Психология и педагогика. Рубрика в журнале - Симбирский научный Вестник

Публикации в рубрике (301): Психология и педагогика
все рубрики
Использование теста С. Розенцвейга в психолого-педагогической практике: 20 лет применения (на примере анализа журналов «Вопросы психологии» за период 1986 - 2005 гг.)

Использование теста С. Розенцвейга в психолого-педагогической практике: 20 лет применения (на примере анализа журналов «Вопросы психологии» за период 1986 - 2005 гг.)

Калинин Игорь Викторович

Статья научная

В статье подробно описано использование теста С. Розенцвейга в психолого-педагогической практике в течение 20 лет его применения. Обосновывается целесообразность данной методики на конкретном примере при анализе журналов «Вопросы психологии» за период 1986 - 2005 гг. Проведен анализ применяемости указанной методики в работах исследователей.

Бесплатно

Исследование вкусовых предпочтений личности: психологический аспект

Исследование вкусовых предпочтений личности: психологический аспект

О.Н. Вдовина, Е.В. Чичкова, А.Д. Гемранова

Статья научная

Статья посвящена проблеме вкусовых предпочтений личности в разных психических состояниях. Авторами сделана попытка осмысления того, как настроение и темперамент личности влияют на выбор блюд. Одной из главных причин, по которым человек строит свои вкусовые предпочтения, является повышение положительных эмоций и снижение негативных вследствие употребления определенных продуктов и напитков. Цель данного исследования — изучить, как влияют продукты питания на самочувствие человека, а также определить, какое влияние оказывает настроение и темперамент на предпочтения человека. Чувствительность к некоторым вкусовым стимулам индивидуальна, и пороговые значения у людей разного пола существенно разнятся. Объектом исследования выступает личность человека. Предметом исследования являются вкусовые предпочтения личности. Методология исследования представлена общенаучными методами, такими как анализ и синтез информации из открытых источников, аналитическое обобщение теоретических данных, а также опрос и анкетирование. Актуальность темы исследования обусловлена тем, что определенные личностные черты могут быть связаны с порогами вкусовой и обонятельной чувствительности. Новизна данного исследования состоит в очном анкетировании студентов Ульяновского государственного университета с целью определить, что хочется человеку в том или ином настроении, а также в онлайн-опросе респондентов. Всего в исследовании приняли участие 93 человека. Результаты были получены из опросов, сделанных на основе меню одного из ресторанов города Ульяновска. Практическая значимость заключается в возможности использования данного исследования для наиболее полного и широкого изучения настоящей темы.

Бесплатно

Исследование жизненных ориентаций студентов различных специальностей

Исследование жизненных ориентаций студентов различных специальностей

Агаджанова Эмилия Рафаэловна

Статья научная

В статье рассматривается эмпирическое исследование жизненных ориентаций студентов и их взаимосвязь с профессиональным становлением. Основные задачи проведенного исследования: теоретический анализ жизненных ориентаций; составление блока психодиагностических методик по изучению жизненных ориентаций студентов различных специальностей; эмпирическое изучение преобладающих жизненных ориентаций у студентов различных специальностей и их взаимосвязи с индивидуально-личностными характеристиками, обобщение и анализ результатов исследования, разработка практических рекомендаций по психологическому сопровождению студентов различных специальностей. Жизненные ориентации личности включают перспективы дальнейшего саморазвития и профессионального становления. Для каждого человека характерно более или менее чётко выраженное предпочтение видов деятельности, соответствующих тому предмету труда, который ему более близок. Это происходит в силу преобладания определённых жизненных ориентаций и ценностей, интересов и индивидуально-личностных особенностей...

Бесплатно

Исследование суицидального риска школьников в период подготовки к ОГЭ и ЕГЭ

Исследование суицидального риска школьников в период подготовки к ОГЭ и ЕГЭ

Д. В. Мажанова, И. В. Михайлова

Статья научная

В статье рассматриваются различные теоретические подходы суицидального поведения преимущественно в подростковом возрасте, отмечаются особенности и факторы, влияющие на его возникновение, среди которых упоминается и подготовка к экзаменам. Также представлены результаты исследования суицидальных тенденций у учащихся 8—11 классов и сравнительный анализ полученных данных у учащихся, сдающих (9, 11 классы) и не сдающих (8, 1 0 классы) экзамены, с целью выявления возможных различий. Несмотря на то, что полученные результаты не подтвердили гипотезу о повышении суицидального риска, были обозначены некоторые аутодеструктивные тенденции, что указывает на необходимость проведения мероприятий по снижению и профилактике суицидального поведения.

Бесплатно

Истоки отметки: опыт Франции и России

Истоки отметки: опыт Франции и России

Воробьева Светлана Геннадьевна

Статья научная

Проблема оценивания знаний учащихся не теряет своей актуальности на протяжении нескольких веков. В данной статье рассматриваются истоки оценивания-отметки в самых разных ее проявлениях в прошлом Франции и России. Отслеживается эволюция системы оценивания, ее преобразований. От истоков автор обращается к современному педагогическому опыту и его возможностям. Статья будет полезна состоявшимся и будущим педагогам, стремящимся понять происхождение оценивания, отношение к нему выдающихся деятелей разных времен.

Бесплатно

Историко-педагогический аспект формирования семьи и семейных отношений в России в период XVI—XX вв.

Историко-педагогический аспект формирования семьи и семейных отношений в России в период XVI—XX вв.

Дюльдина Жанна Николаевна

Статья научная

В статье рассматривается историко-педагогический аспект формирования семьи и семейных отношений в России в период XVI—XX вв. Особый акцент ставится на анализе семейного уклада, семейного воспитания, семейной организации горожан и крестьян. Автором анализируются и обобщаются точки зрения исследователей в разных областях знаний с целью найти обоснования семейного воспитания современности.

Бесплатно

Историография развития художественного образования в России

Историография развития художественного образования в России

К. И. Бойкова

Статья научная

Образование и культура находятся в синтезе между собой. Они вместе являются двигателями прогресса и способны повлиять на быстроту развития всего общества, а художественное образование помогает транслировать правильное отношение к предметам культуры и искусства, их сохранение и передачу потомкам. С помощью образования можно внедрить в сознание людей культурные ценности, нормы, знания, традиции, толерантность, гуманное отношение к людям, животным, природе. Их основополагающей целью становится преобразование рядового человека в начитанного, образованного, просвещенного. Художественное образование в России — это долгий и незаконченный процесс, обусловленный противоречивыми тенденциями, имеющий промежуточный результат. На данный момент ясно, что повышение уровня художественной культуры человека определяет культурный потенциал всего общества, а образование становится частью духовной жизни, которая воздействует на социализацию человека, его творческие способности, труд и интеллект. В связи с этим важно понимать процесс развития художественного образования в России, особенности которого и рассматриваются в данной статье

Бесплатно

К вопросу о необходимости формирования социально-коммуникативной компетентности студентов вуза

К вопросу о необходимости формирования социально-коммуникативной компетентности студентов вуза

Кочелаева Евгения Яковлевна

Статья научная

В статье анализируются корни агрессии в нашем обществе, формирование сотрудничества с учетом национальных особенностей восприятия. Также рассматриваются профессиональные коммуникативные навыки учителя, причины необходимости коммуникативной компетентности студентов.

Бесплатно

К вопросу о построении компетентностного портрета студента

К вопросу о построении компетентностного портрета студента

А.С. Седунова

Статья научная

В статье рассматриваются современные подходы к оценке и изучению психологических параметров индивидуальной образовательной траектории студента в образовательном процессе высшей школы. Предлагается группа параметров мониторинга индивидуальной образовательной траектории студента с целью апробации модели профессионального пространства выбора индивидуальной образовательной траектории вуза. Приведены результаты эмпирического исследования параметров компетентностного портрета студента в Ульяновском государственном университете. Перспективами дальнейшего исследования является развитие рефлексивно-целевого компонента образователь- ной деятельности за счет формирования субъектной позиции студента по от- ношению к своей образовательной траектории, развития компетенций, связанных с совместной групповой и исследовательской деятельностью, развития профессионального мировоззрения, получения профессиональных знаний и навыков.

Бесплатно

К вопросу об организации изучения курса "Основы православной культуры" в условиях современной школы

К вопросу об организации изучения курса "Основы православной культуры" в условиях современной школы

Арябкина Ирина Валентиновна, Донина Ольга Ивановна

Статья научная

В статье рассмотрены основополагающие смыслы, цели и задачи изучения курса «Основы православной культуры» как одного из модулей школьной дисциплины «Основы мировых религиозных культур и светской этики». Охарактеризована актуальность введения данного курса в программу образовательных учреждений Российской Федерации, проанализированы его значение для личностного развития обучающихся и некоторые особенности реализации в условиях современной школы. Акцент сделан на необходимости межпредметной интеграции для достижения результативности освоения модуля «Основы православной культуры» с другими школьными дисциплинами, среди которых: «Музыка», «Окружающий мир», «Русский язык», «Литературное чтение», «Изобразительное искусство». В статье подчеркивается важность организации системной работы со школьниками по изучению «Основ православной культуры», которая включает в себя уроки, внеурочную деятельность и разнообразные формы педагогического взаимодействия с родителями. Кратко охарактеризованы методы и формы, используемые на занятиях по данному курсу, а также роль педагога в процессе духовно-нравственного становления его учеников. Особое место в статье уделено краткой характеристике основополагающих национальных ценностей, являющихся основными ориентирами в работе на занятиях по модулю «Основы православной культурыы»

Бесплатно

К вопросу профессионально-речевой подготовки в период адаптации

К вопросу профессионально-речевой подготовки в период адаптации

Замащикова Людмила Владимировна

Статья научная

Статья посвящена подготовке иностранных специалистов в условиях российского военного вуза. Рассматривается сущность таких определений, как профессиональная подготовка, военно-профессиональная подготовка, речевая подготовка, адаптация. Автор ставит своей целью разобрать вопрос профессионально-речевой подготовки в период адаптации иностранных военнослужащих (ИВС) в авиационном вузе Российской Федерации. В работе описана специфика обучения зарубежных учащихся в российском военном учебном заведении с момента их поступления на подготовительный курс. Автор говорит о профессиональной компетенции будущего военного специалиста из Лаоса; ведет речь о формировании речевой коммуникации в период профессиональной подготовки иностранных военнослужащих в авиационном вузе на начальном этапе; называет причины, вызывающие трудности в обучении лаосских курсантов русской речи; подчеркивает важность профессионального подхода преподавателей русского языка как иностранного в становлении будущего летчика и техника из другого государства; считает, что образовательная и воспитательная цели должны решаться одновременно с практической (коммуникативной) и осуществляться в течение всего периода обучения. В статье изложены пути решения задач по организации и совершенствованию профессионально-речевой адаптации иностранных военнослужащих из Лаоса, прибывших на учебу в авиационный вуз Российской Федерации.

Бесплатно

Категория личностного смысла в современной психологии

Категория личностного смысла в современной психологии

Салахова Валентина Борисовна, Агаджанова Эмилия Рафаэловна

Статья научная

В статье рассматриваются результаты теоретического анализа категории личностного смысла в отечественной психологии. Представлены выводы теоретического исследования и дано определение понятия смысла в современной психологии.

Бесплатно

Квалификационный экзамен по профессиональному модулю как средство оценивания уровня сформированности общих компетенций

Квалификационный экзамен по профессиональному модулю как средство оценивания уровня сформированности общих компетенций

С.Н. Митин, И.А. Архипова

Статья научная

Статья посвящена проблеме оценки уровня сформированности общих компетенций по результатам сдачи квалификационного экзамена по профессиональному модулю. Рассматриваются особенности структуры образовательного процесса в образовательных организациях среднего профессионального образования, в основе которого лежит модульная технология. Каждый профессиональный модуль включает в себя междисциплинарные курсы, учебную и производственную практику, квалификационный экзамен. Формулируются основные характеристики процесса проведения квалификационного экзамена по профессиональному модулю как формы аттестации. Данный экзамен позволяет оценить уровень сформированности не только профессиональных, но и общих компетенций в процессе изучения профессионального модуля. В процессе исследования были выявлены проблемы, связанные с отсутствием единых требований к проведению и оценке квалификационного экзамена по модулю, предложены пути решения. Тема, рассматриваемая в статье, является актуальной в условиях современности, так как система среднего профессионального образования находится в процессе непрерывного реформирования с учетом требований рынка труда, запросов работодателей и государства. Перед колледжами и техникумами ставится задача формирования специалиста, компетентного как в профессиональной, так и в социальной сфере, конкурентоспобного, творческого и мобильного в поиске решения проблем, физически здорового и обладающего качествами гражданина-патриота, обладающего в равной степени высокоразвитыми общими и профессиональными компетенциями.

Бесплатно

Ключевые аспекты ценностно-ориентационной направленности современной молодежи

Ключевые аспекты ценностно-ориентационной направленности современной молодежи

Сергеева Т.В., Еняшина Н.Г.

Статья научная

Молодежь является большой социальной группой населения России. Изучение динамики жизненных ориентаций и ценностей молодых людей - благодатная почва для анализа различных аспектов жизни общества и тенденций его развития. В этой области отечественной наукой накоплен богатый опыт проведения эмпирических и теоретических исследований, получены важные научные результаты. Изменения, происходящие в обществе, создают постоянную потребность в продолжении этих исследований, ведь сегодняшние молодые люди - завтрашние активные участники всех социальных процессов. Одна из важных для будущего общества проблем - соотношение предпочтений, отдаваемых коллективистскому или индивидуалистическому типу общественного устройства.

Бесплатно

Компетентностный подход в профессиональной подготовке работников социальных служб

Компетентностный подход в профессиональной подготовке работников социальных служб

Шмелва Мария Владимировна

Статья научная

Автором в статье раскрыты проблемы подготовки квалифицированных работников, компетентных, ответственных, свободно владеющих своей профессией и ориентирующихся в смежных областях деятельности, способных к эффективной работе по организации социального обслуживания населения, готовых к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.

Бесплатно

Контент-анализ государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

Контент-анализ государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

К.И. Бойкова

Статья научная

В статье рассматриваются актуальные проблемы, в системе современного российского образования, выделенные с помощью контент-анализа государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». Раскрывается содержательная часть и современная трактовка понятий «образование», «обучение», «воспитание», «развитие» как основных категорий кон- тент-анализа. Категории «обучение», «воспитание» и «развитие» — это три важнейших элемента в структуре образования, поэтому было необходимо раскрыть их глубину. На основе полученного в ходе анализа материала была произведена операционализация определений «образование», «обучение», «воспитание», показаны их отличительные черты, имеющие фундаментальное значение для всей работы. Указано место образования в структуре общества. Обоснована необходимость повышения качества образовательного процесса в рамках современных образовательных организаций. В заключительной фазе статьи даются рекомендации в модернизации образовательного процесса с целью повышения престижа учительской профессии.

Бесплатно

Креативность в структуре личности подростка

Креативность в структуре личности подростка

Кочетков Игорь Геннадьевич, Коваленко Валентина Михайловна

Статья научная

В статье освещен ряд вопросов, касающихся такой проблемы в психологии, как изучение феномена креативности. Статья посвящена исследованию креативности в структуре личности подростков 12-15 лет. Креативность как грань творческих способностей имеет большое значение для осмысления всей картины возраста. Более пристальное внимание к данной проблеме даст необходимое основание для практической реализации задач по развитию креативности, выработке индивидуального подхода к обучению. Анализируется опыт диагностики креативности у подростков. В рамках подросткового возраста также рассмотрен вопрос положения данного качества в структуре личности, выявления связей между творческими способностями и другими личностными характеристиками индивида. Описываются процедуры и результаты исследования. В качестве психодиагностического инструментария выступили следующие методики: многофакторный личностный опросник Р. Кеттелла, батарея тестов «Творческое мышление» Е. Е. Туник. Полученная структура личности подростка, выраженная во взаимосвязях индивидуально-психологических особенностей с включением изучаемого свойства - креативности, показала, что существуют отличия между группами с разным уровнем креативности по количеству и силе связей...

Бесплатно

Креативность как важное преимущественное качество конкурентоспособного специалиста

Креативность как важное преимущественное качество конкурентоспособного специалиста

Еняшина Наталья Геннадьевна, Седова Анастасия Олеговна

Статья научная

В данной статье рассматривается проблема и актуальность формирования креативности у молодых специалистов в целях повышения их конкурентоспособности. Особое внимание уделяется условиям развития креативности у студентов в процессе их обучения в образовательном учреждении.

Бесплатно

Критерии кризиса замещающей семьи

Критерии кризиса замещающей семьи

Михайлова Ирина Викторовна, Силантьев Максим Сергеевич

Статья научная

В статье дается описание кризиса в замещающих семьях, приводятся основные критерии кризиса, его этапы.

Бесплатно

Культурно-досуговая деятельность как основа содержания анимации в сфере социально-культурного сервиса и туризма

Культурно-досуговая деятельность как основа содержания анимации в сфере социально-культурного сервиса и туризма

Шабанова Оксана Владимировна

Статья научная

В статье рассмотрена проблема развития анимационной деятельности в сфере социально-культурного сервиса и туризма, охарактеризованы основные особенности культурно-досуговой деятельности, обозначена содержательная характеристика культурно-досуговой деятельности в аспекте анимации.

Бесплатно

Журнал