Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Экономико-правовое регулирование инновационных проектов в сфере молодежной политики
Формирование общих и профессиональных компетенций обучающихся в процессе реализации ФГОС
Организация межведомственного сотрудничества при оказании высокотехнологичных адресных социокультурных услуг (по материалам Министерства культуры Новосибирской области)
Использование информационных технологий для оптимизации процесса обучения физики и химии полимеров
Педагогическая система как средство стимулирования познавательной активности студентов
К вопросу о народном воспитании и его направлениях в этнопедагогике абхазов
Развитие произвольного внимания младших школьников в образовательном процессе
Дидактическая система подготовки учителей безопасности жизнедеятельности в педагогическом вузе
Новый подход в системе образования: "Мультиверситет" Кларка Керра
Электронный интерактивный учебник "Интеллектуальные информационные системы" в профессиональной подготовке бакалавров информатиков-юристов
Проектная деятельность как эффективный метод организации обучения в профессиональной подготовке студентов бакалавриата (ИТ-специалистов в области юриспруденции)
Методика преподавания истории в техническом вузе: характерные особенности
Регионоведение в курсе истории в профильном вузе
Диагностика учащихся 11 класса на познавательный интерес о родном крае "Люби и знай родной свой край"
О проблеме преподавания иностранного языка в нелингвистической магистратуре
Развитие мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста в продуктивных видах деятельности
Развитие коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста
Об организации внеучебной деятельности со студентами
Организация самооценки учебных достижений студентов педагогических колледжей в США
О повышении роли ученика в конструировании и самооценке собственной учебной деятельности
Государственно-общественное управление как средство формирования нового качества отношений государства и общества в сфере образования
Опыт проведения 3 тура студенческой предметной олимпиады в Казанском национальном исследовательском техническом университете им. А.Н. Туполева-Каи
Теоретические основы проблемы управления процессом повышения профессиональной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации
Специфика организации проектной деятельности в дошкольной образовательной организации
Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности
Специфика построения предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации
Использование тестов как оценочных средств для промежуточной и итоговой аттестации студентов по дисциплине "Гражданский процесс"
Программа мероприятий по обучению научно-исследовательской деятельности (НИД), дискуссиям и дебатам
Основные направления использования информационных технологий в современном вузе
Современные инновационные технологии в образовании
Педагогические условия развития связной речи детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства
Педагогические условия развития конструктивных способностей детей старшего дошкольного возраста
Проблемно-ориентированный подход в обучении (на примере Университета Маастрихт (Maastricht University), Нидерланды)
Особенности досуговой деятельности студентов высших учебных заведений
Профессиональный стандарт (на примере МАОУ "СОШ №20")
Эффективные условия управления процессом повышения профессиональной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации
Телекоммуникационные проекты как средство развития информационной компетентности школьников
Формирование социального заказа на образование в СССР
Необходимость обучение школьников программированию на основе лего-конструирования
Доверительное общение в семье, имеющей ребенка с речевыми нарушениями