена является основополагающей и необходимой для более точного научного знания.

Бесплатно

Журнал