Войти
Регистрация
Научные статьи
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Риски вертикальной мобильности выпускников вузов в Республике Мордовия
Пиглицева Е.А.
Опыт исследования психолого-познавательных барьеров в обучении студентов экономических специальностей на примере Российского университета дружбы народов
Баранова Н.М.
Педагогическое эссе как способ формирования мотивации студентов
Капранов Г.А.
Роль личного кабинета в системе формирования мотивации преподавателей ДВФУ
Капранов Г.А.
Особенности использования в учебном процессе модели обучения "перевернутый класс"
Капранов Г.А.
Проблемы математического образования в аспекте реализации ФГОС в основной школе
Князьков А.И.
Гражданско-патриотическое воспитание молодежи в высших учебных заведениях
Селезнва А.Х.,
Хрулв Н.А.,
Декамбаев Т.Д.
Теоретические основы культурологического содержания образования
Харитонова С.В.,
Дубских А.И.
Обучение применению полифункциональных предметов в сюжетно-ролевой игре как условие развития дивергентного мышления у детей дошкольного возраста
Чернокова Т.Е.,
Кустова А.И.
Развитие персонала как способ стимулирования труда государственных гражданских служащих
Валишин Е.Н.,
Бояркина М.В.
Основные составляющие концепции образовательного кластера в программе повышения экономической безопасности региона
Васильев В.Л.,
Седов С.А.,
Устюжина О.Н.
О влиянии индивидуальных свойств специалиста на результаты инновационной деятельности
Селедцова И.А.
К вопросу о русско-кыргызском двуязычии в Кыргызской Республике
Арзыматова Ж.,
Жоробекова С.,
Осмонова Н.
Использование дистанционных образовательных технологий для адаптации подростка в условиях сельской школы
Прачук С.Ю.
Разработка тестов как оценочных средств для промежуточной и итоговой аттестации студентов по дисциплине "Носкология"
Угланова В.З.
Модель совершенствования управления конфликтами в муниципальных образовательных учреждениях
Черноусова Е.Н.
Информационная компетентность как неотъемлемый компонент профессиональной компетентности учителя русского языка
Картавая Ю.К.,
Шевченко А.Н.
Факторы, детерминирующие молодежные девиации
Мазуренко А.А.
Зарубежные подходы к определению социальной креативности
Андрейченко А.О.
Роль школы-гимназии № 80 в истории петроградской стороны. Применение схематических конспектов лекций
Наймарк Е.А.
Основные факторы влияния на мотивационную сферу учебно-познавательной деятельности
Смотрова Е.Е.
Формирование компетенций будущих экономистов в процессе их обучения профессиональным компьютерным программам
Абрамченко Н.В.,
Мещерякова Н.А.
Дидактическая система подготовки учителей безопасности жизнедеятельности в педагогическом вузе
Банников В.А.
Исследование значимости общекультурных и общепрофессиональных компетенций в профессиональной деятельности бакалавров прикладной информатики (на примере УГЛТУ)
Борисова М.Н.,
Воронов М.П.
Эффективность метода проектов в обучении иностранному языку студентов в неязыковом вузе
Васьбиева Д.Г.
К вопросу о формировании информационной компетенции студентов технических вузов
Герчес Н.И.
Компетентность как образовательная ценность
Калугина О.А.
Тревожность и представление об учителе у девочек подросткового возраста
Маркова О.В.
Взаимосвязь репродуктивной и творческой деятельности в процессе преподавания дисциплин гуманитарного цикла
Морозова Н.М.
Достоинства и недостатки использования дистанционного обучения
Побережская Ю.Н.
Обучение персонала в организации
Рахмонова Г.О.
Развитие профессиональных и социальных компетенций в процессе изучения курса социологии
Сенченко И.Н.
Использование электронных образовательных ресурсов по математике для активизации познавательной деятельности учащихся
Федосеева А.П.,
Чемалетдинова Д.Т.
Экономико-правовое регулирование инновационных проектов в сфере молодежной политики
Федосова Т.В.,
Пахомов А.М.
Формирование общих и профессиональных компетенций обучающихся в процессе реализации ФГОС
Яковлева Л.Е.
Организация межведомственного сотрудничества при оказании высокотехнологичных адресных социокультурных услуг (по материалам Министерства культуры Новосибирской области)
Ярославцев В.Г.
Использование информационных технологий для оптимизации процесса обучения физики и химии полимеров
Абхаирова С.В.,
Аметов И.Э.,
Куркчи Э.У.
Педагогическая система как средство стимулирования познавательной активности студентов
Алеева Ю.В.
К вопросу о народном воспитании и его направлениях в этнопедагогике абхазов
Анкваб М.Ф.
Развитие произвольного внимания младших школьников в образовательном процессе
Афанасьева А.В.
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
196
|
197
|
198
|
199
|
200
|
201
|
202
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.