Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
"Под твоей бессмертной сенью научиться бы вполне...". К исследованию истории школы № 80 Петроградского района Санкт-Петербурга
Методики исследования личностных и поведенческих особенностей условно осуждённых несовершеннолетних
Использование игр и игровых приемов в процессе обучения английскому языку в начальной школе
Музыка как средство обучения произношению на уроках английского языка в начальной школе
Исследование о приобретении недвижимости за границей среди студентов МГГУ
Просветительская деятельность декабристов в Сибири
Использование кинодокументалистики при интерактивном обучении экономике
Риски вертикальной мобильности выпускников вузов в Республике Мордовия
Опыт исследования психолого-познавательных барьеров в обучении студентов экономических специальностей на примере Российского университета дружбы народов
Педагогическое эссе как способ формирования мотивации студентов
Роль личного кабинета в системе формирования мотивации преподавателей ДВФУ
Особенности использования в учебном процессе модели обучения "перевернутый класс"
Проблемы математического образования в аспекте реализации ФГОС в основной школе
Гражданско-патриотическое воспитание молодежи в высших учебных заведениях
Теоретические основы культурологического содержания образования
Обучение применению полифункциональных предметов в сюжетно-ролевой игре как условие развития дивергентного мышления у детей дошкольного возраста
Развитие персонала как способ стимулирования труда государственных гражданских служащих
Основные составляющие концепции образовательного кластера в программе повышения экономической безопасности региона
О влиянии индивидуальных свойств специалиста на результаты инновационной деятельности
К вопросу о русско-кыргызском двуязычии в Кыргызской Республике
Использование дистанционных образовательных технологий для адаптации подростка в условиях сельской школы
Разработка тестов как оценочных средств для промежуточной и итоговой аттестации студентов по дисциплине "Носкология"
Модель совершенствования управления конфликтами в муниципальных образовательных учреждениях
Информационная компетентность как неотъемлемый компонент профессиональной компетентности учителя русского языка
Факторы, детерминирующие молодежные девиации
Зарубежные подходы к определению социальной креативности
Роль школы-гимназии № 80 в истории петроградской стороны. Применение схематических конспектов лекций
Основные факторы влияния на мотивационную сферу учебно-познавательной деятельности
Формирование компетенций будущих экономистов в процессе их обучения профессиональным компьютерным программам
Дидактическая система подготовки учителей безопасности жизнедеятельности в педагогическом вузе
Исследование значимости общекультурных и общепрофессиональных компетенций в профессиональной деятельности бакалавров прикладной информатики (на примере УГЛТУ)
Эффективность метода проектов в обучении иностранному языку студентов в неязыковом вузе
К вопросу о формировании информационной компетенции студентов технических вузов
Компетентность как образовательная ценность
Тревожность и представление об учителе у девочек подросткового возраста
Взаимосвязь репродуктивной и творческой деятельности в процессе преподавания дисциплин гуманитарного цикла
Достоинства и недостатки использования дистанционного обучения
Обучение персонала в организации
Развитие профессиональных и социальных компетенций в процессе изучения курса социологии
Использование электронных образовательных ресурсов по математике для активизации познавательной деятельности учащихся
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
195
|
196
|
197
|
198
|
199
|
200
|
201
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.