Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 2819
Статья научная
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования четко и емко описывает основные требования к выпускнику начальной школы, в связи с чем перед системой образования встают задачи, требующие поиска оптимальных способов развития подрастающей личности, которые в полной мере используют воспитательно-образовательный потенциал искусства. Этот потенциал находит свое выражение в «живом» знании, т. е. полученном младшим школьником посредством чувственного восприятия окружающей действительности. Такое знание включает в себя модели морально-нравственного поведения и эстетические формы проявления красоты в окружающей действительности. Это «живое» знание - «народная мудрость», которая передается из поколения в поколение посредством чувства, отраженного в слове (литературные произведения) и в образе (художественные, музыкальные, театральные произведения). Воспитательный потенциал искусства находит отражение в силе воздействия на личность младшего школьника, которая проявляется именно в тот момент, когда ребенок начинает задумываться над прочитанным, увиденным, услышанным, пытается разобраться и понять, почему так произошло и что будет потом. Учащийся начинает анализировать поступки окружающих и собственные, которые являются результатом культурно-эстетического отношения к действительности. Способность искусства непрерывно отражать культуру и одновременно выступать ее ценностным выражением в эстетических объектах, творческой деятельности обусловливает успешность процесса формирования у учащихся начальной школы культурно-эстетического отношения к действительности на основе постепенного вхождения младшего школьника в культурное пространство своего времени и не только. В статье обоснована важность применения полихудожественного подхода в процессе обучения младших школьников, который представляет собой совокупность приемов, помогающих учащемуся гармонично развиваться, занимаясь различными видами творчества. Выявлены и охарактеризованы три уровня сформированности культурно-эстетического отношения у младших школьников (начально-адаптивный, продуктивно-деятельностный, ситуативно-поведенческий).
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы, связанные с профилактикой и противодействием распространению идеологии экстремизма и терроризма среди молодежи как наиболее уязвимой и подверженной внешнему деструктивному влиянию категории населения. Ставится вопрос о необходимости межведомственного взаимодействия (специалистов правоохранительных органов, органов исполнительной власти, научного сообщества, представителей гражданского общества), направленного не только на профилактику, но и на формирование устойчивой гражданской, правовой и социальной позиции и ответственности молодых людей в интересах обеспечения государственного благополучия. На примере Окружного антитеррористического форума Ханты-Мансийского автономного округа - Югры анализируются возможные направления деятельности в рамках межведомственного взаимодействия. Делается вывод, что такое сотрудничество является основой для выработки эффективных способов профилактики распространения идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде.
Бесплатно
Роль местного самоуправления в системе взаимодействия власти и общества: теоретические подходы
Статья научная
В статье представлено исследование роли местного самоуправления в системе взаимодействия власти и общества. Выделены характерные черты самоуправления, местного самоуправления, проанализированы мнения ученых, сыгравших наиболее важную роль в разработке подходов к определению содержания института местного самоуправления. Рассмотрены ключевые предпосылки формирования социологического подхода к изучению общественных институтов и их основные особенности. Авторы обращают внимание на порядок становления общественных институтов на разных этапах развития социума в России и зарубежных странах. Выделена мысль о значимости социологических исследований в процессе организации эффективно функционирующего гражданского общества в Российском государстве. В результате сформулирован авторский подход к определению роли и функций местного самоуправления в системе взаимодействия власти и социума.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены аспекты реализации педагогических задач при изучении методических дисциплин в ходе учебных и производственных практик бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности. Рассмотрено содержание профессиональной компетенции ПКО-1 при изучении методических дисциплин и прохождении практик модуля «Методический». Раскрыты условия реализации данного модуля и особенности дисциплин, предшествующие разным типам практик, их взаимосвязи. Подчеркивается необходимость подготовки специалистов, обладающих спектром коммуникативных качеств и умеющих применять различные технологии, методы и приемы в реальных условиях. Приведен анализ опыта проектирования и разработки учебно-методического обеспечения учебных и производственных практик и выделены необходимые условия, позволяющие развить профессиональные компетенции будущих педагогов, способных решать не только педагогические, но и методические задачи в своей профессиональной деятельности.
Бесплатно
Роль методов оценивания и учет психологических особенностей учащихся для повышения качества урока
Статья научная
Статья посвящена актуальным вопросам оценивания достижений учащихся. Обосновывается необходимость учета психологических особенностей школьников различных возрастов в процессе проведения оценивания. Выявлена проблема нехватки времени для проведения оценивания в течение 45-минутного урока. Сделан вывод о важности объективности оценивания, необходимости проведения его на основании не только уровня знаний, умений и навыков, сформированных на уроке, но и активности и дисциплинированности ученика.
Бесплатно
Роль молодежных НКО в формировании и развитии социальных лифтов в современной России
Статья научная
Рассмотрены молодежные некоммерческие организации с позиции их участия в современной политической жизни российского общества и роли в политической социализации молодых людей. Поднимается вопрос формирования и развития социальных лифтов в контексте обеспечения социальной мобильности молодежи, а также возможности доступа к этому инструменту в современной России. В рамках исследования молодежных НКО была дана харатеристика тех НКО, которые ведут свою деятельность в масштабе страны, имеют медийную известность и развивают проекты, ориентированные на вертикальную мобильность их участников. Приведены аргументы в пользу индивидуальных и коллективных социальных лифтов в рамках деятельности молодежных НКО. Выводы, представленные в статье, позволяют оценить деятельность молодежных некоммерческих организаций как механизма изменения социального статуса индивида в стратификационной структуре общества, канала вертикальной социальной мобильности и перспективы дальнейшего развития НКО в данном направлении.
Бесплатно
Роль мультимедийных технологий в обучении эстрадному вокалу
Статья научная
В статье отмечается, что с развитием информационных технологий и интернет-ресурсов способы получения знаний и методика обучения претерпели серьезные изменения, повлиявшие на систему образования. Применение музыкально-компьютерных технологий имеет целью усилить интерес студентов к дисциплинам, повысить эффективность методов обучения и обеспечить всестороннее развитие личности. Мультимедийные технологии, используемые в процессе подготовки эстрадных вокалистов, предполагают разные режимы обучения посредством видео- и аудиоконтента, иллюстрированных пособий, интерактивных программ, проблемных и практических заданий, которые повышают мотивацию и самостоятельность обучения, эффективность педагогических подходов, а также развивают творческие способности студентов. Делается вывод о том, что использование мультимедийных технологий и электронных образовательных ресурсов в процессе обучения эстрадному пению ведет к цифровизации вокального образования, преимущества которого рассматриваются в данной статье.
Бесплатно
Роль неформальных институтов Японии и Республики Корея в системе принятия политических решений
Статья научная
В статье рассмотрены основные неформальные субъекты внутриполитической системы Японии и Республики Корея, в процессе взаимодействия которых происходит реализация политического курса, отвечающего интересам деловых кругов.
Бесплатно
Роль педагога в формировании политического сознания обучающихся
Статья научная
В статье рассмотрены и проанализированы особенности процесса формирования политического сознания обучающихся на уроках обществознания в образовательной школе. Представлен сравнительно-сопоставительный анализ нормативно-правовых актов законодательства РФ и федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Анализируются разные подходы к содержанию термина «политическое сознание», приводится его авторское определение. Описаны основные особенности, на которые необходимо обратить внимание педагогов при изучении определенных разделов и тем предмета «Обществознание» в 9 классе общеобразовательной школы. Проанализировано содержание учебника под редакцией Л.Н. Боголюбова и рассмотрено содержание прилагаемого к нему учебного пособия «Обществознание. Поурочные разработки. 9 класс». Приводится авторское понимание методики изучения теоретического материала, соответствующего фундаментальным знаниям политической науки. Формулируются аналитические выводы, основанные на опыте практической деятельности авторов статьи в сфере образования.
Бесплатно
Роль педагога-наставника в нивелировании экстремумов социального поведения молодежи
Статья научная
В статье рассмотрены вопросы идентификации педагога-наставника студентами профессиональных образовательных организаций через призму акцентируемых ими профессиональных ролей. Проанализировав мнения исследователей, авторы приходят к выводу о возникновении новых форм социального взаимодействия, проявляющихся через выражение экстремальных, крайних реакций на действительность. С опорой на результаты исследования получены выводы о том, что, во-первых, 67,8 % студентов колледжей обучаются у преподавателей-наставников, которых они идентифицировали по акцентируемым профессиональным ролям; во-вторых, усредненная пропорция между подгруппами преподавателей условно названных «воспитывающими педагогами», «обучающими педагогами» и «педагогами-наставниками» составляет 1,0 : 4,2 : 21,4 в пользу последних; в-третьих, наставники, играя ключевую роль в формировании ценностей, жизненных смыслов и установок молодежи, нивелируют приверженность экстремальным взглядам и поступкам.
Бесплатно
Статья научная
Данная статья раскрывает результаты научно-исследовательской работы «Внедрение моделей наставничества и методической поддержки молодых учителей (НИМП МУ) в практику работы школ г. Москвы ГАОУ ВО МГПУ в 2019-2020 гг.», представляет описание двойной очной и дистанционной модели наставничества для молодого педагога с участием педагогического вуза в качестве площадки и организатора наставничества, что обеспечивает интеграцию начинающего специалиста в образовательную среду мегаполиса в целом, не ограничиваясь внутришкольным наставничеством. Представлены элементы модели: цифровая платформа «МГПУ - Твой наставник», персональный менторинг, очная система тематических встреч и обсуждений молодых педагогов с экспертами современной системы образования, мастер-классы преподавателей вуза, клуб молодых педагогов, методическое и тематическое консультирование, курсы повышения квалификации. Определены методические основы модели наставничества.
Бесплатно
Роль политического лидера перед вызовами современности
Статья научная
Объектом исследования в работе выступает лидерство как многогранный социально-политический феномен. Цель статьи - дать системное представление о роли политического лидера в современном обществе. Эта тема актуальна и для России, где отмечается высокая степень персонификации политической власти. В ходе исследования автором используются научные работы и источники на русском, английском и испанском языках. Делается вывод о том, что лидерство - это механизм взаимодействия лидера и его последователей (конституентов). Данный механизм включает три взаимосвязанных аспекта - институциональный, функциональный, символический. В современном обществе требования к личностным качествам лидера и его деятельности повышаются. Настоящим политическим лидером является личность, способная осознать историческую необходимость изменений и осуществлять их в соответствии с требованиями современности.
Бесплатно
Роль понимания в формировании деструктивного образа мира
Статья научная
Статья посвящена проблеме влияния понимания на формирование деструктивного образа мира человека. Понимание определяется как важный когнитивный компонент становления самосознания, которое в свою очередь формирует субъективную картину мира, его образ для субъекта. Установлено, что особенности понимания или недопонимания окружающей человека реальности, прежде всего социально-культурной, влекут за собой формирование специфических образов мира, в том числе деструктивных. Автором предложены меры, принятие которых позволит предотвратить формирование деструктивных образов мира, в первую очередь у представителей молодежи.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена вопросам выявления новых подходов к преподаванию киргизской литературы в средних школах в связи с принятием нового предметного стандарта. Высказывается мысль, что учитель-словесник должен учитывать особенности изучения художественного произведения каждым учеником: темп прочтения, природу восприятия через воображение, уровень понимания художественного образа, способность эстетического усвоения литературного произведения, действуя таким образом, чтобы сформировать у обучающегося читательскую компетенцию. В этом отношении особую значимость приобретает портфолио, пополняемое на уроке литературы. С его помощью учитель сможет обеспечить систематическую работу школьников с художественными текстами, благодаря чему они научатся понимать их образность и смогут усвоить необходимые для реальной жизни модели поведения и ценности. Кроме того, портфолио индивидуализировано, что обеспечивает поддержку личностно-ориентированного обучения и компетентностного подхода в совокупности. Заключается, что использование портфолио является методически перспективным приемом в преподавании киргизской литературы школьникам.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены пути решения проблемы преемственности в организации практик бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности. Показаны направления преемственности в процессе организации и реализации учебной и производственной практик. Выявлено, что преемственность в ходе практик реализуется при учете взаимосвязи цели и задач подготовки бакалавров к практико-ориентированной деятельности; в процессе усвоения теоретического материала дисциплин модуля «Методический»; при структурировании различных видов профессиональной деятельности обучаемых. В качестве основных типов практики предложены учебная (ознакомительная, предметно-содержательная) и производственная (педагогическая, стажерская). Представлены компетенции, получаемые студентами-бакалаврами в ходе прохождения практик. Описаны виды деятельности, которые способствуют приобретению бакалаврами профессиональной компетенции, необходимой для проведения образовательного процесса по основам безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях различных типов.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается роль методического объединения с точки зрения развития профессиональной деятельности учителя сельской школы. Проблема методического сопровождения педагогов в целях обеспечения их профессионального развития становится особенно актуальной в условиях современной модернизации системы отечественного образования. Автор описывает особенности реализации регионального проекта «Продвижение+» как одного из способов работы учебно-методического объединения учителей сельских школ республики. В рамках проекта для разработки и внедрения эффективных механизмов методического сопровождения сельских учителей был проведен опрос, в котором приняли участие 355 учителей математики из сельских школ. Вопросы анкетирования были направлены на выявление профессиональных потребностей педагогов. Результаты исследования свидетельствуют о необходимости систематизации методического сопровождения учителей с учетом специфики сельской образовательной среды. Описаны мероприятия, реализуемые членами регионального учебно-методического объединения учителей математики. Автор отмечает положительный опыт осуществления проекта по совершенствованию региональной системы научно-методического сопровождения в целом.
Бесплатно
Роль русской филологии в духовном воспитании молодежи Якутии
Статья научная
В статье описана роль русской филологии в формировании духовного пространства Республики Саха (Якутия). Актуальность проблемы обусловлена спецификой региона, представляющего собой самый большой по территории субъект Российской Федерации, а также мультикультурное, полилингвальное пространство взаимодействия представителей ста двадцати народов. В этих условиях, по утверждению автора, русская филология выступает не только областью гуманитарных знаний и научных исследований, но и значимым средством формирования духовного мира человека: молодежи, студентов - будущих учителей русского языка и литературы, словесников, специалистов в сфере массовых коммуникаций. Определено место русской филологии в образовательной среде Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова, центра науки, образования и культуры народов Якутии. Подчеркивается, что одна из его задач - воспитание всесторонне развитой личности студента, формирование его готовности к адаптации в многополярном мире, в социальной и профессиональной сфере. Важной составляющей такой личности представляется духовность, стремление к высшим человеческим ценностям. Удовлетворение духовных потребностей молодежи - наиболее значимая цель гуманитарной среды вуза. Сделан вывод о том, что ее реализации способствует русская филология как комплекс знаний, представлений о культуре народа, нашедшей свое выражение в слове. Приведены примеры приобщения обучающихся к гуманитарным ценностям. Раскрыт вопрос о значении сотрудничества филологического факультета федерального вуза с Якутской и Ленской епархией по вопросам изучения русской филологии, формирования духовной среды университета, сохранения и развития культурных традиций народов северного региона.
Бесплатно
Роль самопроектирования в обеспечении вовлеченности молодежи в пространство жизнеосуществления
Статья научная
В статье обосновывается необходимость исследования и развития у молодых людей навыков самопроектирования как фактора обеспечения их вовлеченности в пространство жизнеосуществления. Цель: на примере студентов психологических и педагогической специальностей изучить степень сформированности представлений молодых людей о будущей профессиональной деятельности, задающих контексты их вовлеченности в жизнеосуществление в долгосрочной перспективе, и о роли самопроектирования в формировании себя как профессионала. Выявлено, что первокурсники ориентированы на оказание помощи людям; тенденция сохраняется у студентов бакалавриата; представления обучающихся специалитета в процессе профессиональной подготовки дифференцируются. Идеи о необходимости саморазвития, самообучения высказывают менее трети студентов. Навыки самопроектирования присутствуют у десятой части третьекурсников и у половины обучающихся выпускного курса специалитета. Полученные данные могут быть использованы в практике подготовки будущих психологов и педагогов-психологов, а также при разработке программ повышения вовлеченности студентов вуза в пространство жизнеосуществления.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема организации самостоятельной работы студентов в условиях цифровизации образования. Показано, что традиционные подходы к типологизации и организации самостоятельной работы нуждаются в коррекции с учетом специфики реализации учебного процесса в условиях электронной информационно-образовательной среды. Приведены результаты сравнительного эмпирического исследования регуляционных качеств студентов (саморегуляции, ригидности, личностных дезорганизаторов времени, переживаний в деятельности), имеющих различный общий уровень саморегуляции. Ведущими личностными дезорганизаторами времени студентов, независимо от уровня саморегуляции, являются «эмоциональная напряженность» и «эмоциональная апатия». Среди навыков самостоятельной работы у студентов наименее сформированы действия, связанные с использованием средств электронной информационно-образовательной среды. Выявлены мишени психолого-педагогического воздействия для повышения эффективности самостоятельной работы студентов в условиях цифровизации образования.
Бесплатно
Статья научная
В статье описана роль самостоятельной работы студентов, приведены основные ее виды. Также рассматриваются мотивирующие факторы, способствующие активизации самостоятельной работы.
Бесплатно
